浙教版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业C卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学国庆独立作业C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）在实验室的测量工具中，有些工具刻度均匀，有些刻度不均匀，下列刻度线分布不均匀的是（ ） A . 刻度尺B . 量筒C . 量杯D . 体温计3. （2分）下列单位的换算，正确的是（ ） A . 180秒=180秒 =3分B . 1.8米=1.81000=1800毫米C . 0.5千克=0.5千克1000克=500克D . 0.55升=0.551000毫升=55毫升4. （2分）下列测量应选择毫米刻度尺的是（ ）A . 装配教室窗玻璃前，测量窗户的尺寸B . 测量操场的周长C . 测量一张纸的厚度D . 测量人的身高5. （2分）小科同学洗澡时，用手试了下水温，感觉不冷也不热，那么此时谁的温度可能为（ ） A . 75B . 15C . 35D . 506. （2分）有关人体的一些数据表述正确的是（ ） A . 一个中学生手牚宽度为2.5dmB . 四个中学生手拉手合抱的一棵大树周长约6mC . 人体感觉最舒适的环境温度约为37D . PM10的概念定义是空气动力学直径小于或等于10mm的颗粒物7. （2分）关于体温计，下列说法中不正确的是（ ） A . 体温计的测量范围是3542B . 读数时，体温计不能离开身体，否则就不准确了C . 体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多D . 体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的8. （2分）弗莱明在研究中，经过持续不断的努力，分离出了青霉素这一物质，分析出了它的特征，并命名为青霉素如果请你为他的实验作出假设，你认为最为恰当的是（ ） A . 假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的青霉素B . 假设青霉菌能产生有利于人类的物质C . 假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的物质D . 假设青霉菌与细菌需要相同的营养物质9. （2分）神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ） A . 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C . 它们的结构层次为：细胞组织器官生物体D . 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成10. （2分）如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是（ ） A . B点的刻度值应该小于A点的刻度值B . 如果B点为室温刻度值，则A点可能为0C . 液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升D . 液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降11. （2分）教室窗玻璃破了要装上，割玻璃时选择的刻度尺是（ ） A . 最小刻度1毫米的三角尺B . 最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C . 最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺D . 最小刻度为1厘米的30米长的皮尺12. （2分）若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ） A . 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。B . 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。C . 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。D . 首先选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。14. （2分）小陈用光学显微镜观察洋葱细胞分裂，下列有关叙述正确的是（ ） A . 分裂过程中变化蛀明显的是细胞核B . 使细胞移到视野中央应将玻片向右移C . 细胞分裂产生的子细胞的染色体数目是母细胞的一半D . 显微镜下可以清楚地看到细胞膜、细胞质、细胞核15. （2分）在20的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（ ） A . 房间里空气的温度B . 沸水的温度C . 温度计中水银的温度D . 什么也不表示二、 填空题(本题有8小题，共36分。) (共8题；共36分)16. （7.0分）请将左右两列中相关联的内容匹配： 老虎吃野猪_A应激性向日葵向太阳_B繁殖植物开花结果_C新陈代谢人体的排汗_D生长小虎长成大老虎_E捕食关系17. （6.0分）请在图中各序号后面的橫线上填上恰当的内容，以完善植物细胞的概念图：_、 _、 _。18. （2分）填上合适的数字或单位： （1）某同学身高17.0_ , 一本书的厚度为20 _（2）我们正在喝的温开水的温度为45_ （3）一瓶矿泉水的体积为590_ （4）根据你的生活经验，正常人的体温为_左右，一杯你摸上感觉凉的水的水温应 _（填：高于、低于、等于）你的体温。用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温，发现读数为38.2，造成错误的原因是在_。 19. （3分）小科一直坚持测量身高、体温、体重，建立自己的健康档案。下面各图是小科今天的健康信息：请你帮小科将以上信息填入表中： 项目身高体温体重数据_他在前往学校的路上，发现某一处台阶与路面之间有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为5.00cm，他使用刻度尺的最小刻度值是_。为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的_（填：“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值。20. （8.0分）洋葱是一种常见的食材，小科同学制作了洋葱表皮细胞的临时装片并用显微镜观察。 （1）小科同学制作临时装片的部分操作如图。观察到细胞有严重重叠现象，造成此现象的原因可能是_(填序号)。 （2）在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清，接下来他应调节显微镜的_(填名称) （3）解决上述问题后，若其显微镜的视野由图甲得到图乙所示的物像，需进行下列操作： 转动细准焦螺旋；将装片向左方适当移动；转动物镜转换器。正确的操作步骤是_(填序号)（4）用下列表格中的镜头组合观察，观察到的细胞数目最多的是_。 目镜物镜A510B1040C12.54021. （5.0分）如图所示的体温计是利用了液体的_原理制成的，如图所示温度计的示数读作_。现有两支没有甩的体温计的读数是 38，经消毒后直接用来测量甲、乙两人的体温分别是 38和 39，则测量结果一定正确的是_（填甲或乙）。 22. （3分）科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示填空。 图甲 图乙 图丙 （1）图甲中该刻度尺的最小刻度值为_，被测物体的长度是_cm。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据_的原理制成的，此时所示的温度是_。 （3）某同学用如图丙所示方法测得硬币的直径为_cm。 23. （2分）在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意_同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：_。 三、 实验探究题（本大题共5小题，共34分） (共5题；共34分)24. （6分）小学6年级学生赵方很喜欢玩玻璃弹珠，有一天同班同学问他那么爱玩玻璃弹珠，那是否清楚玻璃弹珠的大小，这让赵方一下子回答不上来，于是不服输的赵方下决心要亲手测量一下。 （1）经过思考，他采用了如图四种方法去测出玻璃弹珠的直径，你认为方法_是正确的。请你选择其他三种错误方法中的任意一种，分析其错误原因_。 （2）采用了正确方法后，赵方进行了四次测量，结果分别是1.81厘米、1.80厘米、1.79厘米、1.80厘米，你认为他应该记录的结果是_。赵方进行四次测量的意义是_。 25. （2分）某位同学在实验室制作动、植物细胞临时装片并观察细胞结构。 （1）在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，她作了如下记录：拿一块清洁的载玻片，在其中滴一滴清水，用凉开水把口漱净，取一根消过毒的牙签，在口腔内壁上刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴上涂一下，盖上盖玻片后直接放在显微镜下观察。 她的观察过程有两处明显错误，请仔细阅读并改正错误。_；_。（2）在“观察洋葱表皮细胞”实验过程中，她遇到了两个问题： 使用显微镜观察临时装片时，观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能原因_。解决上述问题后，她先用 4物镜找到洋葱表皮细胞的清晰物像，之后转动物镜转换器，用10物镜观察，发现视野变暗。此时她应该_（填字母编号）。A调节反光镜 B继续转动物镜转换器C移动载玻片 D转动遮光器调整光圈大小26. （10.0分）某同学观察到汽车紧急刹车后，由于汽车具有惯性，并不能马上停下来，而是继续向前滑行一段距离，从而常常造成车祸。他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后，滑行距离的大小是造成车祸的关键因素)，并提出猜想： A. 紧急刹车前的速度B. 汽车的总质量C. 汽车刹车系统的性能D. 紧急刹车时的路况根据猜想，该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究，并把实验结果记录在表格中：实验序号车的总质量m(千克)刹车前的速度v(米/秒)路况滑行距离s(米)a1004水泥路0.4b1004操场土地0.6c1008操场土地1.2d1504操场土地0.8e1504水泥路0.5f1508水泥路0.7（1）为了验证猜想A是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （2）为了验证猜想B是否正确，必须选择表格中的实验_或_。 （3）从上表中你能到的结论是：_27. （8分）小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。 小明的猜想是：A食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。B食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。C食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下：实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度1 勺2微亮2 勺2较亮3 勺1较亮4 勺1很亮（1）比较实验次数1和2可验证猜想_（填“a”、“b”或“c”）。 （2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：_。 （3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为_（填“可行”或“不可行”），理由是_。 （4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证。 实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。你怎样对该实验结果进行分析判断？ （5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与_有关。 28. （8分）某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下图）。数日后记录发芽情况如右表： 装置实验结果A种子不萌发B种子萌发C种子不萌发（1）该同学设计A与B的对照实验可以说明，_是影响种子萌发的环境条件； （2）若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是_？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题有15小题，共30分。) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7