八年级第二学期88班主任班务计划剖析

非凡学校2012-2013学年度第二学期八年级（8）班班级工作计划一、班级工作指导思想：强化班级责任意识，严格规范学生行为，抓好纪律和品德教育；创建平安和谐班级，做好学额巩固，营造良好的学习风气，促进学生成绩的不断进步。二、班级工作目标：1、做好安全教育，杜绝重大安全事故发生。2、做好控辍保学，学额巩固率达到98%以上。3、班级总评成绩力争进入年级前八名，精英奖3人，优秀奖5人，后进生在17名以内 。4、做好学生的行为规范教育，严抓纪律和品德教育，杜绝重大违纪现象发生。 三、工作重点及实施措施：（一）、强化安全教育，不出现一起重大安全事故。1、开好每大周一次的安全主题班会，教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯等安全隐患，掌握基本的安全常识，做好“安全知识测试”。2、每大周一次班级安全员培训，强化安全员的职责与监督。3、每天坚持盯班，监督学生的课间活动。4、组织学生积极参加消防疏散演练，提高学生的应变和逃生自救能力。5、每天深入宿舍，并协调生活老师督查学生在宿舍的就寝与活动情况，强化宿舍纪律。6、对冲茶、上下楼梯、乘坐校车等安全进行重点教育与检查。7、做好疾病与流行性疾病的预防教育8、做好班级、宿舍安全设施的检查，及时汇报总务处排除隐患。9、了解教师体罚与变相体罚学生的情况（二）、做好控辍保学，学额巩固率达到98%以上。1、做好转学生的制度学习与思想教育工作，让他们能在新的环境中安心学习。2、每天不少于2次与学生进行思想沟通，了解学生的思想与需求，帮助学生解决实际困难，解除思想疙瘩，消除学生的心理障碍，让学生自觉守纪、快乐学习。3、每大周不少于4次家校联系，经常有针对性地邀请部分家长来校面谈，积极、主动地与家长沟通学生在校的学习、生活情况，取得家长的理解、支持，共同做好学生的思想教育工作。4、尊重学生的人格，不体罚或变相体罚学生，公平、公正地处理师生之间、生生之间的各种矛盾冲突 。5、每大周不少于1次与任课教师的工作协调，听取任课教师的意见，了解课堂情况，共商良策促进学生成绩进步，帮助任课教师解决教学困难。6、组织好形式多样的班级活动，丰富学生的课余生活，缓解学习压力，并使学生在丰富多彩的课外活动中享受幸福的快感，受到良好的教育。7、对学生的教育采取多表扬、少批评的激励机制，多通过思想沟通进行批评教育，激发学生的学习热情，培养良好的班风。8、做好学情调查，通过多种形式，帮助学生成绩进步，用成绩的进步留住学生，做好学额。9、做好学额摸排和阶段性总结工作，及时掌握学生的流动意向，做好思想沟通。10、重点做好问题生和学困生的转化工作，把他们留在班级。（措施见“（三）、（四）部分”）11、关心学生的生活，主动带领生病的学生看病就医。12、深入宿舍，关心学生的作息就寝与生活料理，并把宿舍建成学生的温馨之家。13、对学生进行必要的心理健康教育，让学生在积极向上的环境中健康快乐成长。14、每大周认真阅读家长的意见，耐心解决学生及家长的问题，让学生、家长满意。15、做好寒暑假期间意向流生的电话联系，做好这部分学生及家长的思想沟通工作，确保学生顺利到校。（三）、班级总评成绩力争进入年级前八名，精英奖3人，优秀奖5人，后进生17人以内。1、每大周与任课教师沟通一次，了解班级的课堂纪律及学生学习情况。2、每次月考做好月考成绩分析，找出原因和差距，与任课教师商讨，拿出问题的解决办法。3、成立帮扶小组，以优带差。5、经常与学生沟通学习情况，给学生想办法、出主意，帮助学生成绩进步。6、利用主题班会，激励学生勤奋学习，组织优生传播学习经验。7、经常检查学生的作业，了解学生对知识的掌握情况，及时与教师进行反馈。8、举行课代表座谈会，听取学生对教学的意见与要求，充分发挥课代表的作用，及时与教师沟通，解决存在的问题。9、根据学生的实际情况，确立培优、转差的对象制定培优转差的措施，全局把控，积极协调，做好培优、转差工作。培优：（1）、确立优生10人进行重点培养。（2）、要求各位任课教师制定本学科的培优措施（3）、针对优生的特点，要求任课教师除加强基础知识的训练外，要有提高性作业，重点培养。