河北省故城县高级中学2014-2015学年高一下学期升级考试语文试题.doc

高一语文期末试题阅读题(70分)一、现代文阅读 (9分，每小题3分) 阅读下面文字，完成1-3题. 人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞，为什么？ 美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体的身体动态的信息.比如蚂蚁可以用信息素在蚁群内交流，通过简单的小范围互动能形成复杂的模式.蚂蚁是社会化的生物，而人类是自私的.我们都想节省通行时间，哪怕是以牺牲他人的时间为代价，而蚂蚁是为整个群落而工作.从这个意义上说，我们是最原始的生物.我们没有进化出群体活动时的集体智商，无法超出局部的互动规则.鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖扮演着重要的角色，拥有往何处去的必要的信息，其他同类只要跟着就行了. 另一种说法是，许多大型的鸟类如天鹅和塘鹅以V字形梯形编队飞行，这样既能提高飞行效率，又能避免碰撞.阻力能够降低65%，飞行距离可以增加70%，因为每一只鸟都处于前面一只鸟的翼尖涡流造成的上升气流中.只有头鸟得不到这种好处，但鸟群中的其他鸟会轮换当头鸟，以共同承担这种压力.实际上，鸟群的梯形编队很少是完美的V字形，往往是J字形.但无论是哪种形状都可以让所有的鸟获得对前面同类的最佳视野，以便保持安全的距离.飞行时，鸟群中的鸟之所以不会相互碰撞，是因为它们的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快. 在2004年至2007年，欧盟组织了一个名为“飞行中的椋鸟”的研究，动用了意大利、法国、德国、匈牙利和荷兰等国的七个研究机构，成员中有生物学家、物理学家、计算机科学家，他们不仅要收集数据，还要改进对鸟群的3D模拟，以便帮助人们理解人类的群体行为，如时尚、风潮、金融市场的群体行为.物理学家卡瓦尼亚选择了意大利罗马的马西莫宫，它位于火车站附近一个开阔的广场上，广场四周都是树.冬季的每个下午，椋鸟在罗马郊外觅食后都会回到这里的鸟窝.黄昏时分，这些鸟群会在天空中上演半个多小时的特技表演，它们有时像一股烟雾，有时又像一条摆动的缎带.卡瓦尼亚和他的团队把鸟群的移动做成了3D图像后意外地发现，鸟群中鸟的分布是不均匀的，在鸟群边缘的鸟比中心更密集，就像在一辆拥挤的公交车上，中央的乘客悠闲地聊天，车门附近却很拥挤.更让他们感到有趣的发现是，鸟群中的鸟能看到它附近的15只到16只同类，但它只注意它两侧的六七只鸟的活动.邻近的鸟距离它自己的远近不重要，重要的是同类的数量，它们只根据邻近的同类来改变飞行速度和方向，这就能保证整个鸟群朝同一方向飞行.进化为什么选择了“六”或“七”作为神奇的数字？一种解释是“七”是鸟类认知能力的极限，它们无法跟踪七个以上的物体的活动；另一种解释是，“七”是在群体中传递信息时的最佳数字.你也许以为你沟通的个体越多越好，但如果你跟太多人沟通，你会得到太多嘈杂的不准确的信息.这样的话，如果发生了什么重要的事情，你搞清楚状况之后可能就为时已晚了. (摘编自三联生活周刊)1下列关于成群的动物遇到紧急情况不会相互碰撞的原因，表述不符合文意的一项是 A蚂蚁、鱼和鸟能够运用信息素在群体中交流，传递关于群体的身体动态的信息，通过小范围互动能形成复杂的模式. B蚂蚁是社会化的生物，它们都是为整个群落而工作，具有群体活动时的集体智商，活动规则不仅仅是局部的互动. C鱼群或迁移的动物在突然行动时，领袖拥有往何处去的必要信息，它负责带领整个群体，其他同类只要跟着就行. D鸟类的视觉系统比人类的发达，它们的新陈代谢和肌肉的反应速度也更快，飞行时能让它们彼此之间保持安全的距离.2下列表述，不符合原文意思的一项是 