2026年内蒙古中考语文试卷及答案

2026年内蒙古中考语文试卷及答案一、积累与运用（20分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）A.确凿（záo）粗犷（kuàng）炽热（zhì）拈轻怕重（niān）B.倔强（jué）哺育（bǔ）悄然（qiǎo）锲而不舍（qiè）C.狡黠（xiá）荤菜（hūn）亘古（gèng）惟妙惟肖（xiāo）D.咳嗽（sou）蜷伏（quán）忍俊不禁（jìn）混为一谈（hùn）答案：B解析：A项“粗犷”应读guǎng，“炽热”应读chì；C项“亘古”应读gèn，“惟妙惟肖”应读xiào；D项“忍俊不禁”应读jīn。B项全部正确。2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）A.云霄娇揉造作长途跋涉B.燥热走投无路无精打彩C.震撼吹毛求疵迫不及待D.狼籍人情世故川流不息答案：C解析：A项“娇揉造作”应为“矫揉造作”；B项“无精打彩”应为“无精打采”；D项“狼籍”应为“狼藉”。C项全对。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）A.小明同学在辩论会上引经据典，断章取义，博得了观众的阵阵掌声。B.在老师呕心沥血的教导下，我们班的学习成绩稳步提升。C.他在课堂上听完老师的讲解后，顿时豁然开朗，不禁自言自语地小声嘀咕起来。D.那幅画展现的草原风光真是美轮美奂，惟妙惟肖。答案：B解析：A项“断章取义”含贬义，与赞美语境不符；C项“豁然开朗”与“小声嘀咕”搭配生硬；D项“美轮美奂”多形容建筑高大美观，不能形容画卷。B项“呕心沥血”形容费尽心思，符合语境。4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.随着人工智能技术的广泛应用，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。B.能否切实减轻学生课业负担，是目前中小学教育工作的当务之急。C.呼和浩特的秋天是一个美丽而凉爽的季节。D.我们要积极响应“绿色出行”，共同创建美好的城市环境。答案：C解析：A项成分残缺，删去“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项“响应”后缺宾语中心语，应在“绿色出行”后加“的号召”。C项表述正确。5.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（2分）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，我们学过的《关雎》《蒹葭》都出自“雅”部分。B.古代常用“社稷”指代国家，“桑梓”指代家乡，“庙堂”指代朝廷，“汗青”指代史册。C.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，其中《藤野先生》选自《呐喊》。D.科举考试中，会试考中者称为“贡士”，第一名为“状元”。答案：B解析：A项《关雎》《蒹葭》出自“国风”；C项《朝花夕拾》是散文集，《藤野先生》选自其中；D项会试第一名为“会元”，殿试第一名称“状元”。B项正确。6.古诗文默写。（每空1分，共10分）（1）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2）沉舟侧畔千帆过，________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）浊酒一杯家万里，________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（5）________________，思而不学则殆。（《论语·为政》）（6）人生自古谁无死？________________。（文天祥《过零丁洋》）（7）《岳阳楼记》中表达作者政治抱负的千古名句是：______________，______________。（8）王湾《次北固山下》中蕴含新旧交替哲理的诗句是：______________，______________。答案：（1）长风破浪会有时（2）病树前头万木春（3）燕然未勒归无计（4）乱花渐欲迷人眼（5）学而不思则罔（6）留取丹心照汗青（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（8）海日生残夜，江春入旧年二、综合性学习（10分）“草原文化润北疆，身边遗产有温度。”九年级（1）班开展“文化遗产进校园”主题活动，请你参与完成以下任务。7.请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求使用一种修辞手法，不超过20字。（4分）答案：示例：让非遗走进校园，让文化滋润心田。解析：运用了对偶的修辞手法，语言简洁醒目，符合不超过20字的要求。其他言之成理、使用修辞且字数合规的标语也可。8.学校拟邀请马头琴传承人巴特尔爷爷在报告厅作“马头琴的故事”专题讲座，时间是6月25日下午3点。请你以校学生会名义写一则通知，告知九年级全体同学准时参加。（6分）答案：通知九年级全体同学：我校定于6月25日下午3点在报告厅举办“马头琴的故事”专题讲座，特邀非物质文化遗产马头琴传承人巴特尔爷爷主讲。请同学们提前入场，准时参加。校学生会2026年6月20日解析：通知格式完整，包含标题、称谓、正文、落款；正文写清了时间、地点、事件及参加对象。三、古诗文阅读（20分）（一）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成9—11题。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？9.解释下列句子中加点的词（加粗标出）。（4分）（1）予尝求古仁人之心（2）或异二者之为（3）不以物喜（4）微斯人答案：（1）求：探求。（2）或：或许，也许。（3）以：因为。（4）微：如果没有。10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）不以物喜，不以己悲。