（4）、对5位优生经常进行思想沟通，帮助优生解决各种困难，缓解思想压力。（5）、指导学习方法，抢抓学习时间，并做好劳逸结合。（6）、做好优生的家校联系，协调家长不断给予鼓励和支持，促进优生的更大进步。转差：（1）、确立重点转差对象，明确转差目标。（2）、做好学困生的思想动员，树立学习信心，鼓足学习干劲。（3）、降低学习要求和检查标准，使他们在力所能及的前提下不断有所突破。（4）、经常检查学困生的各科作业，了解他们在学习中还有哪些问题，及时调整措施，给予解决，使差生不断看到希望，树立学习的信心。（5）、做好学困生与任课教师的协调工作，鼓励教师多关心学困生。（6）、要求任课教师制定具体的转差措施，并在整体上保持与班级转差的一致。（7）、做好学困生的家校联系，鼓励家长配合班主任、任课教师的工作，多理解、鼓励、支持学生做好补缺补差，对学生的进步多多表扬，多帮助学生树立学习的信心。 （8）、在班级中给各位学困生找好帮扶对象（优生中选拔），帮助优生解决学习困难。（9）、召开学困生座谈会，交流学习方法及转差经验，使他们少走弯路。（10）、在加大学习力度的同时，注意适当放松，以免产生逆反或厌烦情绪。 10、分别召开优生与差生座谈会，针对不同情况帮助他们解决实际问题。 11、做好培优转差方面的家校联系，取得家长的大力支持。12、采取多表扬、少批评的方式，鼓励学生抓住时间投入学习。（四）、做好学生的行为规范教育，严抓纪律和品德教育，杜绝重大违纪现象发生。1、开好晨会，上好主题班会，组织学生认真学习、贯彻落实学校的规章制度，加强学生的纪律品德教育，规范学生的言行，杜绝重大违纪现象的发生，并努力把小的违纪行为消灭在事前，从而营造良好的班风。2、抓住德育处比赛、班级小活动、校级大集会等契机，对学生进行文明、礼仪、励志、理想、感恩、法制、安全、环保、心理健康等的品德教育，培养学生遵规守纪、文明礼貌、孝敬父母、知恩图报、待人接物等优秀品质。并把“规范文明行为”作为德育重点，使学生逐步成为心理健康、人格健全的青少年。3、天天检查学生的发型、着装，培养学生健康的审美观，铲除学习上的私心杂念；对学生的早恋现象予以正确疏导，为生活和学习创造一方净土。4、继续贯彻班规，纪律委员做好日常违纪记录和班级纪律管理，及时与班主任、任课教师沟通，把班级管理工作落到实处，为培养学生良好的行为习惯保驾护航。5、每大周召开一次班干部座谈会，共商班级管理良策，集思广益促进同学们的学习进步。6、用一日常规从正面教育学生遵规守纪，争优创先。7、做好转学生的入班教育工作，积极引导他们摒弃缺点，努力进步。8、做好思想沟通和家校联系9、加强盯班与宿舍巡查10、加强学生行为习惯的养成11、发挥团员的模范带头作用12、做好问题生的转化工作：（1）、协同任课教师排查班级中的问题学生，深入了解问题产生的原因是思想方面的、学习方面的，、家庭方面的，还是老师教学方面的。（2）、经常进行思想沟通，疏解思想上的症结，让学生自觉守纪，自愿学习。（3）、建立周期性的跟踪了解或当面汇报制度，了解问题生在班级中的转化、进展情况。（4）、协调任课教师进行学科方面的沟通教育、激励引导、补缺补差，促进问题生的转化工作。（5）、规范问题是在宿舍区的行为，做好宿舍纪律教育。让寝室长、生活老师重点监督他们在宿舍的一切表现，及时沟通他们的表现情况，做好进步时的大力表彰、错误时的耐心教育。（6）、做好问题生家长的联系、沟通，鼓励家长做好配合，促进其快速转化。14、做好班干部培训工作，确保班级稳定。（1）、每大周培训一个班干部一次，每月集体培训一次，依据不同的工作职能，指导职能干部的管理方法。（2）、教育班干部要端正工作态度，规范工作行为，不准采取以恶治恶、以暴治暴的方法管理班级。（3）、组织部分班干部旁听德育处开展的“优秀班干部经验交流会，学习管理水平。（4）、借助“班干部管理案例”指导、培养班干部处理突发事件的能力（5）、经常与班干部进行单独的工作沟通，帮助他们处理棘手的问题，交给他们有效处理突发事件或重大事件的方法，培养他们的管理能力。（6）、指导班干部怎样与同学沟通，凝心聚力地做好学生管理。（7）、指导寝室长怎样配合生活老师做好宿舍管理工作四、做好卫生工作：1、每天亲自检查卫生打扫的质量2、每天卫生三次（早、中、晚）大扫，5次（课间）小扫，时刻做好保洁。