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文档简介

教学资料范本让孩子体验生活乐趣编 辑：_时 间：_二期课改探索生活活动的初步体会二期课改明确指出了新的课程理念：学前教育课程改革要确立以幼儿发展为本的理念.突出幼儿发展的自主性和能动性.致力于为幼儿一生的发展奠定基础。要注意早期幼儿的潜能开发和个性化教育.为每一个幼儿的健康成长提供条件.为每一个犹如的多元智能的发展创造机会.要以素质教育的启蒙为核心.为所有与幼儿教育相关的团体、个人展示幼儿素质教育的方向和途径。带着这些理念.我参加了_区二期课改生活组的研究活动.对自己在这方面有很大提高和认识.得到很多启迪。一、以幼儿发展为本.营造宽松的餐饮环境在二期课改前.以往小朋友的早点都是统一的到餐厅以集体形式进行.早点都由保育员老师按人数分配好.幼儿不需要过多的动手。但我们从中发现许多的问题.有的小朋友吃的很快.有的小朋友又吃的慢.甚至有的小朋友看到豆奶就不愿意吃。经调查了解这里存在很多因素.（1）有的幼儿在家中早饭吃得过多.再吃幼儿园的点心时还不饿.所以就造成了早点不想吃或吃得慢的原因；（2）有的幼儿早饭吃得少.稍加活动后肚子就很饿.所以想吃吃得快；（3）还有个别幼儿认为豆奶有豆腥味.挑食不愿喝豆奶。以上这些因素都不利于幼儿的健康发展和营养均衡.而且造成大家互相等待耽误很长时间。根据二期课改精神.各幼儿园开始尝试打破传统模式实施幼儿早点自助形式.改善幼儿餐饮环境.在教室创设生活区.由统一式改为自助式.延长餐饮时间.并以此作为生活活动探索的突破口。在自助早点时.幼儿可以自由选择饼干、饮料的品种、数量.还可以尝试自己倒豆奶或冲调饮料.边吃边和小朋友说悄悄话.为幼儿营造宽松、家庭式的早点氛围。幼儿在这样宽松环境下自助早点.有很大兴趣.而且自己掌握相应时间.自主权比较大.体验了自己动手的乐趣.深受小朋友的欢迎.改变了过去定
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