A冬日黄昏罗马马西莫宫上空的椋鸟群特技表演般的飞翔，给科学家研究动物的群体活动而不碰撞提供了很好的材料. B科学家把鸟群的移动做成3D图像后意外地发现，运动的鸟群中鸟的分布规律与人类活动中人群的分布情况很相像. C科学家发现鸟群中的鸟能看到它附近15只到16只同类，但它只注意自身两侧的六七只鸟，根据它们来调整飞行. D有人认为，沟通的个体并非越多越好，跟太多人沟通会得到很多不准确的信息，在群体中传递信息时的最佳数字是“七”.3下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是 A动物的行为与人的行为既有相似之处，又有很大的不同，研究动物的行为方式，对于了解人类自身、理解人类的群体行为有重要的帮助. B伊恩库森认为，人群在遇到紧急情况时会因惊慌失措而发生踩踏事件，而成群的动物却不会，是因为人类在群体活动时没有互动规则. C有些大型的鸟类如天鹅和塘鹅，以V字形梯形编队飞行，这样既能够避免碰撞，还能够降低飞行阻力，增加飞行距离，提高飞行效率. D欧盟组织多国多学科的科学家和多家机构，进行“飞行中的椋鸟”的研究，以便帮助人们理解人类在时尚、金融市场等方面的群体行为.二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4-7题.魏征，巨鹿人也.近徙家相州之内黄.武德末，为太子洗马.见太宗与隐太子阴相倾夺，每劝建成早为之谋.太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧.征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸.”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫.数引之卧内，访以政术.征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠.太宗每与之言，未尝不悦.征亦喜逢知己之主，竭其力用.又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意.非卿忠诚奉国，何能若是！”三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远算，多所弘益.七年，代王珪为侍中，累封郑国公.寻以疾乞辞所职，请为散官.太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏.公独不见金之在矿，何足贵哉？良冶锻而为器，便为人所宝.朕方自比于金，以卿为良工.虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶？”征乃止.后复固辞，听解侍中，授以特进，仍知门下省事.十二年，太宗以诞皇孙，诏宴公卿.帝极欢，谓侍臣曰：“贞观以前，从我平定天下，周旋艰险，玄龄之功无所与让.贞观之后，尽心于我，献纳忠谠，安国利人，成我今日功业，为天下所称者，惟魏征而已.古之名臣，何以加也.”于是亲解佩刀以赐二人寻遇疾.征宅内先无正堂，太宗时欲营小殿，乃辍其材为造，五日而就.遣中使赐以布被素褥，遂其所尚.后数日，薨.太宗亲临恸哭，赠司空，谥曰文贞.太宗亲为制碑文，复自书于石.特赐其家食实封九百户.太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失.朕常保此三镜，以防己过.今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”因泣下久之.乃诏曰：“昔惟魏征，每显予过.自其逝也，虽过莫彰.朕岂独有非于往时，而皆是于兹日？故亦庶僚苟顺，难触龙鳞者欤！所以虚己外求，披迷内省.言而不用，朕所甘心；用而不言，谁之责也？自斯已后，各悉乃诚.