人教版语文三年级上册第5课灰雀教学ppt课件

灰 雀,灰雀,灰雀，是一种鸟，体形小，像麻雀，羽色多样。鸣声悦耳，可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中说的灰雀为红腹灰雀，在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。,列宁（1870-1924年）是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。他出生在俄国伏尔加河边的辛比尔斯克。1924年2月21日，因脑溢血去世。,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,白桦树： 落叶乔木，树皮白色，叶子卵形，我国东北地区种植较多。,白桦树 胸脯 婉转 面包渣 仰望 谷粒诚实 肯定 欢蹦乱跳 郊外 惹人喜爱 或者,郊外 散步 胸脯仰望 一定 或者 但是 肯定 面包自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱,郊区,郊外,郊游,惹事,渣子,豆渣,或者,或许,或是,但是,不但,散步散会,松散散文,胸脯勇敢,可惜低头,诚实诚恳,欢蹦乱跳,惹人喜爱,自言自语,仰望,默读课文，说说课文讲了一件什么事？,这篇课文讲了列宁在公园里寻找一只灰雀时，遇到了将灰雀捉走的小男孩。经过交谈，男孩最终将灰雀送回来的故事。,认一认，读一读,默读第 1 自然段，说说第一段写了什么？,树上有三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,这句话表现出灰雀非常惹人喜爱。,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,从这句话可以看出列宁对灰雀的喜爱之情。,每次,都要,经常,从这三个词可以看出列宁对灰雀的喜爱程度。,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,公园里有一棵高大的白桦树，树上（ ），两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），（ ），非常（ ）。,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。,列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。,默读第 2 自然段，思考一下，从下面这句话你体会到了什么？,他在周围的树林中找遍了，也没有找到。,从这句话，我们能体会到，列宁对灰雀的担心和着急。,请默读310自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀的句子，他替灰雀着急的句子，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？,第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”第九段：列宁问：“会飞回来？”,试着填一填： 列宁（ ）地说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。”,试着填一填： 列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。”,自言自语地,可惜,列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,这句话表现出列宁怎样的感情？,表现出列宁对灰雀的担心和惋惜！,侦察任务：,灰雀究竟哪儿去了？,“没我没看见。”,男孩说：“没我没看见。”,1.从这句话你猜测到什么?,2. 小男孩说话时为什么要停顿一下呢？,3. 这时候小男孩心里会想什么呢？,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,这时候，小男孩在想什么呢？,第四段： 男孩说：“没我没看见。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,这时候，小男孩在想什么呢？,灰雀回去了，男孩为什么还低着头？,列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？,对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经改正了错误。,齐读第3-10自然段，体会列宁和小男孩的心里活动。,这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没看见，我没看见。” 列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”“没看见，我没看见。”“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“会飞回来？”“一定会飞回来的！”,默读第11自然段，思考下面的问题：,1. “果然，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱”这句话你是怎么理解的？,2. 那个男孩站在白桦树旁，为什么低着头？,为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？,扩展一：聪明的同学们：,课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。,那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