堰草二中2016年学校工作计划.doc

堰草二中2016年学校工作计划 堰草二中2016年工作 在各级教育主管部门的正确领导下，在我校全体师生的辛勤努力下，2015年我校的各项工作取得了一定的成绩。为更好地完成2016年的教育任务，特制定本年度： 一、指导： 以 三个代表 重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行江苏省中小学管理规范以及省 五严 规定，以的教育教学理念为前导，紧紧围绕构建和谐校园、深入推进素质教育的总体目标，进一步优化队伍建设，强校管理，深化课程改革，进一步提升办学品位，彰显办学特色，提高办学质量，促进学校全面、协调、可持续发展，为实现教育现代化，为地方经济建设和社会发展提供人才支持和知识力量，办好让人民满意的教育作出新的贡献。 二、工作目标： 在科学发展观指导下，新学期学校将以遵循教育规律为前提，以提高办学效益为中心，以落实执行力为抓手，外树形象，内强素质，规范管理，提质增效，努力提升办学水平，促进学校各项工作有序而又和谐发展。 本年度将重点抓好以下几个方面的工作： 加强师风建设，杜绝教师违规违纪现象发生； 加强校本培训，努力提高教师素质； 加强文明养成教育，切实提高学生综合素养； 加强 有效教学 和 化教育 研究，努力实现教学质量的大跨越； 加强建设，提高制度文化品位，争创 大丰市文明学校 ； 加强特色办学研究，大力开展阳光活动，创建 大丰市特色学校 ； 加强安全教育，细化校园管理规章制度，促进学校全面发展。 三、工作措施： （一）加强师德建设，全面提高师表形象 始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的。这学年，我们将组织开展以 内抓管理，外塑形象 为主题的系列教育活动，全面实施 师表工程 ，使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教师以教育理论为根本，以格守中小学教师规范为基础，以弘扬中华民族传统，培养教师具有春献意识、创新意识、团结意识为重点，开展 四爱 四不 系列教育活动。 四爱 即爱学生、爱岗位、爱学校、爱事业， 四不 即不体罚学生，不歧视学生，不搞有偿家教，不做有偿托管。学校将细化 四爱 四不 的基本要求，定期组织考核，并对师德不达标者实行一票否决。坚持学习制度，实施每二月一次师德心得交流制度。 一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。 应成为我们每个教师的座右铭。与学生一起成长，在岗位中发展自我。只有不断提升教师的人格素养和专业素养，才能真正实现 教书育人、为人师表 。全体教师要与学生共学习、共活动、共发展，同时要通过自我研修、自我调控、自我完善，努力提高修养水平和执教能力。牢固树立 转变一个后进生比培养一个尖子生更重要 的教育理念。为学生的健康成长、快乐成才提供优质服务。做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。 创设良好师德风范。要建立师德机制，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进行通报，要通过丰富多彩的教师职业道德教育活动，师德，树立师德典型，并充分发挥校内外宣传媒体的作用，大力宣传教师的先进，发挥榜样的教育和示范作用。 （二）强化工作，努力塑造学生精神家园 1、强化德育常规管理，努力提高学生基础道德水平。教导处、政教处、要紧密结合本校、本年级、本学生现状，精心构思德育内容，拓宽德育途径，丰富德育内涵，创新德育方法，注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。要继续重视班级文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效，针对学生实际，重视个性化教育，抓均衡、抓转化、求成才。 2、培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础。习惯是以1思想品质的外在表现，良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。重视学生发展性习惯的培养。