3、开展卫生小组比赛，列入班级小组考核。4、经常带领学生参观“优秀卫生班级”的卫生打扫，取长补短。五、做好其它的临时性工作附：一、班级工作行事历：第一大周（2、25-3、8）：1、 组织学生入学，编排座次。2、 制定班务工作计划3、 调整班级组织4、 确立培优、转差对象第二大周（3、11-3、22）：1、 跑步队列队形比赛2、 单腿跳捉人游戏3、 学困生座谈会4、 学额巩固摸排5、 成立学习帮扶小组6、 召开培优、转差座谈会7、 召开团员座谈会第三大周（3、25-4、3）： 1、清明踏青（东湖公园） 2、闯关游戏 3、任课教师协调会4、问题生座谈会5、第一次学情调查6、女生心理健康教育7、课代表座谈会第四大周（4、7-4、19）： 1、踢毽子比赛 2、老鼠钻十八洞游戏 3、培优“学习经验交流会”4、第一次家访5、“优秀班干部经验交流”旁听会第五大周（4、224、30）：1、 宿舍区（夜间）消防疏散演练2、“红黄蓝绿”摸瞎游戏3、卡拉ok歌曲大赛4、学困生交流会5、学额巩固阶段总结会6、团员“榜样作用”总结会第六大周（5、55、17）：1、师生书画展2、广播体操比赛3、123木头人4、第二次学情调查5、男生心理健康教育第七大周（5、20-5、31）：1、宿舍区（白天）消防疏散演练2、乒乓球比赛3、女生篮球联谊赛4、培优、转差师生沟通交流会5、第二次家访第八大周（6、36、11）：1、 意向流生摸排2、 填写“成绩报告单”3、 参加“安全知识”测试4、 背靠背夹球比赛5、 收交教材费第九大周（6、15-6、30）：1、 假期安全教育2、 期末评优3、工作总结4、暑假学生安排5、假期意向流生电话联系二、常规工作：1、日常规：（1）、组织学生晨跑 （2）、开晨会 （3）、监护学生三餐就餐 （4） 校园卫生打扫与保洁（5）、盯班监护学生活动与课堂纪律（6）、对冲茶、上下楼梯等进行检查（7）、组织课外活动（8）、做好学生思想沟通 （9）、组织学生做好“三操”（10）、处理临时性突发事件，做好学校的临时性工作 （11）、做好公物保管（12）、深入宿舍检查学生内务、活动及午休、就寝纪律（13）、利用晨会进行疾病预防教育，关心生病学生的治疗（14）、做好班级、宿舍安全设施的检查，及时排除安全隐患。（15)、关注体罚与变相体罚学生现象（16）、与学生进行思想沟通（17）、检查学生着装、发型2、周常规：（1）、做好大周离校工作（2）、搜集、整理“大周返校学生信息”，收取零花钱并做好“购物卡”冲卡工作（3）、召开（安全）主题班会（4）、安全员培训（4）、组织班干部培训或班干部座谈会（5）、组织学生参加升旗仪式（6）组织参加校级文体活动比赛（8）、组织参加“周末电影”观看（9）、做好“家长接待日”工作（10）、组织班级活动（11）、做好家校联系（12）、做好与任课教师的协调工作（13）、阅读家长意见，通过“意见回复”处理好家长的问题3、月常规：（1）、组织月考成绩分析会（2）、组织学生办好班级板报（3）、做好家访工作（4）、做好安全隐患排查4、学期常规：（1）、制定班务工作计划（2）、做好转学生的入班教育工作（3）、做好班级评优（4）、做好学额摸排及巩固工作（5）做好期末工作总结（6）、做好寒、暑假意向流生的电话联系三、班务工作具体安排： 职责 姓名职务姓名职责班长、纪律委员孙宇、程赞赞（纪律）1、 在班级中主要抓纪律，对于班级中的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。2、 协调班级与学校各部门、师生间的关系，完成学校布置的各项工作；在老师不在的情况下处理突发事件。安全员李凯 1、 关注同学课间休息，提醒同学注意自身的文明行为。一旦有突发事件发生，马上告知班主任。2、 关注同学日常行为规范。学习委员魏云龙 1、 负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况。2、 定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课教师与同学之间的信息联系。生活委员孙梦圆1、 负责安