2010生物实验(中招比用).doc

中招生物实验操作练习题一、A类实验操作练习题（8分）1用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞 实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸（备用）。实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片； （2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。方法步骤实验过程操作要求（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片准备 2用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。取材 1用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5cm），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。盖盖玻片 1用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。染色 1把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞取镜与安放 一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。对光 上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。安放玻片 1将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。调焦 1双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。观察 1移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞。（图像清晰后让监考老师验收）整理器材：用过的洋葱、吸水纸等放入污物杯，载玻片和盖玻片洗净放回原处，显微镜恢复到实验前状态。2用显微镜观察人的口腔上皮细胞 实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、污物杯、垃圾桶。实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。方法步骤实验过程操作要求（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片准备 2用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。取材 1清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中。提示：用牙签钝端刮取容易观察。盖盖玻片 1用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。染色1把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。安放玻片1将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。调焦1双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。观察1移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞。（图像清晰后让监考老师验收）整理器材：将用过的牙签、吸水纸等放入污物杯，将用过的一次性杯子放入垃圾桶，载玻片和盖玻片洗净放回原处，显微镜恢复到实验前状态。3用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮。 实验要求：（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片 （2）绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构名称。（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞取镜与安放一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在实验台中央略偏左，距实验台边缘约7cm。对光上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。安放玻片1将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端。调焦1双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清晰。观察1移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔上皮细胞。（2）绘制人体口腔上皮细胞图绘图用3H铅笔绘人体口腔上皮细胞图，（要求：图的大小要适当，一般稍偏左上方，以便在左侧和下方留出注字和写图名的地方。先用削尖的铅笔，根据观察到的物像，轻轻地画出轮廓，进过修改，再正式画好，务必使图形真实。图中较暗的地方用铅笔的细点来表示，字尽量注在图的右侧，用尺子引出水平的指示线，然后注字。在图的下方写上所画图的名称。）二、B类实验操作练习题（3分）1制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶。实验要求：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤实验过程操作要求（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片准备 2用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。取材 1用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5cm），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。盖盖玻片 1用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。染色 1把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（制作好后让监考老师验收）整理器材：用过的洋葱、吸水纸等放入污物杯，载玻片和盖玻片洗净放回原处，2制作番茄果肉（或黄瓜果肉）细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、黄瓜、单面刀片、清水。实验要求：制作番茄果肉细胞（或黄瓜果肉）临时装片方法步骤实验过程操作要求（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片准备 2用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。取材 1用解剖针挑取番茄果肉（或黄瓜果肉）；把挑取的番茄果肉（或黄瓜果肉）放入载玻片上的水滴中。盖盖玻片 1用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。