校本教研微课题(初中音乐)

课 题 如何开展初中音如何开展初中音乐乐欣欣赏课赏课 研究人 原因及 内 容 研究原因 研究原因 1 随着新 随着新课课程的程的诞诞生 音生 音乐乐教育的形式逐教育的形式逐渐渐由由单单一的一的 心心传传心授心授 到到 师师生互生互动动 再再 到到 主主动动性与性与实实践性相践性相结结合合 转变转变的需要 的需要 2 一些老 一些老师经师经常抱怨音常抱怨音乐乐欣欣赏课赏课很很难难上 上 学生没学生没兴兴趣 趣 研究内容 研究内容 结结合合 新新课课程程标标准准 培养学生培养学生创创新精神与新精神与实实践能力的要求 并运用陶先生的教育教学践能力的要求 并运用陶先生的教育教学 理理论论 实实施有效的教学方法激施有效的教学方法激发发学生学生浓浓厚的听厚的听赏赏音音乐乐的的兴兴趣 趣 获获得美好的音得美好的音乐乐享受 享受 养成聆听音养成聆听音乐乐的良好的良好习惯习惯 方 法 措 施 研究方法 研究方法 以以课课堂教学堂教学为为主主线线 结结合合课课外外兴兴趣小趣小组组的的辅导辅导 学生面 学生面谈谈 调查调查 平行班教 平行班教师师之之 间间的沟通等方法 的沟通等方法 最 终 成 果 1 通 通过实过实施 教施 教师师的理的理论论 业务业务水平水平进进一步提高 一步提高 2 学生注意力 学生注意力 记忆记忆力 想象力 音力 想象力 音乐乐感受和表感受和表现现 能力得到提高 能力得到提高 3 培养学生正确的培养学生正确的审审美美观观 和 和审审美能力 美能力 4 使音 使音乐课乐课堂气氛活堂气氛活跃跃 丰富多彩 丰富多彩 时限 2014 09 2015 01 校本教研微校本教研微课题课题申申报报表表 阶阶段研究段研究报报告告 课题 如何开展初中音乐欣赏课如何开展初中音乐欣赏课 研究人 研究 阶段 进展 第一第一阶阶段 研究准段 研究准备阶备阶段段 1 组组建建课题课题 2 确定研究 确定研究对对象象 研究研究对对象 全校学生象 全校学生 3 前前测测 分析和 分析和调调研研 第二第二阶阶段 段 实实施操作施操作阶阶段段 第一研究内容 学第一研究内容 学习习感受区感受区别别音音乐乐情情绪绪 让让学生用表情表达出来 学生用表情表达出来 第二研究内容 展开丰富第二研究内容 展开丰富联联想 展示丰富的音想 展示丰富的音乐乐画面 画面 结结合音画 合音画 第三研究内容 用自己的方式来表达聆听到的音第三研究内容 用自己的方式来表达聆听到的音乐乐 第四研究内容 第四研究内容 综综合欣合欣赏赏音音乐乐 第三第三阶阶段 段 总结阶总结阶段段 汇报汇报各种研究各种研究资资料 分析比料 分析比较较 撰写 撰写结题报结题报告 展示推广研究成果 告 展示推广研究成果 课题组 意 见 如何开展初中音如何开展初中音乐乐欣欣赏课赏课 该课题该课题研究具有研究具有现实现实教学指教学指导导意意义义 其研究方案科 其研究方案科 学合理 全体科学合理 全体科组组成成员员同意同意该课题该课题申申报报 初步 成效 1 通 通过实过实施 教施 教师师的理的理论论 业务业务水平水平进进一步提高 一步提高 2 学生注意力 学生注意力 记忆记忆力 想象力 音力 想象力 音乐乐感受和表感受和表现现能力得到提高 能力得到提高 3 培养学生正确的培养学生正确的审审美美观观 和 和审审美能力 美能力 4 使音 使音乐课乐课堂气氛活堂气氛活跃跃 丰富多彩 丰富多彩 后期 方法 措施 1 组织课题组组织课题组全体人全体人员认员认真学真学习习教育科研基本知教育科研基本知识识和关于教育的理和关于教育的理论论 2 课题课题研究人研究人员员要在要在认认真学真学习习先先进进理理论论的基的基础础上 上 对对原有的教育教学原有的教育教学实实践践进进行行 反思 反思 总结总结 以其形成具体理 以其形成具体理论论含量的教育含量的教育经验经验 3 课题组课题组人人员员定期定期进进行交流活行交流活动动 共同探 共同探讨讨 保 保证课题顺证课题顺利开展 利开展 圆满圆满完成 完成 4 建立研究档案 注意 建立研究档案 注意资资料的收集和随料的收集和随时时整理 保整理 保证课题证课题取得取得预预定的成果 定的成果 5 建立交流的平台 利用网 建立交流的平台 利用网络络和外界各相关和外界各相关专业专业人士提高交流 人士提高交流 6 借助多媒体等一切可利用的直 借助多媒体等一切可利用的直观观方法方法辅辅助培养学生助培养学生对对音音乐乐欣欣赏赏的理解能力 提的理解能力 提 高其欣高其欣赏赏能力 能力 课 题 如何开展初中音如何开展初中音乐乐欣欣赏课赏课 研究人 成果及 新问题 经过经过 如何开展初中音如何开展初中音乐乐欣欣赏课赏课 课题课题研究 使我研究 使我们们研究研究组组成成员对员对开展初中开展初中 音音乐乐欣欣赏课赏课形成共形成共识识 对对于整个学期教学于整个学期教学质质量有着决定性作用 量有着决定性作用 但也出但也出现现了以下的新了以下的新问题问题 作作为为初中音初中音乐乐教教师师 如何上好初中音 如何上好初中音乐乐欣欣赏课赏课呢 呢 微微课题结题报课题结题报告告 新问题 的原因 分 析 要解决如何上好初中音要解决如何上好初中音乐乐欣欣赏课这赏课这个个问题问题 我 我们们研究研究组组成成员员必必须须做到做到 1 拓展多元化音 拓展多元化音乐乐欣欣赏赏 培养学生 培养学生优优良品良品质质 2 鼓励 鼓励创创造表造表现现 发发展展创创造性造性 思思维维 3 充分利用多媒体教学 提高音 充分利用多媒体教学 提高音乐乐欣欣赏课质赏课质量量 拟定新 课 题 课题组课题组