数学北师大版五年级下册《我的成长经历》

人生需要不断突破人生需要不断突破 个人成长经历个人成长经历 岐山县实验小学 张莉 尊敬的各位领导 各位同仁们 大家好 我叫张莉 教学至今已有 15 年了 现在是岐山县实验 小学的一名老师 今天我很荣幸地与大家一起分享我的成长经历 2002 年 我通过岐山县教体局的统一分配 非常幸运地成为益 店镇中心小学的一名教师 初为人师 我就像一个大孩子 每天和 孩子们一起生活 学习 过得充实 简单而快乐 2012 年 我被调 到了岐山县实验小学 初到实验小学 那里的教学环境让我陶醉 学校的各项活动丰富多彩 让我应接不暇 特别是学校老师们多才 多艺 气质不凡 个个教师的教学功底相当地丰厚 使我有了莫名 的压迫感 也就是从这一年开始 我对自己的教学工作进行了重新 规划 1 转变思想 找准定位 寻求发展 学校并没有因为我是刚调入的老师而疏远和放弃 对我从工作 和生活各方面照顾有加 使我感受到了大家庭的温暖 在接下来的 日子中 学校安排我参加各种学习培训 正是在这样的帮助下 我 慢慢反思自己的教学 我的教学中第一个 10 年 已经平淡而充实的 度过了 一个人的一生能有几个这样的 10 年 经过认真的思考 我 终于明白了 我是一名教师 教书育人才是我的本职 我应该把更 多的时间和精力放在教学研究上 所以我给自己重新定位 不能只 做一个为别人服务的教师 而更应该为自己的未来寻求发展 在做 好学校工作的同时 一定要努力上好课 从此 我开始加倍努力地 备课 钻研教材 向同行学习 认真上好每节课 在此期间 我的 多篇教学设计在省级评比中获奖 2 模仿学习名师 实现人生飞越 一个偶然的机会 学校组织开展教研活动 教研的主题是 观 看吴正宪老师的光碟示范课 从吴正宪老师精彩的课堂中 我更加 认识到了自己的不足 也正是从这一刻起 我下定决心一定要向他 们学习 于是 我开始努力寻找所有特级教师的示范课 李烈 华 应龙 刘可钦 潘小明 黄爱华等特级教师的视频我都一课不落地 欣赏一遍 从中我领略到了各个名师不同的教学风格 于是 我开 始极力模仿每个人 也就是在这一阶段 我开始获得全校老师的认 可 上了一节高效课堂公开课 得到了听课老师的一致好评 但那 个阶段 我没有自己的思想 只顾复制名师的东西 不会自己思考 不会理性分析 更不会自己创造 眼前的一切都是混沌模糊的 只 有大家听完课后满意或不满意的神情 对我来说 那 便是一切 3 理论学习是冲破 瓶颈 的良方 在自己不断的实践中 我逐步形成了自己的一套教学方法 正 当自己为之得意之时 周围老师的帮助改变了自己的想法 周围老 师听了我的课后 总是有一个感觉 内涵不够 什么是内涵不够 我反复问自己 却总也百思不得其解 我称这一时期为 瓶颈期 如果可以突破 便可看到更为广阔的天地 如果不能突破 便永远 不可自拔 怎么办呢 一个人的发展是分阶段 有轨迹的 若要有一个飞跃 就需要 不断地寻求自我超越的平台 而理论学习是超越的翼翅 理论学习 便是突破 瓶颈 的良方 为了让自己的课设计得有新意 有内涵 于是 我找来了许多教学杂志 潜心研究 我一改以往只看教学设 计的思路 而专挑头版的专家文章细细阅读 我突然发现 数学教 学还有那么多的讲究 语言运用还有那么严格的要求 做一个教师 还需要那么多的底蕴 我越想越怕 越读越急 就这样 我读完 了杂志 又读了其他的教育书籍 在这一阶段 自己也有 10 余篇教 学论文在省级获奖 我常想 要是没有那一次次的帮助 没有那一次次的顿悟 我 可能就是那一现的昙花 早已流于平庸 要是能早几年悟到这一切 那我将更早地起航 画出更美的人生轨迹 于是在每一次 我遇到 难以解决的问题时 我就会反复查找理论依据 每一次自己陷入瓶 颈期 理论学习便是自己突破自我 完成飞越的一剂良方 我始终 坚信 没有理论支持的教学实践永远是苍白无力的 4 反思才能有所超越 特级教师于永正说 保持教育理性状态的前提是群体具有反 思能力 而名师就是处于反思的 多震地带 他们在反思宏观的教 育 也在反思教育的细节 他们在反思历史 也在反思现在 尤其 总在反思自己 名师是我们教育界反思状态的发动机 他们启发 我们 这便是名师的价值 所以 每一次讲完课之后 我总爱一个人静静地反思自己的课 堂教学 反思成功与不足 在实践的土壤里 在审视自己的过程中 不断学习反思 不断完善自我 超越自我 只有在不断的反思与实 践中才能在漫漫的教育之路上走得更远 也正是这样才给了自己更 多有困惑到顿悟过程 才有了每一次瓶颈的突破 才有了每一次喜 悦的收获 正是在这样的反思中 自己的教学也慢慢走上了新台阶 同时 我积极参加学校组织的各项活动 在去年的听评课大赛中 我和其余 3 名老师被学校推荐参加县级评课大赛 并取得了优异的 成绩 5 在合作中成长 在自己参加岐山县东北片送培下乡教学活动的过程中 我得到 了学校领导蔡校长 刘校长等领导以及罗老师等数学老师的最最真 诚的帮助 他们尽自己最大的可能对我进行帮助 牺牲了自己的休 息时间 为我琢磨每一个细节的教学 每一个活动的安排 甚至每 一道练习题的设计 在每一次的自己处于最最沮丧之时 他们送来 安慰 鼓励 使我心中始终保持一个信念 只要选择了前方 便要 风雨无阻 正是集合了所有人的集体智慧 我的教学才能熠熠生辉 参加的每一次活动 结果已不重要 毕竟 在为之付出的过程 中所有人和我一起忧虑 欢喜 悲伤乃至彻夜无眠 在这样的团队 中生活 才是自己得以快速成长的基石 为之奋斗的过程才是自己 人生中最为美好的时刻 花开的过程最美丽 6 创新才富有个性 在长期 扎实的实践中 在实践基础上刻苦地学习与积极地反 思的过程中 我不断地学习别人的长处 以克服自己的缺点 但是 自己目前的教学也仅仅是停留在模仿这一最浅层次的教学初级阶段 教育是事业 事业的意义在于奉献 教育是科学 科学的价值在 于求真 教育是艺术 艺术的生命在于创新 这三句话也是我一直 努力追求的 其中 第三句又显得更为重要 一个教师必须对自己 的工作有所创新 如何更好地设计课堂并个性化的加以创新 努力创新符合我自 身特点的课堂教学风格 从经验型教师向经验理论型教师转变 这 正是自己今后要努力的方向 以上是我个人成长的经历 一路走来 得到了很