人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末统考试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末统考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共4题；共28分)1. （12分）阅读名著，回答问题。（A）波莉姨妈一把揪住他的耳杂把他拽起来，还用顶针狠狠地敲他头，敲得砰砰响。“我的小祖宗，你干吗要这样对待那个可怜的家伙，它又不会说话？”“我是可怜它才给它吃药的。你瞧，它又没有什么姨妈。”“你说什么，它没有姨妈！傻瓜！那和这事有什么关系？”“关系多着呢。它要是有姨妈，那肯定会不考虑它的感情，给它灌药烧坏它的五脏六腑不可！”听到这，波莉姨妈突然感到一阵难受，后悔不已。汤姆的说法让她开了窍。猫受不了，那孩子不也同样受不了吗？她软下来，心里感到内疚。（B）第二天和第三天，他在法院外面转来转去，心里有种无法克制的冲动，想闯进去，可他还是强迫自己留在外面。看见印第安乔那张冷酷的脸，汤姆舌头僵住了，讲不出话来。听众们屏息敛气静听，可是话还是没有说出来。然而，过了几分钟，这孩子恢复了一点气力，勉强提高了声音，但仍然只有部分人能听清楚他的话：说到后来，汤姆心中积压的情感一下子迸发出来，他说：“医生一挥那木牌，莫夫波特就应声倒在地上，印第安乔拿着刀，跳过来，狠狠就是一下”“哗啦！”那个混帐闪电一般，朝窗口窜去，冲开所有阻挡他的人，跑了！（1）下列对名著情节的叙述，不正确的一项是（ ） A . 汤姆之所以把药喂给猫，他是想解脱波莉姨妈对他不停的“折腾”。B . 汤姆患上了麻疹，所以波莉姨妈用各种土方给他治疗，给他喝药。C . 印第安乔杀了年轻的医生鲁滨孙，被汤姆和哈克贝利发现。D . 汤姆和哈克贝利多次想揭发印第安乔却不敢，是因为怕印第安乔没上绞架会要他们的命。（2）选文（B）中说“汤姆心中积压的情感一下子迸发出来”，联系原著和选文（B），说一说汤姆心中积压的是什么情感？ （3）班级要举行“我喜爱的名著人物评选”活动，你们组准备推荐汤姆索亚历险记中的汤姆，请你参考下面的推荐语，结合选文（A）（B）写一段关于汤姆的推荐语。（不超过100字）孙悟空：他在我心目中是正义的化身，喜欢“戴高帽”和恶作剧，丝毫不损他敢于反抗、行侠仗义的本性，勇敢机智、爱憎分明的高大形象。大闹天宫，让我佩服他的勇气；三打白骨精，让我感叹他的爱憎分明。2. （6分）名著阅读（1）以上是小说骆驼祥子中故事的四幅插图，请根据画面情景用图中序号排列故事情节的先后顺序：_（2）下列是名著海底两万里的封面设计，现在需要一段腰封推荐词，请你来帮忙。3. （5分）在第一单元的学习过程中，我们走进四季，感受了四季，你最喜欢家乡的哪个季节呢？请先用“我最喜欢因为”句式写一句话（如：我最喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻子，吹红了果实，给大地披上了新装），然后以我最喜欢 为题，将这句话扩写成一篇不少于500字的作文，要对季节进行生动的描绘。（先将题目补充完整） 4. （5分）下列两道作文题，请任选一题作文。（一）阅读下面一段文字，然后按要求作文。日记本风波早读课铃声响了，符辉疾步迈进初三（2）班教室。同学们一一进来，邻座邢小芳意味深长地朝他送来一瞥。教室里琅琅的书声响起来。语文陈老师瘦高瘦高，慢步踱进教室，走到讲台上时，一转身，眼镜后那一双微眯的眼发出狐疑的光直射向符辉。符辉心里“格登”一下，慌乱地翻开抽屉去找语文书，这时，他突然发现，屉子里那本成天陪伴自己的天蓝色日记本不见了接下来会有什么故事发生呢？请展开想象，合理构思，续写下文，将故事补充完整。保留原标题，不需重抄上文，不能在文中出现真实的校名、人名、地名，不能少于500字。（二）“心”，支撑着人生；“心”维系着世界。生活的路上，相伴我们的是爱心、真心、热心、耐心、孝心、良心，有时是一颗苦心换来一颗善心。以心交心，以心换心，我们的心灵就会和谐，有了心灵的交流与融通，心儿就不会寂寞与流泪，世界就会美好。立世创业，开拓前程，需要的更是虚心、进取心、责任心、奉献心。人间在乎心意，心儿的放飞，是我们每个人的心愿请据以上提示，自拟一个合适的词或短语填在下列一处横线上，再以此为标题作文：a. 心；b 心；c 心要求：只能从a、b、c中选择一个标题作文；立意自定，文体不限，叙写故事、抒发感慨均可，不少于500字（诗歌不少于20行）；不能在文中出现真实的校名、人名、地名。二、 字词书写 (共3题；共15分)5. （5分）抄写、字迹工整、准确鞠躬尽瘁 死而后已6. （4分）根据拼音写汉字。晨光是一段婉转的序曲，清新chng_快，总让人心中多出几分期许。晨光是一首轻盈灵动又含x_蕴藉的诗，能够拨亮我们心中的迷惘。即使在暗夜里失望甚至绝望过，只要与晨光亲m_相拥，就能够感知到人生之美好。我愿意做一个在晨光里舞蹈的人，把心中的热爱淋漓尽zh_地表达出来。