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初中英语说课稿-Unit5Period6说课稿范文Unit5Period6说课稿 一、说教材 这一课时，通过“解梦”来练习用目言进行合理的推论。在selfcheck中学到大量的谚语。谚语中充满了真话和劝告，学生会受益匪浅的。 目标：1.掌握词汇，并能造句。 2.根据所学的语言、语法，完成相应的练习;一些谚语。圈出不同类的单词。 3.每都有一个梦，不能虚度我们的时光。从谚语中学生得到一些启示。 教学重点：根据所学的语言、语法，完成相应的练习;学习一些谚语。圈出不同类的单词。能用自己的话解释那些谚语。 教学难点：.掌握词汇，并能造句。能用自己的话解释那些谚语。 二、说教法 解析法：学生提出不明白的问题，教师给予解析。 三、说学法 学生要识记一些自己感兴趣的谚语，学会词语分类。 四、谈教学过程 (一)谈梦，解梦 利用多媒体展示一些关于梦的图片，让学生解梦。要用到情态动词must,might,could和cant。要给他们提醒：每个人都有自己的梦，为了这个美梦的实现，大家不要虚度时光。 (二)做selfcheck中的1 用所给词的适当形式，并能要这些词造句。 (三)2 (这项活动用目标语言进行听、说、读、写的练习) 先让学生读这些来自世界各地的谚语，再让学生分小组讨论它们可能是什么意思。 (四)3 (这项活动重点介绍这个单元的新单词。) 圈出不属于不同类的词。让学生自己完成。让一个学生把他所圈的单词读给大家听。 (五)Justforfun (这项活动给学生提供了一个用目标语言进行读和说的练习。) 先让学生自己读这则卡通故事片，说出这则故事的可笑之处。 (六)和布置作业 完成目标书的练习题。
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