小学生演讲稿《实践伴我行》.doc_第1页
小学生演讲稿《实践伴我行》.doc_第2页
小学生演讲稿《实践伴我行》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学生演讲稿实践伴我行文章来源教师范文吧课件小学生稿实践伴我行 尊敬的各位评委老师： 你们好！ 我演讲的题目是实践伴我行。“实践出真知”，这句话一点不假，原先的我，一味地在意分数的高低，整天沉浸在题海的世界，成了做题目的机器人。直到去年的一天，举办，要上节目了，我才觉得自己是那样的束手无策，唱不会唱，演不会演，天啊！我这个曾一度被老师被父母视若天之骄子的宠儿，在同学们面前窘态百出，就像当年的丑小鸭！事后，我下定决心，一定要注重自己实践能力的培养，在当今社会，只会读死书是行不通的！为了培养自己的综合实践能力，我参加爱心服务队，做环保小卫士；参加，做宣传员；参加社会，做小记者。记得一次参加县城的综合整治活动，由于怕别人笑自己在街上捡垃圾，我总是缩手缩脚，放不下小公主的架子。后来，我看到别的同学都全无顾忌，我才放下心来，把一片片垃圾捡了起来。看着洁净美丽的街道，我会心地笑了。后来，我还参加了各种各样的综合实践活动。 “无心求学学无门，有志登天天有路。”在实践活动中，我才渐渐明白，真知的获得，绝不是书本唯一的途径。最重要的是参加各种综合实践。也正是这个原因，现在的教育，才会为孩子们独辟蹊径，开设综合实践活动的教育科目，目的也是为了让我们在综合实践中成长起来。 曾经有许多大人担忧，担忧我们这一代独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的生活，将来如何能成为祖国的接班人？埋怨我们是“抱大的一代，喂大的一代，何时才能成为独立成长的一代”？那么，现在，我站在这个评委们见证的演讲台上，庄严地：老师们，家长们，请你们放心，获取知识的途径千万条，我们条条去尝试，我们打开电脑，上因特网，把村的重大事情一一浏览；我们关注奥运，了解奥运在中国承办的意义和价值；我们回顾，永生铭记岁月的沧桑和屈辱。我们怎能忘记圆明园的断壁残垣？我们怎能忘记八国联军铁蹄的踏践？我们展望未来，中华的腾飞，绝不仅仅是：“神州五号”、“神州六号”的升空，“嫦娥一号”的奔月。我们这代人，一定会从现在做起，努力，综合实践。在实践中探寻，在实践中摸索，在实践中获得。未来的中国是属于我们的，我们不但要把“神州七号”、“神州八号”送入太空，我们不但要将“嫦娥二号”、“嫦娥三号”再次绕月，我们还要把更多的航天科技变成神话般的事实。我们要女娲补天般地修补被破坏的臭氧层，我们要在太空修建一个废气接收站，收集来自各种环境中释放出来的废气，让我们的地球永远年轻，永远美丽，永远造福于我们的子孙后代。 老师们，请相信我，在实践中成长起来的我，一定会知识渊博，才华横溢，能力超群！我们一定能担当起历史赋予我们这一代人的责任。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们不再是抱大的一代，不再是喂大的一代，我们一定是健康成长的一代！我们将用自己的才学，带动更多的人成长，俗话说得好，“一花独放不是春，百花齐放香满园”。那时，我们的班级，我们的校园，我
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论