7. （6分）补全成语：神色张_ 酒楼茶_ 无动于_与日_增 狼狈不_ 闲聊神_三、 情景默写 (共1题；共6分)8. （6分）背诵默写 （1）_，应傍战场开。 （2）我寄愁心与明月，_。 （3）孔子不愧为圣贤先者，他的“_，_”的名言，精辟地指出了“学”与“思”的辨证关系。 （4）次北固山下中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。 四、 综合性学习 (共3题；共31分)9. （10分）有人说，下列日常生活中经常说的话看似短小其实有些语病，并不简明，你认为呢？请分别分析一下。（1）6月26日是截止日期的最后一天。（2）临近考试，老师希望学生别看电视看小说。10. （15分）综合性学习。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：（1）【同窗情深】临近毕业，为了表达与同学间的友谊，你将赠以同学毕业留言。下面两则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！我选第则，我的评析： （2）【师恩难忘】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你永恒的记忆！（100字以内）例：这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暧洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。我写老师： （3）【热点调查】阅读下列表格，写出你看出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）的看法。11. （6分）文言重点字词解释子墨子起，再拜_舜发于畎亩之中_故患有所不辟也_我非子，固不知子矣_时时而间进_在宋城上而待楚寇矣_五、 语言表达 (共1题；共30分)12. （30分）将下面句子翻译成现代汉语。 （1）虽有至道，弗学，不知其善也。 （2）知不足，然后能自反也。 （3）故人不独亲其亲，不独子其子。 （4）使老有所终，壮有所用，幼有所长。 （5）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 （6）货恶其弃于地也，不必藏于己。 六、 文言文阅读 (共1题；共24分)13. （24分）阅读古诗文，回答问题。 在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。骆宾王续诗宋之问（元）辛文房宾王，义乌人。七岁能赋诗。武后时，数上疏言事，得罪贬临海丞。鞅鞅不得志 ， 弃官去。文明中 ， 徐敬业起兵欲反正，往投之，署为府属。为敬业作檄传天下，暴斥武后罪。后见读之，矍然曰：“谁为之？”或以宾王对 ， 后曰：“有如此才不用，宰相过也。”及败亡命，不知所之。后宋之问贬还 ， 道出钱塘，游灵隐寺，夜月，行吟长廊下，曰：鹫岭郁笤峣 ， 龙宫隐寂寥。”未得下联。有老僧燃灯坐禅，问曰：“少年不寐，而吟讽甚苦，何耶？”之问曰：“欲题此寺，而思不属。”僧笑曰：“何不道：楼观沧海日，门对浙江潮。”之问终篇曰：“桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远 ， 刳木取泉遥。云薄霜初下，冰轻叶未凋。待入天台寺，看余渡石桥。”僧一联，篇中警策也。迟明访之已不见老僧即骆宾王也。传闻桴海而去矣。（选自唐才子传卷一）【注】鞅鞅（yng）：通“怏怏”，不服气，不满意。文明：唐睿宗年号。即公元684年。矍（ju）然：吃惊的样子。宋之问：字延清，一名少连，唐初诗人。鹫岭：指杭州灵隐寺前飞来峰。笤峣（tio yo）：高峻的样子。龙宫：佛教传说，海龙王在灵鹫山听佛说法，信心欢喜，欲请佛至大海龙宫供养。佛许之。龙王即入大海化作宫殿，佛于诸比丘菩萨共涉宝阶入龙宫，受诸龙供养，为说大法。后用“龙宫”借指佛寺，此处指灵隐寺。（1）古人非常重视炼字，“西陆蝉声唱，南冠客思深”中的“深”，有的版本作“侵”，你觉得用哪一个好？为什么？ （2）给文中画横线部分断句。（用“/”断两处）。 迟明访之已不见老僧即骆宾王也（3）用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。 无人信高洁_数上疏言事_弃官去_或以宾王对_（4）用现代汉语写出下面句子的意思。 及败亡命，不知所之。（5）闻一多先生说，骆宾王“天生一副侠骨，专喜欢管闲事，打抱不平，杀人报仇，革命。”读了上面的诗歌和文章，你认同闻一多先生的看法吗？请结合具体内容说说理由。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 新添加的题型 (共4题；共28分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-