失败者的自述.doc

失败者的自述我是作为一个失败者来讲述这个道理的，请大家不要被本人的负面影响给感染了，希望大家能多多思考这个道理是否适应自身。题记相信大家在初中时期都度过一篇有趣的外国篇文章，虽然题目我不大清楚了，但是内容我非常清楚，其大概内容是这样的：有甲乙丙三人回家时正好遇到大雨，但是不得不早些回家。然而甲有伞，乙有伞有杖，丙什么都没有，待到他们各自回到家中时，对于淋雨的情况，一般人都会认为有伞的人不会淋湿衣服，有杖的人不会踩在水坑里而沾湿裤脚，什么都没有的人自然最倒霉。可是结果与我们想象的刚好相反，生活中的道理很简单，不信可以自己尝试或观察，在此我只说：“有了依靠，便失去了优势。”甲和乙只顾着自己有伞有杖，却忽略了它们的用处，然而没有任何凭借的丙却找来了自然的优势来为自己遮风避雨，躲避水坑。我是一个明知故犯的人，明明知道自己明白这个道理，却多次犯错而不知悔改。刚上大学的时候是我大学期间最快乐的时光，我想这辈子都难以忘记。一般人都有这样一个心理表现，刚从高中过来，勤奋的习惯一直保持在很高的高度，因此在大一，总是以一个好学生的形象学习。那时候，学校没有图书馆，只有一个临时的小图书室，每次上晚自习之前我们都会抽空去看书读报，保证脑子里的东西一直不是空空的。每天晚上我们都会自主去上自习，就算晚自习被取消了，我们都愿意去好好学习，且立志不愿虚度光阴。学校组织了早晨跑早操的活动，但是我们总是觉得这一次短时间的锻炼是没有多大作用的，于是我们通常在寝室集体做仰卧起坐或俯卧撑等来比赛，身体素质有所提升，而且我自己还特意在跑早操之前去跑道上测试400m/圈的四圈跑步，进一步巩固自己的身体素质，并取得了一定的成就。寝室没有电脑或电视等其他设备，闲暇的时间我们以玩游戏来消耗剩余的时间，或者拿出耳机接收娱乐广播或时事新闻，生活中充满了快乐。这些事实告诉我一句话：最简单的生活，最大的快乐！、如今，我发现我堕落了，变得不快乐了。我一直在埋怨：学校没有图书馆、体育馆，我们少了很多读书和锻炼的机会，简直是压抑我们这届学生。从此我们不再去上晚自习，不去跑早操，文化素质和身体素质都不能像以前那样充实自己的学习和生活。学校机房为学生提供了上网的便利，或者学生自己拥有了自己的电脑，我们不是像当初一样上网查询所需的网络资源或干点有实际意义的事情，而是沉溺游戏或者看电视剧、网络聊天。这样的情况，是我们最不愿看见的，也是违背自己立志的初衷的。讲些实际的情况吧，现在很多人都是出门的次数越来越少，上课的次数越来越少，锻炼和读书的次数越来越少。举例说明一下上课的情况，假如某课堂有100个学生，肯定有10个左右的人干脆不来上课，理由或有或无，15个左右的人在认真听老师讲课，其余的人在讲话或玩手机。对于这样的情况，老师做了强烈的要求，但是实际情况没有任何改观，反而变本加厉。对于这样的悲哀的局面，我做出过努力来挽救之前的损失。一直以为有压力才有动力，可是没想到我使劲给自己施压都没有换来进步的压力。首先，离开在这群人堕落的人，让自己独立去完成重新崛起的重任。其次，以各种重要的“名义”来要求自己学习和锻炼身体，如考研计划和肌肉速成锻炼。再次，邀请自己信任的人监督自己严格实施计划。最后，用记录表和闹钟提示自己做相应的事情。这个使得我每个细胞都充满压力的计划仅仅持续了不到一个月的时间，让我在此略微感受到了大一那种充实的生活，同时取得了一些进步。很遗憾的是，我没有坚持到最后。我自己曾说过，道理明白很多，却不时常运用。这个大学四年时期，快乐地度过了一年，拼命地挣扎了一年，现在快要堕落半年了，接下来的时间我又如何面对？没有压力时就完全松弛地过活，总是期待有压力为自己提供上进的动力，有压力时就整天埋怨生活，让自己透不出半点气来。我发现自己没有用了，没有决心和恒心来完成一件事，哪怕就是上大学，那也是把它当做完成枯燥的漫长的游戏任务而已。到了昨晚上，我才彻底明白这个道理：有了依靠，便没有快乐和进步。大一是最简单的生活和学习，在有限条件的环境下创造出最大的机会，让自己在很多方面取得一定的成绩，从而获得满心的欢喜。而现在有了电脑，却没有完全利用它来完成对自己有益的事情，而是痴迷于某类游戏。有了图书馆，却没有踏进去汲取贮存的书本精华。有了体育器材，却没有