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十几减9退位减法口算训练(3)班级_ 学号_ 姓名_14316910410712910211101881491011071191521221091291041791631591391291221291091391191591221191771891210109164129103179119139149159165169129179129165199119思维训练:勤劳的蜜蜂砌了下面的墙,数一数:我发觉 一个顽皮的孩子把墙挖了一个洞,补一补,用了( )块砖(提示:两个半块合起 数一数:他挖掉了( )块砖。来是一块砖)。十几减9退位减法口算训练(4)班级_ 学号_ 姓名_1691731761191661931791291610169188111115918918214913913217716914917317101291291391291391011891691491191391591751631491981791710106104122184189139179149159思维训练: 一面墙被人挖了一个洞,数一数:泥匠要补 折一折,用 做成一个砌( )块砖,才能把墙补上洞。 正方体: 1的对面是( ) 5的对面是( ) 2的对面是( ) 折一折,用 做成一个 正方体: 1的对面是( ) 2的对面是( ) 3的对面是( )十几减9退位减法口算训练(5)班级_ 学号_ 姓名_1191111591391651891421791531591491591691491591291191551761110107111017912919810812913317914915910616511913912917916417917910816917713914914914913102010339思维训练:折一折,用 做成一个正方体:1的对面是( ),2的对面是( ),6是( )的对面。拼一拼,用小棒拼以下的图形,最少各要几根?拼一个正方形,最少要( )根小棒;拼一个长方形,最少要( )根小棒;拼一个三角形,最少要( )根小棒;拼一个平行四边形,最少要( )根小棒;拼一个 ,最少要( )根小棒;用小棒拼图形,仔细观察,再填空:拼第一个图用了3根小棒,拼第二个图用了5根小棒,拼第三个图用了7根小棒,那么照这样拼下去,拼第五个图用了( )根小棒,拼第十个图用了( )根小棒。(此文档部
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