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文档简介

5 以内加与减练习一 教学目标 1 通过巩固练习 使学生进一步体会加与减的含义 2 熟练的计算 5 以内的加减法 重难点 理解加与减的含义 掌握 5 以内的加减法 教学设计 一 导入 前几天我们已经学习 一共有多少 还剩下多少 认识了加 减法 又在 可爱的小猫 中学习了有关 0 的加减法 本节课 我们运用这些知识进行巩固和练习 出示课题 动物王国的小伙伴们要和大家一起秋游 你们准备好了吗 二 练习 1 呜呜呜 小火车要开了 我的火车就要开 开火车口 算题卡课本 32 页的 4 题 2 同学们火车开的好顺利 动物王国到了你看谁来迎接我 们啦 课件出示 32 页 1 题 你能看图列算是吗 说说 你是怎么列算式的 它表示什么意思 3 热情的带来他的小伙伴和大家打招呼了 课件出示课本 32 页 2 题 这幅图 什么意思 谁能用算式来表示 小 鱼为你喝彩 小鱼告诉我们什么意思 你会用算式表示 吗 3 2 5 还 能解决生活中的哪些问题 学生举例选择 一个用抽象的图形来表示 4 2 2 的教学同上 4 美丽的草坪上盛开着漂亮的鲜花 勤劳的小蜜蜂在自己 喜欢的花上采蜜呢 课件出示课本 32 页的 3 题 请你 认真观察图 用两个算式表示 把书翻到 32 页低题写在 书上 学生写后汇报 5 听远处传来动听的音乐 小老虎邀请我们一起跳舞课中 操两只老虎 6 活泼的小老虎要和到家玩天数的游戏完成课本 32 页 5 题 全班回报 7 看看小老虎给我们带来了惊喜 你看是什么 课件出示 33 页 6 题 你发现了什么 你是怎么知道的 8 有只小动物很嫉妒大家 你知道它是谁吗 看我做动作 你来猜 小猴子最爱吃什么 出示 33 页 8 题认真看图 你能用算式表示小猴子吃桃的故事吗 汇报 9 老是想和大家做个游戏 你想知道袋子装的是什么吗 找 个同学摸一摸 你们看她摸到了什么 再看袋子上有什 么 说说你发现了什么 猜猜袋子还会有那些卡片 学 生猜 猜对的老师从袋子抽出一个 三 小结 老师和高兴与大家运用数学知识在秋游中做游戏 讲故事 解 决实际问题 你能
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