若有是非，直言无隐.”4、对下列各句中加点字的解释不正确的一项是(3分)A、征雅有经国之才 雅：平素，向来B、皆称朕意 称：符合C、古之名臣，何以加也 加：超过D、遂其所尚 遂：于是，就5、下列句子分别编为四组，全都表明唐太宗能够礼待魏征的一组是(3分)太宗既诛隐太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫.三年，累迁秘书监，参预朝政，深谋远虑，多所弘益.于是亲解佩刀以赐二人.太宗时欲营小殿，乃辍其材为造，五日而就.A B C D6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A魏征原是太子的谋臣，唐太宗诛了太子后，本要降罪于他，但魏征慷慨以对，终于使唐太宗宽恕了他.B魏征本来就有治国的才能，而且为人正直不阿，唐太宗每次和他交谈，都很高兴.C贞观七年，魏征假托有病请求辞去侍中一职，而遭到唐太宗的反对.D唐太宗认为贞观之前房玄龄的功劳最大，而贞观之后，就数魏征的功劳最大了.7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语.(10分)、太宗为之敛容，厚加礼异，擢拜谏议大夫.数引之卧内，访以政术.、自斯已后，各悉乃诚.若有是非，直言无隐.”(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗，完成89题.发 宜 兴曾畿老境垂垂六十年，又将家上铁头船.客留阳羡只三月，归去玉溪无一钱.观山观水都废食，听风听雨不妨眠.从今布袜青鞋梦，不到张公即善权.注：曾畿，南宋初年爱国诗人，曾因触忤秦桧去职.作此诗时，岳飞被秦桧谋害，抗金形势急转直下.阳羡，即宜兴.张公、善权，都是宜兴境内的游览胜迹.:网ZXXK8诗的前两联描写了一个怎样的诗人形象？请简要分析.(5分)9第三联表达了诗人复杂的情感，请结合全诗简要分析.(6分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分.(每句1分，共6分)(1)辛弃疾在永遇乐中痛心于沦陷区的人民已经安于异族的统治，竟至于对异族君主顶礼膜拜的两句是“_，_”.(2) 故国神游，多情应笑我，早生华发._，_.(3)周敦颐在爱莲说中表达自己喜爱莲花的高洁品性的两句是“_，_”.乙 选考题三、 文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题.(25分)凭什么让你很幸福意大利迪诺布扎蒂在城郊这所专门关押无期徒刑犯人的巨大监狱里，有一条看似十分人性，实则极为残忍的规定.每一个被判终身监禁的人，都有一次站在大众面前向全体市民发表半个小时演说的机会.犯人由牢里被带到典狱长和其他人的办公室所在大楼的露台上，若演讲结束听众鼓掌，演讲者就重获自由.这听起来好像是天大的恩惠，其实不然.首先，向大众求助的机会只有一次，它让希望变成折磨.犯人并不知道什么时候轮到自己，一切都由典狱长决定.有可能才入狱半小时就被带上露台，也可能需要漫长的等待.有人年纪轻轻入狱，走上命运的露台时已经垂垂老矣，几乎已丧失说话能力.可供参考的，就是那些已做过演说但未获青睐的前人的经验.但这些被“筛掉”的家伙一句话都不肯说，不管我们怎么求他们吐露演说的内容和群众的反应，都没有用，他们只冷冷一笑，不发一言.既然我要在牢狱里度过余生他们心里一定那么想那你们也都留着吧，休想我会帮你们，反正我本来就是坏蛋.最棘手的却是那些来听演讲的市民.我们固然是十恶不赦的坏蛋，外面那些自由的男男女女也不是省油的灯.一宣布有犯人要上露台讲话，他们就蜂拥而至，不是因为有人的命运掌握在他们手上，事关重大，而是带着逛庙会、看戏的心情而来.他们是来看热闹的.他们口哨、脏话齐飞，外加阵阵哄笑.本已心情起伏、全身无力的我们，面对这样的舞台能做什么？虽然传说中曾经有无期徒刑犯通过了这个考验，但只是传说.