答案：（1）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。（2）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。11.根据选文，概括“古仁人”的“心”的内涵，并说说作者借此表达了怎样的政治情怀。（4分）答案：“古仁人”的心是不因外物和自身境遇的变化而或喜或悲，无论身处朝堂还是远在江湖，都心忧国家与百姓。作者借此表达了“先忧后乐”、以天下为己任的博大胸襟和崇高政治理想。二）古诗词鉴赏（8分）阅读下面这首诗，完成12—13题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。12.请赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”“割”的表达效果。（4分）答案：“钟”字将大自然拟人化，生动形象地写出泰山凝聚了天地间的神奇秀丽；“割”字写出泰山像利剑一样将山南山北的光影截然分开，极言泰山之高峻。二字使泰山形象雄伟灵动，表达了诗人对泰山的惊叹与赞美。13.尾联“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人怎样的人生态度？请结合全诗简要分析。（4分）答案：尾联写诗人一定要登上泰山之巅、俯瞰群山的决心，体现了不怕困难、敢于攀登、积极进取、志存高远的人生态度。全诗由“望岳”而生“登岳”之愿，这种精神同样激励人们在人生道路上不断挑战高峰、超越自我。四、现代文阅读（20分）（一）记叙文阅读（10分）阅读下文，完成14—16题。草原深处的蒙古包那年夏天，我跟随父亲去草原深处的牧区写生。黄昏时分，我们的车停在一座蒙古包前。一位老额吉迎出来，笑着把我们让进毡房。奶茶的香气氤氲在昏暗的光线里，她一边用粗糙的手掌擦拭银碗，一边用不太流利的汉语与我们交谈。父亲支起画架，对着门外连绵的草丘开始调色。我蹲在灶边，看炉火把她的侧脸映成温暖的铜色。第二天清晨，我独自爬上营地后面的山坡。露水打湿了裤脚，远处传来马群的响鼻声。风从耳边掠过，像一把透明的梳子，把草浪梳成一道道亮闪闪的纹路。我忽然明白，额吉的沉默里藏着的不是寂寞，而是与这片土地长年累月的互相拥有。她知道自己是谁，知道自己脚下是谁。离开那天，额吉把一条洁白的哈达系在我手腕上。她说，草原的路很长，但心近的人总能相逢。我回头望去，她佝偻的身影凝成一尊小小的雕像，立在天地之间。多年以后，每当我在城市里感到漂泊无依，总会想起那个黄昏，想起奶茶的热气，想起哈达在风里轻轻扬起，像一只温柔的手，抚平了我所有慌张。14.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）答案：文章写“我”随父亲到草原深处写生，受到老额吉的热情款待；第二天清晨，“我”在山坡上理解了额吉与草原融为一体的生命状态；离开时额吉赠予哈达，这份温暖多年后仍抚慰着“我”在城市中的漂泊之感。15.从描写方法的角度，赏析文中画线句子“她佝偻的身影凝成一尊小小的雕像，立在天地之间”。（3分）答案：这句话运用了外貌描写和比喻的修辞手法，将额吉佝偻的身影比作“雕像”，生动形象地表现出老额吉在广阔天地间的安稳、坚韧与永恒感，表达了“我”对她的无限感动与深深留恋。16.结合上下文，谈谈你对“她知道自己是谁，知道自己脚下是谁”这句话的理解。（4分）答案：这句话表明老额吉深爱着脚下的草原，内心安然自足，与这片土地相互依存。她清楚自己的生命根源与情感归属，从不迷茫、不浮躁。这种与土地紧密相守的平静姿态，正是“我”在城市漂泊时最向往的精神家园。（二）议论文阅读（10分）阅读下文，完成17—19题。读书是一种生活方式阅读从来不只是获取知识的手段，它更是一种值得倡导的生活方式。古人说“腹有诗书气自华”，一个人读过的书，会悄悄渗入他的谈吐、举止和心灵，令他成为有气度、有见识的人。读书使人沉静。在信息爆炸的时代，手机消息、短视频无时无刻不在切割我们的注意力。而翻开一本书，等于主动选择一段不被干扰的时光。那些看似缓慢的阅读过程，其实是在训练我们专注的能力，帮助我们抵抗浮躁，找回内心的秩序。读书使人辽阔。一个人的脚步走不出多远，但书可以带我们抵达从未到过的地方。读到《红楼梦》，我们领略大观园的人情百态；读到《老人与海》，我们感受大海上不灭的勇气；读到苏轼的词，我们体会“一蓑烟雨任平生”的旷达。书中的世界越丰富，现实中的我们就越能理解他人的处境，对世界抱有宽容与好奇。读书还是一种精神上的“回家”。当我们捧起一本经典，仿佛回到人类最初的精神故乡，那里有关于爱、勇气、尊严最纯净的回答。无论身处何地，只要手边有书，我们便不会真正孤独。因此，与其把读书看作一项任务，不如让它成为吃饭、呼吸一样自然的事。每天留一点时间给书本，日积月累，书便会成为生命中最牢靠的陪伴。17.本文的中心论点是什么？（3分）答案：读书是一种值得倡导的生活方式。（或答“阅读从来不只是获取知识的手段，它更是一种值得倡导的生活方式”）18.第3段主要运用了什么论证方法？请结合具体内容分析其作用。（3分）答案：举例论证。第3段列举了读《红楼梦》《老人与海》和苏轼词等具体作品，具体有力地论证了“读书使人辽阔”的分论点，进而有力地论证了中心论点。19.结合文章内容和自己的生活体验，就“如何让读书成为一种生活方式”提出两条建议。（4分）答案：示例：①每天固定一个阅读时间，减少看手机刷视频，让读书像吃饭一样自然；②与同学组建读书小组，定期交流阅读心得，用分享和讨论带动自己持续阅读；③制定年度书单，从感兴趣的书籍入手，由浅入深，让阅读成为习惯。答出两条、表述清晰即可。五、作文（50分）20.请以“身边的光”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）不得抄袭，不得套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。答案：略（题目为开放性作文，以下提供写作思路作参考）——本题关键词是“身边”和“光”。“光”可以是阳光、灯光、烛火等实景，也可以指温暖、希望、榜样、精神力量等抽象含义。写作时应从身边熟悉的人、事、物切入，重点写“光”如何照亮自