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文档简介

1 网络研修与校本研修整合培训工作方案网络研修与校本研修整合培训工作方案 区县 眉县 学校 学区 青化中学 校级管理者 郭亚琦 1 确定主题 请根据中国教师研修网项目组预设的研修方案 结合学校自身正在开展校研 修主题 确定本次网络研修与校本研修整合项目的主题并进行简要说明 一节课的教学目标及教学重难点的制定与实施 结合课程标准 教学大纲 转变教学理念 发挥学生的积极主动性 转变角色 2 请简要说明组织结构 学科工作坊组建原则及具体的分坊情况 成立以校长 主管教学副校长 为组长的领导工作小组 结合教师专业及特长 以教研组 为依托设立校级坊 组长担任坊主 具体到人组织落实 课标研读 教材分析 学情分析 教学重难点的确定 检测与评价的设计 由教研组长 提出初步意见 交由本教研组讨论并达成一致 设立专人负责材料收集即简报的编撰 校本研修具体到人 人人有课题 3 建章立制 请简要说明制度保障 如考核制度 激励制度等 经费保障 制定 学员线上线下学习考核评价表 坊主定期在学校例会上对线上线下研修工作进行阶 段布置及提醒 对学员学习成绩定期在线上进行公示 对于优秀学员在学校评优树模方面 进行优先考虑 学校抽出一定经费作为研修专用基金 专款专用 用于购置路由器 教师 手机流量充值 研修成绩优秀教师的奖励等 2 4 设计混合研修活动 说明本校如何分阶段开展几次线上研修与线下研修的活动 说明每次 活动的主题及实施流程 第一阶段 反思经验问中学 1 线下教研 方案解读 通识培训 活动简报 教学设计 研 讨目标确定 2 线上教研 平台操作培训 网上学习 网上交流心得 收集汇总心得成果 上传教学设计和反思 第二阶段借鉴经验学中做 1 线上教研 学习课程 交流心得 反思自己的教学行为 2 线下教研 打磨教学目标确定教学目标的表述 达到目标表述具体可操作 第三阶段 改组经验做中改 1 线上学习课程 请教专家线上指导研磨单 并将自己教学设 计 微课 上传 线下 组织教师赛课评课评比活动 录制微课 坊主推荐 20 优秀作品 校级管理员推荐 15 优秀作品 并完成测评 第四阶段 分享经验绽精彩 线上学习成果展示 活动过程总结展示 线下写总结 形成模式 5 预期成果 合理设定预期成果 说明本次研修拟完成的各学科优质生成性资源 梳理网络 支持下的校本研修模式 基本达成以下目标 1 教师总结个人网络研修成果 将经验在线上分享 主要分享通过研修改变教师的教学行 为及方法及学生的学习方式 将自己优秀的教学设计上传网络平台 2 管理员收集整理 评选优质的教学设计案例 汇成 优秀教学案例作品集 3 评选网络研修与校本研修优秀教师 立标树模 4 教师能力提升要求 教师能根据一节课分学科分课型展示自己的教学目标制定与实施 根据班级学情确定教学重难点 根据课标 教材文本的精神 教材编写意图 确定一 节 课的教学目标及重难点 并将此目标转化为学生的学习目标 根据教学重难点 根据 学生认知水平 合理确定教
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