篮球原地单手肩上投篮教案

精品文档 1欢迎下载 体育与健康课体育与健康课 篮球教学案例篮球教学案例 1 1 教材内容 教材内容 原地单手肩上投篮 第一次课 二 教材分析 二 教材分析 原地单手肩上投篮是组成部分 是更好地学习各种技术和战术的基 础 单手肩上投篮动作的优劣直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮 球水平的提高 因此 本课着重要解决学生投篮动作 为以后的教学比赛 和学生终身体育打下良好基础 它对激发和培养学生对篮球运动乃至体 育课的兴趣 有着至关重要的作用 三 学情分析 三 学情分析 本课根据水平四学生学习目标的要求和中职学生活泼好动 有一定 的分析问题和解决问题能力的特点 倡导学生主动参与 乐于探究 勤 于动手的积极学习方式 教学中 关注学生在篮球运动技能和学习态度 等方面的不同需求和差异 通过分层指导 因材施教 使每个学生从篮 球技能的学习和活动中体验到成功的乐趣 通过展示激励学生的成就感 让学生显示个体在集体中的价值 在互帮互助中融入集体生活 使身心 得到健康发展 使学生在本次课中能真正得到乐中求学 学中益智 练 中健体的体验 精品文档 2欢迎下载 篮球原地单手肩上投篮教案 教学 内 容 1 原地单手肩上投篮 2 游戏 投篮比赛 教 学 目 标 1 认知目标 学生知道原地单手肩上投篮的动作要领 2 技能目标 85 左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术 35 左右学生在 投篮时上下肢协调配合用力 通过小游戏提高学生手臂力量 3 情感目标 学生练习积极 并乐意接受老师和同学指导 培养学生间的互帮 互助 自我展示 相互评价能力 教学 重 点 双手持球手臂的形态 出手时手臂和肘关节的动作 教学 难 点 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力 过 程教学内容教师活动学生活动 时 间 准 备 部 分 1 课堂常规 1 体育委员整队报数 2 师生问好 3 安排见习生 4 宣布本课的内容 2 热身活动 绕篮球场慢跑两圈 3 游戏 传球接力游 戏方法 把学生分成人 数相等的 4 组 排头从 胯下向后传球给下一位 同学 一直传到排尾 排尾再从头顶向前传球 给前一位同学 排尾在 传完球后跑到排头前面 球传到从排尾跑上来的 同学 在从胯下往后传 以此类推 一直到排头 在成为排头 1 教师提前到场 准备 好场地器材 2 宣布本课内容 安排 见习生 3 组织学生进行热身活 动 观察学生练习 4 教师讲解游戏的方法 及规则并组织学生进行 游戏示范 5 组织学生进行比赛 6 在比赛过程中强调比 赛纪律 7 教师总结在游戏中同 学们的表现 1 体育委员整队 检 查汇报人数 队形 快 静 齐 2 学生按队形跑整齐 3 学生认真听讲游 戏方法 规则 4 学生积极参与 进行比赛 5 严格遵守比赛规则 6 学生认真听讲 1 0 分 钟 精品文档 3欢迎下载 过 程教学内容教师活动学生活动 时 间 准 备 部 分 四 准备活动 1 头部运动 4 8 拍 2 肩部拉伸 4 8 拍 3 手腕 踝关节运动 4 8 拍 8 教师调整队伍 成体 操队形散开 准备进行 热身活动 9 先示范准备活动 在 带领同学做准备活动 10 热身结束 教师调 整队伍成集合 7 成体操队形散开 做到快 静 齐 8 看教师的动作示范 认真的做准备活动 9 学生积极配合 动 作迅速 基 本 部 分 一 篮球 原地单手 肩上投篮 1 动作方法 如图 1 以右手为例 两脚前后或左右开立 膝关节微屈 五指自然 分开 指根以上持球 肘关节朝前 屈肘翻腕 置球于右肩前 投篮时 蹬地展体 右臂向前上 方抬肘伸臂 压腕拨球 图一 2 动作要点 持球正确 上下肢协调用力 伸臂 抬肘 屈腕 拨指柔和 有力 1 教师讲解 示范原地 单手肩上投篮动作及注 意点 1 组织学生进行练习 徒手原地模仿练习 持球原地投篮模仿练 习 两人一组一球 相 距 4 5 米模仿练习 每人一球 篮下近距 离投篮练习 1 认真观看教师的 动作示范 根据示 范动作思考怎样能 做好该动作 2 学生按照要求跟随 教师进行集体模仿练 习 组织队形 3 学生两人一球 前 后排学生面对面站立 一人做投篮练习 一 人看队友的动作 指 出错误 并接球 组织队形 4 一个篮球架一排男 生 左边是前半部 右边是后半部 投篮 次序先左 右 左 以此类推 2 0 分 钟 精品文档 4欢迎下载 过 程教学内容教师活动学生活动 时 间 基 本 部 分 1 易犯错误 肘关节外张 纠正 做徒手动作练习 手指手腕无下压拨球 动作 纠正 原地拿球做手腕 下压拨指动作 2 游戏 投篮比赛 游戏方法 以半个篮球 场为场地 距中线 10 米 处放一个标志物 学生 分成人数相等的两组 每组一个球 一半学生 站在中线 一半学生站 在罚球线处 中线同学 运球至标志物传球给站 在罚球线的同伴 该同 学用原地单手肩上投篮 动作把球投入篮筐 三 次投篮机会 投中一次 即结束 投完篮后在 运球到中线把球传给下 一位同学 以此类推 直到最后一位同学 用 时最少的队获胜 规则 1 运球过程球在那里掉 了 捡回来回到掉球的 位置再出发 2 传球位置必须在标志 物处 3 投中一次篮减去 5 秒 时间 4 犯规一次加上 5 秒时 间 6 教师组织队伍 纠正 错误动作 7 教师语言提示易犯错 误 监督练习 8 教师循环指导 纠正 错误 9 教师讲解游戏的方法 及规则并组织学生进行 游戏示范 10 组织学生进行比赛 11 教师与见习的同学 参与裁判工作 比赛过 程中强调比赛纪律 5 学生留意听老师的 提示 改正错误动作 组织队形 学生围绕老师站立 6 学生自由练习 3 分 钟 强调 纠正错误 动作 7 学生认真听讲游 戏方法 规则 8 学生积极参与 进行比赛 9 严格遵守比赛规则 组织队形 运球 传球 投篮 1 2 分 钟 结 束 1 整队放松练习 2 课堂小结 1 带领学生做放松练习 2 总结本堂课 肯定学 1 充分做好放松练习 2 学生列队听讲 讨 3 分 钟 精品文档 5欢迎下载 部 分 3 收回器材 4 师生再见 生在学习过程中的