高中历史 第九单元 第3课 百日维新课件 新人教版选修1.ppt

第九单元 第3课百日维新 新知预习巧设计 名师课堂一点通 高频考点巧解密 创新演练大冲关 主旨概括 甲午战争的惨败 既暴露了清政府更加软弱腐败 又刺激了西方列强瓜分中国的狂潮 中国面临亡国灭种的危机 中国民族资产阶级在饱受痛苦和屈辱的同时 开始进行反思 认为只有向西方学习 实行君主立宪制 发展资本主义 宣传维新变法思想 才能寻求救亡图存之路 维新派领袖康有为连续上书光绪帝呼吁变法 1898年 光绪帝颁布 定国是诏 宣布变法 但因其触及顽固派利益 变法运动遭到扼杀 先进的中国人在探索救国救民的近代化道路上艰难地前进 学法指导 1 学习本单元 要注意把握戊戌变法的产生与时代背景的必然联系 2 通过掌握戊戌变法的过程和意义 认识中国近代化发展道路的曲折性 3 要注意把戊戌变法同中国古代 近现代历史发展过程中的改革 革命进行比较 4 要注意联系日本明治维新的有关史实 比较二者有何异同点 思考明治维新取得了成功而戊戌变法却走向了失败的原因 一 救亡与变法的呼声再起1 背景帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 1 德国强占 2 俄国强占和大连 3 法国强租 4 英国租借 和威海卫 胶州湾 旅顺 广州湾 新界 2 表现资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践阶段 1 康有为上书光绪帝 产生重大影响 2 康有为上书光绪帝 上清帝第六书 主张学习 进行全面改革 3 康有为进呈 和 俄彼得变政记 等书籍 4 1898年 康有为发起组织 5 等成立 维新变法的浪潮激荡全国 日本变政考 保国会 日本明治维新 上清帝第五书 保浙会 6 在各种改革力量的推动下 维新变法形势进一步高涨 二 百日维新1 含义1898年6月11日 光绪帝颁布 宣布变法 因为1898年是农历戊戌年 史称戊戌变法 这次变法历时共103天 又称 百日维新 2 内容 1 政治方面 力行 鼓励上书言事 定国是诏 新政 官绅士民 谕令各省督抚举荐新政人才 精简 裁减冗员等 2 经济方面 设立 鼓励发展农工商业 提倡私人开办工厂 采用 设立 矿务总局 鼓励商办铁路 矿业 改革财政 创办 编制国家预算 决算 兴办邮政 裁撤驿站 机构 农工商总局 机器生产 铁路 国家银行 3 文化教育方面 改革 废除八股 在各地成立中小学堂 在京师设立等 鼓励 选派学生到海外留学 准许民间创办 学会 设立 组织翻译外国书刊 4 军事方面 建立 装备新式武器 按练兵 添造兵船 增强 科举制度 大学堂 私人办学 报馆 译书局 新式军队 新法 海军实力 3 评价 1 局限 未采纳 大开国会 设立制度局等主张 2 进步作用 基本上反映了的愿望和要求 经济上制定了一些有利于民族资本主义发展的政策 有利于民族资本主义的发展 政治上允许一定的言论自由 给提供了参与政治的可能性 文化上采取的一些打击 提倡新学的措施 有利于先进科学文化的传播 初步动摇了统治秩序 行宪法 维新派 民族资产阶级 旧学 封建 特别关注 从光绪帝百日维新期间颁布的一系列变法诏书看 他虽然采纳了维新派提出的一些主张 但却根本没有涉及设议院 开国会 定宪法等政治主张 只字不提建立君主立宪这个要害问题 这充分说明光绪帝的变法诏令绝不是在实行一种民族资产阶级的政治路线 这也表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了 一 关于百日维新得以推行的历史条件有哪些 1 社会条件 甲午战争以后 帝国主义在中国强占租借地 划分 势力范围 掀起了瓜分中国的狂潮 中国面临着从半殖民地走向殖民地的空前危机 救亡图存成为时代的要求 2 经济基础 19世纪末 清政府为了扩大税源 解决财政危机 放宽了对民间设厂的限制 中国民族资本主义获得了初步发展 这就为百日维新提供了经济基础 3 阶级基础 随着中国民族资本主义的初步发展 19世纪末 中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上了政治舞台 成为百日维新的阶级基础 4 思想基础 在民族危机日益严重的历史关头 以康有为 梁启超为首的资产阶级维新派大力宣传维新思想 