小学五年级语文上册字词专项强化训练.doc

小学五年级语文上册字词专项强化训练1. 根据画线部分的意思写四字词语。红军过雪山.草地时，生活极其困苦，饥饿寒冷同时袭来。_听了他的一番话，我们诚心诚意地佩服。_2. 猜一猜，连一连。（连字成词）父_头斧_娘爷_亲沙_闹炒_滩吵_菜漂_虫飘_流瓢_扬稍_悄悄_皮削_息3. 给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。冈 _ _ _并 _ _ _4. 根据课文内容连一连。道别的_ 叮咛 透明的_ 歌韵暖暖的_ 歌吟 饱满的_ 音乐厅丰收的_ 话音 告别的_ 谷粒5. 比一比，组词。跪_ 塘_ 啄_ 鹅_脆_ 搪_ 琢_ 饿_6. 拼一拼。写词语。mi mioyn zutn qnqng rugn shuj dng_d jyu qd dqio dchng mng_7. 照样子填一填。（1）例：（翠绿）的羽毛_的翅膀 _的长嘴（2）例：（坐着）小船_蓑衣 _橹8. 选择合适的词语把序号填在括号里。（1）前不久，李局长（ ）了该地区。（2）李老师拿着自己的论文对王老师说：“拙作一篇，请多（ ）9. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_10. 根据意思，补全词语。儿童游戏，躲藏起来让人寻找。_藏还有时间，能够顾到或赶上。_及形容对发生的意外事情非常吃惊。_一惊细细咀嚼，慢慢吞咽。形容吃得很慢。细_慢_11. 根据意思，选择恰当的词语填在横线上。浓密 继续飘动 牢固（活动）连下去；延长下去；不间断。_结实；坚固。_（随着风等）摆动；飘。_稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。_12. 词语连线。汪汪叫的 猫 奇怪的 吃草哞哞叫的 牛 安详地 叫声喵喵叫的 公鸡 美味可口的 青草喔喔叫的 狗 鲜嫩的 午餐13. 看拼音，写生字。bn jyng qr liyo hungln lixio tu_14. 看拼音，读句子，写字词。（1）bo_风雨就要来了，一群小蚂蚁爬出dng_口，zhn bi_搬家。（2）_了三天的小猫终于抓到了一只老鼠，它吃bo_了，躺在隔b_院子里shi_太阳。15. 看拼音，写词语。dng huji zhej sunzn menzn menpn mng_16. 选择恰当的量词填在横线上。只 棵 阵 排一_秋风一_蟋蟀 一_桌椅 一_大树17. 选择恰当的词语填空。紧紧 慢慢种子被泥土_地包裹着。种子_地发芽，钻出泥土。18. 照样子写词语。欢声笑语（有一对近义词）：_、_、_熊熊大火（AABC式的词语）：_、_、_一道道深沟（量词重叠）：_、_、_19. 选择恰当的词语填空。A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家，妈妈已经为我准备好了_的饭菜。20. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_21. 看拼音，写字词。（1）那座高楼dng zh_了我的sh xin_，使我看不到远处的天空。（2）他戴着眼jng_，ko_在桌旁，一bin bin_地摆弄着那个玩具。22. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A .感受 泥喃 汇聚B .激动 淙淙 状大C .滴答 乐器 澎湃D .番动 温柔 汹涌23. 形近字组词。钓_ 涯_ 憎_ 涡_钧_ 崖_ 赠_ 锅_24. 读音节。s g lzh zid ggu jig qgu sh_25. 根据意思，补全词语。形容燕子的叫声。_喃雄壮而伟大。雄_形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。_澜_阔形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。_涌澎_26. 拼一拼，写一写。头dng ling_只大yn jng_，一张kun_嘴巴，身披绿衣裳，露着白d p_，蝌蚪是我的hi zi_，我jish_害虫的天敌qng w_。27. 写出多音字的读音，并组词。处：_喷：_剥：_28. 按要求填一填。（1）“长”共有_笔，第一笔是_。（2）“手”的第四笔是_，“木”的第二笔是_。（3）“巴”字加上“手”是“_”字，读作_，可以组词为_。（4）“出”的笔顺是_。29. 给划线词语选择恰当的反义词。A.犹豫 B.百无一存 C.困难（1）树木里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。_（2）狗索性到树林里练。_（3）我觉得很容易。_30.