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文档简介
,1、学案第112页第24题2、学案第112页第25题,课前小测试,24.根据人类染色体图谱和遗传图解解决相关问题。(分)()科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。女男从图中可以看出,男性和女性染色体组成的不同主要表现在。由于男性产生的精子有 两种类型,并且与女性性染色体的结合机会均等,所以自然情况下男女比例接近。()下图是人类先天性聋哑病的遗传图解,已知人类非聋哑受显性基因D的控制,聋哑受隐性基因d控制,据图回答:由图可知,父母均表现为,子女中患病者的基因组成是。,第二章 人类的起源和进化,第一节 人类的起源,学习目标:1、能说出人类的起源及证据。2、理解古猿到人的演化。,阅读教材26-27页完成学案第53页,自主学习-人类起源于古猿1、类人猿:_、_、_、_的总称。其中,与人类亲缘关系最近的是_。,黑猩猩,长臂猿,猩猩,大猩猩,黑猩猩,一、人类起源于古猿1、类人猿:2、灵长类:,黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿统称类人猿。,人和类人猿都属于灵长类动物。,阅读教材第26-27页“观察与思考”完成学案第53页,合作研讨:1、为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵活?,(1)从形态学的角度看,人的大拇指长得比黑猩猩的长,各手指之间配合得更加灵活,因此其他手指也变得灵活。这样的手指适宜制造工具和使用工具。(2)从解剖学的角度看:人的大脑皮层面积比黑猩猩大,神经比黑猩猩灵敏,这些也是人手灵活的原因之一。(3)从进化的角度看,环境对个人的复杂习性有着深刻的影响,不断改变的环境条件迫使我们的祖先更加依赖工具,这促使双手更加灵巧,反过来又促使他们制造了更多复杂的工具,这样一步步深入下去,大脑和手之间相辅相成,共同发展。,2、类人猿生活的自然环境有什么特点?,1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存;2.没有制造工具和改善生存环境的能力;3.不能进行人类那样的语言和文字交流。,3、类人猿于人类有哪些相似之处?你能得出什么结论?,(1)现代类人猿大脑的外形和沟回的构造与人类很接近,小脑均被大脑覆盖。(2)现代类人猿和人类的盲肠上均有阑尾。(3)现代类人猿和人类均是单胎盘。(4)现代类人猿具与人相同的血型。此外,类人猿有许多“似人行为”,它们会学着像人那样梳头、刷牙,甚至还会穿针、引线、缝手帕;类人猿的表情,特别是幼仔与人的相似程度更大。这说明了类人猿和人类有亲密的血缘关系,它们是由共同的祖先进化而来的。,阅读教材第27-27页完成学案第53页,2、进化论:1863年,_利用比较解剖的方法,首次提出了“人猿同祖”的理论。1871年,_在其著作人类起源与性的选择中明确指出人类是由已经灭绝的某些_进化来的。3、人类起源于古猿的证据:化石证据:人类起源于古猿的最直接的证据就是 _.古猿的犬齿和臼齿发达,与_相 似,门齿小,与_相似。分子生物学证据:人类与类人猿都有_ 等血型;类人猿与人的基因差异小,类人猿 会患与人相似的疾病。,A、B、O、AB,人,猿,化石,古猿,达尔文,赫胥黎,阅读教材第28-29页完成学案53页,自主学习-古猿到人的演化在距今约1200万年以前,古猿主要分布在热带和亚热带森林里,过着以_为主的生活。后来由于生活环境发生巨大改变,一些古猿从树上下到地面,进化成人类,他们的双手越来越灵活,四足行走逐渐转变成两足_。人类学家将是否_作为人猿分界的一个重要标准。,直立行走,直立行走,树栖,【典型例题】C【达标训练】1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6A7.(1)攀援 较长 直立行走 (2)人 (3)颅 大脑发达、脑容积大 火,上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题:1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点?2人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?3类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?,长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省,黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中,猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中,大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带,森林古猿及其生活的想像图,现代类人猿的生活方式有哪些共同点?1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存;2.没有制造工具和改善生存环境的能力;3.不能进行人类那样的语言和文字交流。,人类的数量在急剧增加的原因 人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因1.现代类人猿不具备发明和创造科技的能力;2.人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林;3.人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。,现代类人猿与人类的根本区别主要在于,1、运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力。,重点,臂行,直立行走,使用自然工具不会制造工具,制造使用各种简单和复杂的工具,类人猿脑的容量约为400ml,没有语言文字能力,人脑的容量约为1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力,人类从哪里来?,进化论,2.1871年达尔文在他另一本著作人类起源与性的选择中论述了;仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿,1.1863年,英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法,首次提出“人猿同祖”的理论。