教育电视系统实验教学大纲.doc

教育电视系统实验教学大纲课程类型： 专业课 课程代码： 08401407 课程总学时： 72 总学分： 3 实验课程性质： 验证 课程实验学时： 36实验学分： 1 综合性、设计性实验项目数：0个 0 学时 适用专业：教育技术学专业（师范方向） 开课时间： 二年级一 学期 开课单位： 教育技术与传播学院 大纲执笔人： 吴 天 生 大纲审定人： 赵玉 一、 课程简介教育电视系统作为教育技术学专业的主干课程和必修课程之一，其内容主要以系统应用为主，在综合介绍前后期核心电视节目制作设备的基础上，对各类节目制作的应用系统进行全面介绍，并对近年来广泛应用的虚拟演播室系统作深入介绍。通过本课程的学习可以为学习者今后开展教育电视节目制作、媒体制作与应用等教育技术实践活动打下坚实的基础。本实验课程部分是课堂理论教学的补充与延伸，具备很强的实践性。要求学生综合运用理论知识，对电视节目制作系统中的摄、录、编等设备的工作原理有一定的了解，并具有正确、熟练的操作技能。二、实验目的及要求教育电视系统课程实验，目的在于训练学生掌握前后期核心电视节目制作设备的操作技能，以及各类节目制作的应用系统的综合运用能力，为以后其他专业课程的学习打好基础。要求学生具有正确、熟练的操作技能，掌握电视摄像机、录像机、线性编辑系统、非线性编辑系统、音频工作站、ENG、ESP、EFP等设备与系统的操作和使用技能。三、实验方式及要求本课程实验利用现有电视摄像机、录像机、线性编辑系统、非线性编辑系统、音频工作站、ENG、ESP、EFP等设备与系统，教师先进行讲解，操作演示，然后以学生分组实验的方式，进行动手实践，要求学生实验前认真预习实验指导材料，实验后认真总结。四、主要仪器设备主要依托工业中心数码影视制作室设备。电视摄像机、录像机、线性编辑系统、非线性编辑系统、音频工作站、ENG、ESP、EFP等设备与系统五、实验项目设置与内容要求序号实验项目名称 内容要求 （了解、理解、掌握）实验学时每组人数实验属性实验要求备注1电视摄录一体机的操作与使用理解摄录一体机的工作原理、组成结构及功能按钮，掌握摄录一体机的操作与使用43验证必做2录像机的操作与使用理解录像机的工作原理、组成结构及功能按钮，掌握录像机的操作与使用43验证必做3数字特技机的操作与使用理解数字特技机的工作原理、组成结构及功能按钮，掌握数字特技机的操作与使用43验证必做4线性编辑系统的操作与使用了解线性编辑系统的连接，理解线性编辑系统的工作原理、组成结构及功能按钮，掌握线性编辑系统的操作与使用63验证必做5非线性编辑系统的操作与使用了解非线性编辑系统的连接，理解线性编辑系统的工作原理、组成结构及功能模块，掌握非线性编辑系统的操作与使用83验证必做6ENG系统的操作与使用了解ENG系统的连接，理解ENG系统的工作原理、组成结构，掌握ENG的操作与使用43验证必做6ESP系统的操作与使用了解ESP系统的连接，理解ESP系统的工作原理、组成结构，掌握ESP系统的操作与使用66验证必做注：1、实验属性指：演示、验证、综合、设计、研究2、实验要求指：必做或选做六、综合性、设计性实验简介该课程实验全部为验证型实验七、考核方法根据出勤、实验操作情况及实验报告质量综合评价，给出实验成绩八、推荐实验指导书及参考书1、实验指导书：杨晓宏 刘毓敏，电视节目制作系统（实践应用篇），高等教育出版社，20052、参考书：电视照明，陈振良，复旦大学出版社，1993年版电视节目制作手册，中广电，中国广播电视出版社，1999年版电视与视频工程师手册，杨林，中国电影出版社，1999年版录像机原理与电路分析，刘