确定的是，从我入狱至今这一年来，还没有人成功过.差不多一个月一次，我们中的一个会被带上露台讲话.之后一个不少又全都被带回牢里.群众把每一个人都嘘下台.守卫通知我，轮到我上场了，时间是下午两点.再过两个小时，我就要去面对群众了.我一点儿都不怕，知道自己该说什么.我相信自己已经为这个找到了答案.我想了很久，整整一年，无时无刻不在思考这个问题，我不敢奢望我的听众会比其他牢友所面对的听众有教养.他们打开牢房铁门，带我穿过整个监狱，爬两级阶梯，进入一间庄严的大厅，然后站上露台.我身后的门被锁上，我一个人面对黑压压的人群.我连眼睛都睁不开，光太强了.然后我看到至少有三千人，包括最高法官，都在盯着我.台下发出长长的嘘声，骂声四起.“喔，绅士出场了！你说话啊，无辜的受害者！快逗我们笑，说点笑话来听.你家有老母在等你，对不对？你想死你的小孩了，对吧？”我双手扶着栏杆，不为所动.我心里已盘算好了，说不定这是唯一能救我脱困的妙计.我无动于衷，无所谓，既不要求他们安静，也不做任何表示.很快我就欣慰地发现，我的举动让他们不知所措.显然，在我之前站在露台上的牢友都用了另一套策略，或许大吼大叫，或许用软话请求下面安静，结果都不讨好.我还是不说、不动，像尊雕像.嘈杂声渐渐平缓下来，偶尔还冒出一两下嘘声，然后一片静默.不动.我鼓起全部的勇气，不出声.最后，一个和气、诚恳的声音说：“你说话啊！你说，我们听.”我孤注一掷.“我为什么要说话？”我说，“我站在这里是因为轮到我了，如此而已，我并不想感动你们什么.我有罪.我不想再看见我的家人.我不想离开这里.我在这里过得很好.”台下的人交头接耳.然后有人喊：“别装了！”“我过得比你们好.”我说，“我不能说细节，不过我兴致一来，便穿过一条没人知道的秘密通道，可以从我牢房直通某栋美丽别墅的花园，当然不能跟你们说是哪一栋，反正这附近多得是.那里的人都认识我，很照顾我.还有”:Zxxk.Com我故意停下不说，卖个关子.台下的人群一脸的迷惘与失望，好像眼睁睁地看着手中的猎物跑掉.“还有一位少女深爱着我.”“够了，不要再说了！”有人痛心大喊.得知我过得那么幸福，想必触痛了他的伤口.“所以你们最好别来烦我！”我声嘶力竭，“我求你们，好心人！可怜可怜我吧！让我留在这里！嘘我，快，嘘我呀！”我意识到群众中传开一股愤恨不平之意，他们恨我，只是还在怀疑我说的是真是假，我真的快乐吗？他们苦恼不已.他们依然犹豫不决.我整个身体探到露台外面，做作地颤着声音喊：“答应我，大慈大悲的先生小姐们！你们又没有任何损失！求求你们，嘘我这个幸福的犯人吧！”人群中传出一个恶毒的声音：“你想得美！才没那么好的事！凭什么让你很幸福？”说完就鼓起掌来，第二个人跟进，然后十个、百个，全场响起一片如雷般的掌声.我胜利了，这些白痴.我身后的门打开了.“你走吧，”他们说，“你自由了.”(选自微型小说选刊2014年第8期)(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A那些被“筛掉”的家伙，无论我们怎么恳求，都不愿意透露一点关于演讲的内幕，因为他们知道通过演讲获得自由很难成功，告诉别人也无济于事.B那些来听演讲的市民只是为看热闹而来，他们对着犯人起哄，甚至把犯人全部嘘下台，因为他们觉得这些犯人罪大恶极，根本不值得同情.C守卫通知“我”上场的时候，“我”非常镇定，一点儿都不怕，也知道自己该说什么，因为经过整整一年的准备，“我”对演讲成功拥有充分自信.D小说善于通过细节描写来刻画人物，比如“我故意停下不说”，“做作地颤着声音喊”，这表明“我”对演讲胸有成竹，并且洋洋得意.E小说讲述了一个看似荒诞不经的故事，但却表达了一个十分深刻的主题，因为主人公命运的突然转变，隐含着作者对现实当中人性的深入挖掘.(2)为什么说狱中演讲是“极为残忍的规定”？请简要分析.(6分)(3)在小说中，“我”是如何一步步诱导听众，让他们最终为“我”鼓掌的？请简要概括.