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文档简介
部编版一年级数学上册几何图形分类水平练习1. 从右面选两个图形拼成左面的图形_。2. 观察小鼠标写出观察方位。3. 把一张正方形纸剪成四个大小相等的小三角形，怎么剪呢?在纸上画一画。用这些小三角形能拼成什么图案?画一画。4. 从不同方向观察同一物体，看到的形状可能_。5. 把相应的序号填在横线上。_是正方形，_是长方形，_是圆， _是三角形。6. 观察。有_个圆，_个长方形，_个正方形。7. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。8. 从左边起第_个是 9. 下面的图形有几种分法?怎么分?10. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?11. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_12. 用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈13. 请你摆一摆，算一算。_ _ _ _14. 填空观察的人看到的 15. 我会连线。 下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。16. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。17. 按要求涂色。 18. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。告诉他再在右面穿对两个就可以了。小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。19. 折一折，填一填。20. 仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。（1）从正面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圆的有_；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_；（3）从上面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_。21. 22. 把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。23. 用七巧板拼一拼。（1）用哪几块图形_可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形_可以拼成一个大正方形?24. 拿走_号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。25. 填出拼图所用的图形和个数。这朵七色花中有_个_和_个_。26. 我来选一选 _是长方形，_是正方形，_是圆，_是三角形，_是平行四边形。27. 用两种不同的方法，分别把下面的每个长方形分成两个大小、形状相同的图形。28. 请你摆一摆，算一算。_ _29.
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