（让监考老师验收）整理器材：用过的番茄（黄瓜）、吸水纸等放入污物杯，载玻片和盖玻片洗净放回原处，3制作人的口腔上皮细胞临时装片 实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、垃圾桶。实验要求：制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤实验过程操作要求（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片准备 2用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。取材 1清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上的碎屑涂抹在载玻片上的生理盐水中。提示：用牙签钝端刮取容易观察。盖盖玻片 1用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。染色1把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（让监考老师验收）整理器材：将用过的牙签、吸水纸等放入污物杯，将用过的一次性杯子放入垃圾桶，载玻片和盖玻片洗净放回原处，显微镜恢复到实验前状态。4观察菜豆种子的结构 实验器材：浸软的菜豆种子（或黄豆种子）、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿。实验要求：解剖菜豆种子（或黄豆种子），并指示出胚的各部分结构。方法步骤实验过程操作要求（1）解剖菜豆种子1取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开合拢着的子叶。（2）观察2用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根。整理器材：将解剖过的种子放入污物杯，其他实验器材复位。5探究种子中是否含有水分 实验器材：晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、试管架、药匙、火柴、酒精灯、培养皿。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有水分。方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作用药勺取少量晒干的小麦种子，装进干燥的试管里。用试管夹夹在试管口端，在酒精灯上加热。注意加热时，要先将试管均匀加热，然后固定给种子加热；加热时，试管口要稍向下倾斜。（2）结果加热至试管内壁上出现小水珠后，分析实验现象，得出结论：试管内壁出现水珠，说明种子中含有水分。整理实验器材：将各器材归位，烧过的小麦放进污物杯。6探究玉米种子中是否含有淀粉 实验器材：浸泡过的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、小块木板。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究玉米种子中是否含有淀粉方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作2将玉米种子放在小木板上，用刀片将其纵向切开。将一滴碘液滴在种子的纵切面上，观察颜色变化。（2）结果1分析实验现象，得出结论:淀粉遇碘变蓝色，种子的胚乳变蓝，说明种子中含有淀粉。整理器材：将用过的玉米种子放入污物杯，其他实验器材复位。7探究种子中是否含有无机盐 实验器材：浸软的小麦种子、解剖针、酒精灯、火柴。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有无机盐。方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作用解剖针挑取一粒浸软的小麦种子。点燃酒精灯，把种子放在火上燃烧，直到剩下一些不再燃烧的灰白色物质为止。（2）结果分析实验现象，得出结论。灰白色的物质不能燃烧，说明种子中含有无机盐。整理器材：烧过的小麦放进污物杯，其他器材复位。8探究果汁中是否含有维生素C实验器材：试管、滴管、高锰酸钾溶液（或吲哚酚试剂）、果汁、清水。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究果汁中是否含有维生素C。方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作取2支洁净、干燥的小试管，注入高锰酸钾溶液2毫升。取一支洁净、干燥的滴管，吸取果汁，逐滴滴入含高锰酸钾的小试管中，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液退去颜色为止为止。记录所滴果汁滴数。取另一支洁净、干燥的滴管，吸取清水，逐滴滴入含高锰酸钾的小试管中，边滴边振荡，滴和果汁相同的滴树，高锰酸钾溶液没有退色。（2）结果分析实验现象，得出结论：因为维生素C能够使高锰酸钾褪色，果汁能使高锰酸钾褪色，说明果汁中含维生素C。整理器材：刷洗试管，其他器材归位。9探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化方法一：实验器材：澄清的石灰水、塑料吸管、广口瓶2个（带盖，200mL左右）、量筒（20ml左右）。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化。方法步骤 （1）实验设计和操作取两支清洁的试管，分别加入等量（5ml左右）的澄清石灰水。用塑料吸管，向其中一支试管的澄清石灰水中吹气；用洗耳球对准塑料吸管，向另一支试管的澄清石灰水中打气。（2）结果将两支试管放在一起，比较试管中石灰水的混浊程度，得出结论：人体呼出气体中二氧化碳的含量增高。整理器材：将混浊的石灰水倒掉，各器材复位。方法二：实验器材：澄清的石灰水、试管2支、塑料吸管、洗耳球、试管架、量筒（20ml左右）。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出与吸入气体中二氧化碳含量的变化。方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作打开其中一个广口瓶的瓶盖，置于空气中几秒钟后盖上瓶盖；用塑料吸管，向另一个广口瓶中连续吹气数次，然后盖上瓶盖。用量筒量取等量（10-15ml左右）的澄清的石灰水，分别倒入两个广口瓶中，轻轻晃动。（2）结果将两个广口瓶放在一起，比较瓶中石灰水的混浊程度，得出结论：人体呼出气体中二氧化碳的含量增高。整理器材：混浊的石灰水倒掉，各器材复位10探究人体呼出与吸入气体中氧气含量的变化实验器材：广口瓶2个（带盖，200mL左右）、火柴、塑料吸管、燃烧匙、蜡烛。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出与吸入气体中氧气含量的变化。方法步骤实验过程操作要求（1）实验设计和操作打开其中一个广口瓶的瓶盖，置于空气中几秒钟后盖上瓶盖；用塑料吸管，向另一个广口瓶中连续吹气数次，然后盖上瓶盖。将燃烧的蜡烛放在燃烧匙中分别放进两个广口瓶中。（2）结果比较在广口瓶中的燃烧时间，得出结论：人体吸入气体中氧气的含量高。整理器材：各器材复位。11认识显微镜的结构实验器材：显微镜。实验要求：能说出显微镜各个结构的名称。12用显微镜观察玻片标本实验器材：显微镜、玻片标本、纱布、擦镜纸（备用）。实验要