(4)小说的结尾有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法.(8分)四、 实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题.(25分)追随我心并不很久的以前，也就在1979年到1980年间，在哥伦比亚大学，两个政治科学系大一的新生，在课堂上总是没精打采.其中一个是来自台湾的华裔，喜欢窝在教室左后方的一隅，听得无趣，索性呼呼大睡.这个男孩叫李开复，此君并非厌学，而是对政治科学越来越不感兴趣.蹉跎到大二下学期，他终于决定快刀斩乱麻转系，改学自己感兴趣的计算机.兴趣是什么？兴趣就意味着天赋.李开复在计算机系如鱼得水，左右逢源，两年后毕业，成绩居全系之首.这样的学生用不着按部就班.在教授的推荐下，李开复进入在计算机领域独领风骚的卡内基梅隆大学，直接攻读博士.计算机学院的院长找他谈话，劈头就问：“读博士的目的是什么？” 李开复大声答：“我从大学带走的将是一篇改变世界的、顶尖的博士论文.”院长予以纠正，说：“你从这儿带走的最有价值的东西，不是一篇论文，而是你分析、思考的能力，研究、发现真理的经验，以及科学家的胸怀.这样，当你有一天改变研究方向，依然可以在任何一个新的领域出类拔萃.”李开复选定语音识别为攻读方向，经过一年“热恋”，他发现专家系统其冷如冰，远不如统计学有情有义.李开复决心“移情别恋”.他担心导师发怒，谁知得到的回答竟是：“开复，你对专家系统和统计的观点，我是不赞同的，但我可以支持你用统计的方法去做，因为我相信科学没有绝对的对错，我们都是平等的.而且，我更相信一个富有激情的人可以找到更好的解决方案.”李开复从导师的大度悟到科学的真谛，他全力以赴，放手一搏.3年过去了，李开复的研究成果及博士论文，引发了那年语音世界最大的冲击波.26岁的李开复功成名就，成为卡内基梅隆大学最年轻的副教授.天之骄子，有尊严，有地位，有课题，有经费，出任大公司顾问，飞赴各地讲学，包括去他的祖籍之邦、魂之所系的祖国大陆.“让世界因你而不同！”这是李开复埋在心底多年的梦想.1990年，苹果公司的一个邀请电话让李开复开始审视自己：“开复，你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术论文，还是想真正地改变世界？”面对苹果公司的召唤，李开复旋即做出回应，走出象牙塔，加盟“改变世界”的大军.在苹果公司，李开复感受到了从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣.1995年，33岁的李开复出任苹果公司的副总裁.但是他仍然不满足，依然要跳槽，因为硅谷的另一家公司SGI发出了更有诱惑力的邀请“你想做什么，然后我们根据你的兴趣对公司进行改组.”不是他们缺什么人才，让你去填补，而是诚恳地询问你需要什么平台，以便为你量身搭建.这样的机遇，李开复岂能错过！双方一拍即合，1996年7月，李开复跳槽去了SGI.李开复奉行“自己设计自己”的人生信条，怎奈SGI是一家硬件公司，开复的长处却在软件开发，这就等于在篮球场上跑马，任是赤兔、骅骝，也撒不开四蹄.日复一日，李开复萌生去意.对于下一个选择，他立下两条标准：一是做软件，二是去中国.机会来了.其实机会无处不在，就看你有没有做好准备.彼时，比尔盖茨创立的微软王国要把触角伸向中国，李开复成为它的不二人选.时间：1998年金秋；职务：微软中国研究院院长.李开复在中国市场的开拓，值得写部书来描述，那是一种完全不同的创新理念、绝对领先的科学技术在神州大地生根发芽.微软只是起用了一个人，就开拓了中国市场；李开复只是“追随我心”，就一跃成为微软王国的副总裁.在你我想来，这该是李开复的最后一站.在微软占据高位，与比尔盖茨亲密共事，坐拥财富和风光，“花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌”.