推动了维新变法运动走向高潮 这是百日维新的思想基础 5 爱国官员的推动 面对列强瓜分中国的严峻形势 除了康有为等先进知识分子以外 许多有见识 有爱国心的官员 甚至像张之洞这样的封疆大吏 也急切希望通过变法 实现富国强兵 摆脱民族危亡的命运 6 光绪皇帝为了维护统治 不甘做 亡国之君 决定变法 1 19世纪末 维新运动兴起的原因和条件包括 早期改良主义思潮 甲午战争加深了民族危机 近代民族工业的初步发展a b c d 解析 是维新运动兴起的条件 是维新运动兴起的根本原因 因此 都符合题意 选d 答案 d 二 百日维新的特点有哪些 1 涉及的领域比较广泛 上至经济基础 下至上层建筑 政治 军事 思想文化 体现了除旧布新的新气象 但未涉及政治制度的根本变革 即变封建专制制度为君主立宪制 2 从推行范围来看 仅限于社会上层 没有深入到广大民众中 因而没有形成变革的巨大力量 3 从推行者来看 由没有实权的皇帝来推行 显示出维新力量的微弱 4 从性质上看 是一场资产阶级性质的改革 5 从目的上看 变法图强 救亡图存 6 从作用上看 起了思想启蒙作用 有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播 7 从推行来看 变法措施过于急躁 分不清轻重缓急 2 在维新派的救国方案中提出 而在 百日维新 诏令中未提到的内容是 a 实行君主立宪b 鼓励发展农工商业c 建立新式军队d 创办新式学堂解析 百日维新 内容中未涉及维新派提出的设议院 开国会等实行君主立宪的政治主张 表明维新派的实践比他们的宣言退步了 答案 a 示例 19世纪中期 中日两国相继走上近代化道路 而在甲午战争中 中国却败于日本 阅读材料 回答下列问题 为了劝阻西方列强以 修约 为借口要挟中国 清政府聘用卸任美国驻华公使蒲安臣率使团于1868年2月至1870年10月访问了欧美11个国家 该使团以记名海关道志刚 礼部郎中孙家谷为办理中外交涉事务大臣 英国 使馆翻译柏卓安 法籍海关税务司德善为左右协理 经蒲安臣使团交涉 美 英等国表示对华将采取 节制和温和 的政策 志刚等人还记载了出访的行程和外国的风土人情 使团回国以后 由于人微言轻 对政府决策没有产生什么影响 1871年12月至1873年9月 日本政府为了修改不平等条约 求知识于世界 派岩仓使节团访问欧美12个国家 该使团以右大臣岩仓具视为特命全权大使 参议木户孝允 大藏卿大久保利通 工部大辅伊藤博文 外务少辅山口尚芳为副使 岩仓使节团在修约方面虽然没有取得进展 却考察了政府机构 议会 法院 公司 交易所 工厂 矿山 港 口 农牧场 兵营 学校 报社和福利设施 从各个方面加深了对西方近代文明的认识和理解 摘编自王绍坊 中国外交史 伊文成等主编 明治维新史 等 1 中日两国使团的出使目的 成员组成有何不同 由此分析两国统治集团对近代化的态度 2 联系两国使团出访的史实 运用所学知识 比较这一时期中日两国近代化的主要差异 解析 第 1 问第一小问的 目的 由两自然段首句 为了 来比较不同 由使团的领队及官员官品级别 职能等比较使团成员的不同 第二小问的回答要以前两问为基础 认识到出使目的及成员的构成体现了政府对近代化的态度 是茫然被动还是积极 主动 第 2 问本问分三步进行 首先 由材料中的时间判断两国近代化的大事件分别为中国的洋务运动和日本的明治维新 第二 从领导 指导思想 学习内容及效果等方面比较洋务运动与明治维新的不同 第三 结合两国使团出访的史实 中国方面是交涉纠纷与记载行程和风土人情 日本方面则是全面考查西方政治制度 工矿企业 军事设施 文化教育等 由此得出最后结论 答案 1 中国为了劝阻列强 修约 防止其扩大侵略权益 日本为了与列强修改不平等条约 向西方学习 中国聘用外国人为团长 主要成员为中下级官员 日本以本国人为团长 主要成员为明治政府要员 晚清政府重视不够 被动应付西方工业文明的冲击 明治政府高度重视 主动适应近代化要求 2 中国学习西方主要限于器物层面 日本全面学习西方 中国近代化的倡导者是洋务派 日本的近代化以明治政府为主导 中国未实现预期目标 日本基本完成了向近代社会的转型 探究示例 问题生成 1 图1由 发起 成立于 年 其宗旨是 2 面对民族危亡的形势 图2中所示人物是何态度 图3中所示人物采取了什么重大行动 3 三幅图之间有何内在联系 探究