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文档简介

浙教版2020年小学语文毕业考试模拟卷1(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共2题;共7分)1. (5分)我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园2. (2分)读我最好的老师,根据解释写出本课中出现的词语。睁大眼睛直视,嘴里说不出话来。形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。_形容理直气壮不慌不忙说话的样子。_二、 选择题 (共10题;共20分)3. (2分)读一读,整体认读音节有( )个。chxgu zhb yziA . 2B . 3C . 44. (2分)如果遇到不会写的字,你能根据词语的意思在字典里选择正确的汉字吗?请将选项填到括号里。xio( )勇善战:矫健勇猛,善于作战。形容战将英勇出色。A . 骁:勇猛B . 虓:猛虎怒吼C . 枭:魁首,首领5. (2分)词语搭配完全正确的一组( )A . 继承品质 发扬传统 生活简朴 改正错误B . 反映情况 安排工作 提高效率 改革体制C . 研究问题 开展活动 保护秩序 挑战极限6. (2分)下列标点符号运用正确的一项是( ) A . 于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。B . 篱内种植着各种花木果树,可谓树满寨,花满园。C . 人民文学杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。D . 肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊,可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。7. (2分)诗句填空( )回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。, 笑问客从何处来。A . 桃花潭水深千尺B . 等闲识得东风面C . 家家乞巧望秋月D . 儿童相见不相识8. (2分)选择正确答案,把序号横线上对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐。这句话理解错误的一项是_。A . 这句话写的是我对走向生活的真实感受。B . 这句话中的赋予了价值,增添的欢乐说的是走向生活的意义。C . 这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。9. (2分)“松下围棋,松子忽随棋子落”是上联,下列对得最好的一项是( )。A . 屋里弹琴,琴声常常伴君眠B . 柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬C . 纸上写字,字字有如龙蛇舞D . 陌上吹箫,箫声恰似三秋霜10. (2分)下列说法错误的一项是( )A . 三个苹果的故事普罗米修斯阿拉丁和神灯的故事都出自一千零一夜。B . 自然之道这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。C . “出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这两句诗让我们仿佛看到了江南明媚的春光。11. (2分)选择合适的答案。 从题西林壁这首诗中,我们得到的启发是:( )A . 对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B . 对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C . 既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。12. (2分)把下列排列错乱的句子整理通顺。可是,苍蝇却嗡嗡飞走了。忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。一天,小卫在窗前看一本有趣的书。小卫对着一堆碎玻璃呆住了:唉,谁叫我做事之前不好好地想一想呢?小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一按按钮,“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题;共28分)13. (2分)孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。14. (8分)判断正误 (1)“是小偷偷走了吗?”这句话中两个“偷”字的意思相同。 (2)“贫寒”的反义词是“富贵”。 (3)“嘉”是上下结构的字。 (4)“竟然、协商、诚认”这三个词中有一个错别字。 15. (2分)判断下面的说法是否正确。“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这是茨威格的名言。( )16. (2分)“不假思索”中的“假”意思是“不是真的”。( )17. (14分)判断下面说法是否正确。 (1)“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是水浒传中的武松。 (2)“每逢佳节倍思亲”一句中的“佳节”是指中秋节。 (3)“张老师那幽默风趣的一席话,让全班同学忍不住发出笑声。”划线内容换成“捧腹大笑”后,句子意思不变。 (4)“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”改为陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。 (5)“人闲桂花落”一句按照音序排列应为“桂花落人闲”。 (6)世界三大短篇小说巨匠是指托尔斯泰、莫泊桑和欧亨利。 (7)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”出自高适的别董大。 四、 填空 (共1题;共5分)18. (5分)填空当看到小刚衣冠不整地出现在你面前时,你可以用弟子规中的“_”这句名句来提醒他。小明答应别人的事总是做不到,你可以用老子中的“_”这句名言来提醒他。当我们来到西湖看到一望无边的荷花时,会想起宋代诗人杨万里晓出净慈寺送林子方中的诗句“_”。小红读书时特别认真,请你用两个成语形容一下她读书的样子:“_、_”。五、 阅读题 (共3题;共38分)19. (13分)填空题 (1)秋天的景色十分迷人,不但让我想起描写秋天的成语:_,_;还让我想起山行中描写枫叶美的诗句:_,_。(2)夜书所见一诗中,想象黑夜明灯,儿童逗引蟋蟀的诗句是_,_。(3)照样子,写句子。例:小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。_。例:秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。秋天把_给了_,_像_。(4)_,_。(谚语)只要我们团结一心,就一定能战胜困难。20. (14分)课文欢乐谷。 (1)夏夜,明月清风,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。这情景不禁让人想起_的西江月夜行黄沙道中的“_,_。” (2)判断正误,用“正确”“错误”表示。 草原一文按照时间顺序,记叙了作者访问内蒙古大草原时的所所闻、所感,赞美了草原的美景和蒙汉的深情。作者在丁香结一文中借丁香结的形象寄托她的哀怨之情。六月二十七日望湖楼醉书的作者苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这两句词表现了作者怎样的心情? (4)过故人庄中描写山村风光的句子是“_”。 21. (11分)阅读下段文字,回答问题。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。(1)这段话写出了大拇指_的特点。(2)作者写出了五根手指哪些不同的特点。(3)这些平平常常的手指给了你哪些启示?六、 作文 (共1题;共5分)22. (5分)你听过哪些寓言,自己动手编写一个寓言故事,不少于300字。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共2题;共7分)1-1、2-1、二、 选择题 (共10题;共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题 (共5题;共28分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、1

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