人生至此，夫复何求？李开复不这么想，他后来回忆：“我如同一部庞大机器上的零件，在中规中矩、没有任何发挥空间的环境下运行着.这是一个随时随地都可以被替换的光鲜零件.那种价值的缺失感以及精神上的落寞占据了我的内心.”微软既然已无成长空间，那就走吧！到哪儿去？他相中了Google.但他清醒地意识到，管理更多的人马，不是自己的所爱，他渴望从无到有的创新，而不是经营一个巨无霸.于是，在2009年9月，李开复又一次选择潇洒地离去.向总部递交辞呈之际，Google高管艾伦尤斯塔斯试图用更优厚的条件予以挽留.李开复真诚地说：“我的人生还有一个缺憾没有实现，现在得去弥补.我可能创办一家创新工场，和中国青年一起创造新的技术奇迹.”如今，李开复正在按照他本人的意愿，在神州大地进行“创新工场”试验.他会成功吗？我想这是毫无疑问的，也是次要又次要的，那么，最主要的一点是什么呢？诚如他自己所言：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼.”“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华，然后从中学习，以免让我在生命终结时，才发现自己从来没有活过.”(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A. 本文以时间为顺序，撷取李开复从求学到追求事业过程中的典型事迹，结构严谨，首尾呼应，让我们看到了李开复不平凡的人生历程.B. 对政治科学不感兴趣的李开复到大二下学期终于决定转系，大学前两年的时光浪费不少，这让他内心充满了痛苦.C从卡内基梅隆大学计算机学院院长与李开复的谈话中，我们可以看出，李开复对读博士目的的认识，经历了一个渐变的过程.D大学象牙塔内的研究只是纸上谈兵，毫无乐趣，这是李开复加盟苹果公司的原因之一；实战的无穷乐趣，让李开复在苹果公司的地位大幅度提升.E文中“赤兔”、“骅骝”的比喻，形象生动地表现了李开复作为软件方面的专家在SGI无法施展的窘境，“自己设计自己”的愿望无法实现.(2)文章中李开复的哪些人生历程体现了他“追随我心”的追求？请结合文章内容简要回答.(6分)(3)文章最后两段引用了李开复的话，请简要概括引用这些话的作用？(6分)(4)李开复曾说：“人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃的，或者是固执地坚持了不该坚持的.”请结合文本谈谈你对这句话的理解.(8分)第卷(共80分)五、语言文字应用(20分)13.下列各句中加点成语使用正确的一项 (3分)A张大千仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯，可谓出神入化.B为把本市建设成花园式城市，市政府投入了巨大的人力、物力，同时要求每个市民也要履行责任和义务，为城市绿化、美化添枝加叶.C. 田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲收获慰藉，让那些不肖子孙汗颜无地.D让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？14下列各句中，没有语病的一句是(3分) A目前，少数政府网站成为花架子的现象较为普遍，主要原因是不少地方政府赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人员的建设没有跟上. B当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且做到了产品使用后废弃物的有效回收和循环利用. C我国多地出现蔬菜、水果销售缓慢，价格走低，有些农产品价格甚至跌破成本价，有关部门迅速启动应急机制，联系流通渠道，帮助农民解决问题.D随着社会竞争和生活压力的不断增大，以休闲、娱乐为目的旅游成为人们日常生活的重要组成部分，休闲旅游业具有广阔的发展前景.15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 莫言在接受本报记者采访时曾如此定义作品的“深刻”： ， ， . ， . ， 分析造成苦难的原因，才可能写出深刻的苦难，写出真正的悲剧和命运. 