,森林古猿及其生活的想像图,现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1 200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。,人猿相揖别,究竟是怎样发生的呢?,地质学家告诉我们,1000万-2000万年前,地壳运动剧烈,地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。,资料分析,想一想:大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?,资料分析,1、森林古猿是怎样进化成人类的?2、在东非大裂谷地带,发现了许多早期古人类化石,这说明了什么?,地形变化,气候变化,森林古猿,树栖生活转到地面生活,继续留在森林,树栖生活,类人猿,人类,2、古猿演化成早期人类,发生了哪些形体上的变化?,长期只用后肢行走,而将前肢解放出来使用天然工具,使双手越来越灵活,躯干和头也变得适应于直立的姿势,如 、 、 、 等。 这样,四足行走的古猿逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。,重 心 下 移,下肢骨增长,骨盆变短增宽,脊柱从弓形变为S形,人类学家将 作 为人猿分界的一个重要标志。,是否直立行走,一、人类起源于古猿1、类人猿:黑猩猩、_、猩猩和_统称类人猿。2、灵长类:人和_都属于灵长类动物。3、人类起源于古猿的证据(1)最直接证据:_。古猿化石的特点:门齿_,与人相似;犬齿和臼齿_,与猿类似。从已发现的人类化石来看,距今年代越久远的在形态上与类人猿越_。结论:人类和类人猿是由_逐步进化而来的。(2)其他证据类人猿也有_等血型。黑猩猩和人类的_差异非常小。类人猿所患的一些疾病与人类_。,大猩猩,长臂猿,类人猿,化石,小,发达,相似,森林古猿,A、B、O、AB,DNA,相同,二、古猿到人的演化1、演化前的古猿:距今约1200万年前,古猿主要分布在_ 的森林里,过着以_为主的生活。2、演化的原因:环境发生变化。3、古猿的进化(1)大部分古猿灭绝,一部分古猿退向森林深处,继续过着树栖生活,演化成现代类人猿。另一部分古猿从树上下到地面,改营地面生活,最终进化成人类。(2)营地面生活中四肢的变化:前肢使用_,后肢用于_。重心下移,下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱由_变为_。经过漫长年代,四足行走的古猿变成_行走的早期人类。4、现代人是通过遗传变异和自然选择,经过漫长的时间,由森林古猿进化来的5、人类学家将 是否直立行走作为人猿分界的一个重要标志。,热带和亚热带,树栖,行走,天然工具,弓形,S形,两足直立,第二节 人类的进化,猩猩 黑猩猩 大猩猩 人,一、人类进化的历程,能人头骨化石及遗物,“露西”少女,距今300万年前的化石”露西(Lucy)”少女,1、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?,2、根据四肢和骨盆的形态,想象一下她的运动方式是怎样的?,上肢较细下肢粗长,直立行走,化石图片分析,1、“东非人”用图中所示的石块做什么?,2、从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?,当作工具,用来砍砸和削刮物体,具有制造和使用工具的能力,“东非人”遗物分析,尼安德特人生活想像图,现代人生活想像图,一、人类进化的历程 1、人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段,哪个阶段人类学会用火,北京猿人是哪个阶段?,直立人,人类起源与发展的示意图,南方古猿,能 人,直 立 人,智 人,直立行走,使用工具制造工具,能够用火,大脑发达,产生了语言,人 类 变 得 越 来 越 强 大,体型、制造工具、是否着衣,2、在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?(体型、制造工具、是否着衣)运动方式:半直立行走直立行走劳动方面:不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 (在劳动中产生语言)穿衣方面:赤身裸体 懂得御寒、遮羞,3、人类起源的标志:1、使用工具、制造工具2、能够产生火3、语言的产生4、脑的发达4、学会用火是人类进化的关键阶段5. 人类学家将 是否直立行走作为人猿分界的一个重要标志,二、现代人种的分化,1、生活在世界各地的人类,虽然体质特征不同,但从生物分类学上来说 ,他们同属一个物种智人种。2、现代人划分为四个人种:蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。,见课本34页不同种族体质特征的比较,种族与民族,种族是根据能遗传的体质特征,主要是皮肤颜色,头发形状等划分,民族史根据语言、地域、经济和生活习俗等划分的。中国虽由26个民族组成,但种族主要是蒙古利亚人人类的不同种族在体质特征上的差异,是人类在一定的地域经过自然选择作用逐渐形成的,1、在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗? 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化成人类了。,关于人类的始祖,现在普遍认同的观点是,A、起源于亚洲B、起源于欧洲C、起源于非洲D、起源于美洲,自测自评,在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志,A、能直立行走B、使用工具C、产生了语言D、脑量增加,基础中考,在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是,A、现代类人猿,如同其祖先一样,仍过着以树栖为主的热带丛林生活B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物,环境对人类没有影响,综合提升,“露西”少女生活在距今约300万年前,她不可能具有的本领是,A、下地生活B、直立行走C、使用树枝、石块等工具D、产生了语言,综合提升,促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是,A、生活环境的变化B、降雨量的加大C、气温的变化D、身体结构的变化,
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