音乐学科期末复习.doc_第1页
音乐学科期末复习.doc_第2页
音乐学科期末复习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

音乐学科期末复习 2014、5、28 *抽考范围 命题依据：以现行使用的教材版本和课程标准作为命题依据，注重基础知识和基本技能的检测。 选用教材：现行使用的音乐教教材，四年级为人音版教材。 *抽考内容笔试部分：音乐知识部分。 面试部分：视唱部分。 一 、视唱（一）课程标准对识读乐谱的要求【36年级】 1.结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号。 2.能够跟随琴声视唱简单乐谱，具有初步的识谱能力。（二）视唱的范围：第八册中歌曲旋律中的某一个乐句。（三）对视唱教学训练的要求：1、充分利用每一节课的时间，在课上反复的练习视唱。视唱训练要多用琴，让学生多听琴、多跟随琴声视唱。注意做到面向全体学生，争取每个孩子都有练唱的锻炼机会。2、结合节奏复习进行视唱练习： 四年级 ：四分音符、 八分音符 、二分音符 、 十六分音符（前十六，后十六）、四分休止符、八分休止符、附点节奏（ x . x、 x . x ）（前十六，后十六）。五、六年级：拍、读由四分音符、 八分音符 、二分音符 、 十六分音符、四分休止符、八分休止符、附点节奏（ x . x、 x . x）切分节奏（ x x x 、 x x .）。除了节奏外，还有涉及到其他的乐理知识，如拍号、小节线、终止线、力度记号等各种常见记号，目的是让学生先会看懂谱面，然后才是视唱。3、结合音准练习，如听音模唱、听琴声默唱、轻声唱。4、多种形式的练唱，如：个别唱、小组、集体唱，或三五人一起视唱，减低难度。唱的好的，开一个独立视唱作为样榜。同时还要指导学生怎么用好听的声音视唱。5、 提醒学生不要一拿到视唱谱就急的开始，要先用最快的速度浏览谱面，是几拍子的? 用怎样的速度演唱？哪里有附点?附点四分音符还是附点八分音符?前十六还是后十六，几分休止符等？要培养学生打节拍辅助视唱的习惯，音量的控制等等这些都是我们在平时的训练中要练到的重点。二、音乐知识练习的要求：（一）根据教材，找出相关的知识点，（乐理和音乐知识）整理出复习提纲，复习提纲打印好分发给每位学生，以便学生的复习。（有的学校已经这么在做了）（二）在此基础上出复习题，老师引导学生在课堂上进行练习，并及时评价、订正，容易出错的要着重练习；或出模拟试卷在班上进行模拟考试
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论