只有正视人心中的恶 也就是说，实际上我们每个人都有动物性的一面 才是真正深刻、真正触及灵魂的 只有正视人类自身个性方面难以克服的弱点和缺陷 有一些难以克制的个人欲望 正视它们所带来的命运的变迁 A B C D16. 4月23日是“世界读书日”，然而据统计，2014年我国成年国民人均纸质图书阅读量为5本，远低于日本的40本，以色列的64本.请拟一副对联，来激励自己、倡导人们多读书.(5分)_17阅读例句后，在给定的事物中选取两个，写出简短诗句或哲理性的话，不要求句式一致.(6分) 例：竹：每攀登一步，都作一次小结. 火山：过分的热情，反成了一种灾难. 可选事物：谷穗、玻璃窗、流星、晚霞 _ 六、写作(60分)18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章.唐朝时，进士出身的录事薛某因病发高烧.高烧到第七天，他渐入睡梦，梦中自己高热难耐，于是跃入水中，化为一条金色鲤鱼.来去之间，他看见一渔翁在船上垂钓.薛录事明知有钓钩，可鱼饵实在诱人，犹豫再三，闻得饵香，便思量要吃他的.只是到了嘴边，他又想：我明知他饵上有个钩子，若是吞了这饵可不是被他钓了去？我虽然暂时变成了鱼，难道就不能到别处求食，偏要吃他钓钩上的饵吗？于是，他便到船周围游了一遭.怎奈那饵香得厉害，恰似钻入鼻孔里一般，肚中又饥饿，怎能再忍得住？最终，薛录事难抵鱼饵的诱惑，张嘴咬钩，结果被渔翁钓了上来.要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭.高一语文期末考试试题答案一、论述类文本.(范围扩大.将“蚂蚁运用信息素”的特点与能力说成“蚂蚁、鸟、鱼”具有.).(特殊性变普遍性.“人类活动”错，“公交车”只是一个特定的场合.).(绝对化.“没有互动规则”错，原文是说人群没有超出局部互动规则.)二、古诗文阅读(一)文言文阅读4、D(成全)5、C(是说太宗兄弟相争，是说魏征的才能)6、C(C魏征“假托有病”错.)7、(1)太宗听罢顿时神色严肃了起来，对他予以特别的礼遇，提拔他任谏议大夫.多次把他召到卧房之内，就理政方法听取他的建议.:Zxxk.Com(译出大意，给2分.采分点每译对一处给1分.“敛容”“擢拜”“引”)(2)从这以后，各自尽献你们的忠诚.如果有不对(错误)的地方，就直接说出，不要隐瞒.(译出大意，给2分.采分点每译对一处给1分. “已”通“以”、“悉”后应补充动词“献”、 “是非”偏义复词，侧重于“非”.):网(二)诗歌鉴赏8答：描写了一个年届迟暮、漂泊无定、生活清贫的诗人形象.(2分)“老境垂垂六十年”，交代诗人已经进入垂老之年.“客留”点明漂泊的身世.“无一钱”可以看出诗人囊空如洗.(3分)9答：诗人以寄情山水来消解对现实的无奈.(2分)表面上看，诗人陶醉于山水风光之中，非常悠闲，(2分)但实际上，“风雨”暗指国家的动荡局势，又透露出诗人对混乱时局的忧虑和无奈.(2分)10(1)佛狸祠下，一片神鸦社鼓.(2)人生如梦，一尊还酹江月.(3)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖.三、文学类文本阅读11(1)C E(C3分，E2分，D1分)(A项，他们不告诉别人，是因为自己失去自由，也不想看到别人获得自由.B项，“他们觉得这些犯人罪大恶极，根本不值得同情”错.D项，“洋洋得意”属于无中生有.)(2)答：首先，机会非常难得.向大众求助的机会只有一次，犯人并不知道什么时候轮到自己，有人一直等到垂老.这种等待无异于精神折磨. 其次，没有经验可供参考.那些演讲失败的家伙一句话都不肯说，不管我们怎么求他们都没有用，他们只冷冷一笑，不发一言.最后，来听演讲的市民并不在意犯人的命运.他们抱着看热闹的心态，对犯人起哄，并且把每一个人都嘘下台.(每点2分)(3)答：上台之后，“我”沉默不语，引发听众的好奇心，求“我”开口讲话.听众安静下来之后，“我”编造在牢房里的幸福生活，激起听众的嫉妒心.在听众将信将疑之时，“我”主动请求听众嘘他下台，激起听众的愤恨心，听众反而鼓掌.(每点2分)(4)答：情节结构上，这个结局与前面主人公的精心准备紧密照应，又与其他犯人的命运形成对比；人物形象上，主人公获得自由的结局恰恰印证了主人公的智慧，人物形象更加丰满；艺术效果上，这个结局既在意料之外，又在情理之中，引发了读者的深层次思考；思想内容上，有利于揭示人性丑陋的一面，也表达了作者对美好人性的追求，深化了主题.(每点2分)四、实用类文本阅读12(1)答C给3分，答E给2分，答D给1分；答A、B不给分.(A项，错在首尾呼应.B项，“内心充满痛苦”属于无中生有.D项，错在“毫无乐趣”，文中只说“在苹果公司，李开复感受到了从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣”但不等于说“象牙塔内的研究毫无乐趣”) (2)大学期间，跳出自己不感兴趣的政治科学，转到计算机系，毕业成绩全系之冠；攻读博士期间，从语音学转到统计学，引发了该领域的震动；接受苹果公司的召唤，走出象牙塔，不再纸上谈兵；为了设计自己，从苹果公司调到SGI公司；为了顺随自己的长处和心意，又先后跳槽到微软和Google任高管；如今，潇洒地离开Google，在中国进行“创新工场”的试验.(每点1分，共6分)(3)引用李开复的话突出了他的创新意识和追随自心，不断追求的生命意义；引用传主的话使作者对李开复的评价更真实可信；在结尾引用这些话，深化了本文的主题.(每点2分，共6分)(4)人生有些东西是应该放弃的，所以不要固执盲目地坚持；人生有些东西是应该坚持的，所以不要轻易地放弃.(2分)李开复对自己不感兴趣的政治学科没有坚持，对备受冷落的计算机领域的语音学没有坚持，对苹果、微软、SGI和Google的高职位没有坚持，他的人生一直是不断改变的过程，所以他是没有遗憾的.(3分)李开复一直坚持“自己设计自己”的人生信条，一直坚持“追随本心”的人生理念，一直坚持创新的意识，且从没有放弃这些坚持，即使是在人生的辉煌时期，所以他的人生是值得尊敬的，没有遗憾的.(3分)五、语言表达13A (A项，出神入化形容技艺高超达到绝高的境界B项添枝加叶，形容事物或转述别人的话时添上没有的内容.此处望文生义.C项不肖子孙：指不能继承先辈事业和遗志的没有出息的子孙，不能理解为“不孝子孙”. D 项“让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系.)14B(A前后矛盾.“少数”和“普遍”矛盾.C成分残缺.可在“走低”后加“的现象” D.搭配不当.可在“竞争”后加“的激烈”.)15.D16. 参考答案：(1)打开阅读之门；开启智慧人生.(2)一袭书香溢满校园；一脉薪火照亮人生.(3)春风阵阵催桃李；书香浓浓满校园.(内容与阅读有关，3分；符合对联格式要求，2分，平仄可不要求.照抄成句不得分.)17. 【参考示例】谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头. 玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿. 流星：即使燃烧了自己，也要留下一抹灿烂. 晚霞：虽然前方一片漆黑，但努力绽放自己的美丽. (用拟人的修辞手法1分，有一定哲理1分，语句顺畅1分.)六、作文18立意提示：材料