在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成；学科中的思维习惯思维品质的培养等等。 3、改进德育方式方法，落实各项德育工作的开展，推动德育目标的实现。 对学生进行扎实有效的情感教育，大力培育 文化 ，每个学生都应该养成感恩父母、感恩老师的品质，以净化与熏陶他们的心灵世界，端正他们的世界观、人生观与价值观；如何使他们心存爱心、孝心与感恩之心，学会共处、学会宽容等，成了摆在每一位教育工作者面前的头等大事。新的学期，政教处、共青团要以丰富的活动、扎实的措施开展情感教育。 更新德育理念，丰富德育内容。学校要进一步确定 以人为本 的德育理念，要把学生作为德育的主体，遵循作为活生生的人的认知规律，实行人文德育；要善于理解和把握学生思想动态，取得学生的信任和教育的主动权，真正做到 通其情，达其理，导其行 ；要根据现状的需要，在思想教育、法纪教育、道德教育、健康教育等方面不断调整充实德育内容。 要创新德育形式，加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。政教处要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动，开展德育工作经验交流。要重视德育理论知识和实践经验的学习取经，积极利用堰草二中校园 校园之声 、网络资源、开展德育的专题讨论，解决普遍性的问题。班主任要重视班级文化建设，摸索出一条班级建设和个性化班级创建的途径、内容和方法，让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神。 （三）提高教师业务水平，打造高素质教师队伍。 新学期，我校要在严格执行省 五严 规定的前提下，进一步在建立规范办学行为、深入实施素质教育的长效机制上下功夫；在提高教育教学的有效性上求突破；在提升办学品位上求发展。让规范办学行为、深入实施素质教育在观念上成为我校办学的需求，在行为方式上真正成为我校管理的常态行为，在评价标准上真正成为我校共同的价值取向。在此基础上，真正做到 三个还给 ，即把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生；大力推进 三个全面 ，即全面建设合格学校、全面贯彻国家课程、全面培育合格学生；实现 三个回归 ，即教育真正回归到教育方针上来、回归到教育的基本规律上来、回归到国家的课程方案上来。所有教师要加强业务进修，时时注意 充电 ，坚持不懈地练好教学基本功。要继续以关注有效课堂为主线，以新三项基本功的训练为载体，以促进教学方式和学习方式的转变为根本，建立 优化教学设计、活化课堂教学、精化课后训练 的教学模式，实现教学质量的内在提升。 抓实备课管理。轻负担、高质量的出路在课堂。高效的课堂源于高质量的备课。新的学期，我校要切实解决备课问题，占领提高质量的制高点。在充分发挥个体备课作用的同时，教导处、要切实加强集体备课实效性的研究和指导。备课组要按照教学设计的基本要求，从学习、理解课程标准，了解、判断学生学习起点能力，对教学内容进行选择、补充、整合、重构，编写明确的学习目标，制定切实可行的教学策略，选择适宜的教学媒体，设计具有目的性、针对性的导学案。 抓实课堂教学管理。课堂教学是落实教学任务，实现学习目标的行动过程。课堂教学要围绕着学习目标，调动学生的生活体验的认知经验，开展生动活泼的师生活动。提高课堂有效度的方式是精讲、有意义的活动和科学的训练。要进一步推进小组合作学习，努力在创新课堂教学模式、提高课程实施水平上取得新的进展和突破。努力提高教师业务素质，提高业务水平，加强听评课活动，重点研究教学实际问题，积极探索校本教研的途径，不断增强教研的实效和活力。要求老师都要有听课学习、评课活动，严格教师听课节数，要求教龄在3年(含3年)内的教师不少于18节，学校领导、不少于18节，其他教师不少于15节。开展 四课活动 ，即开展展示课、课、达标课和公开课，为青年教师、骨干教师搭设进一步提高和展示才华的舞台。 校本培训、校本教研要注重实用。新的学期，所有的校本培训必须紧紧围绕 有效教学 目标教学 主题，以备课组每星期进行一次备课沙龙为实施方式，积极实施有效教学教研活动，全面提高教育教学的质量。进一步统一思想、明确目标、理清思路、落实举措，深化教育教学的改革，打造有效、高效的课堂教学，探索出实施我校有效教学的有效途径，把有效教学实施在课程改革之中，把有效教学落实在课堂教学之中，把有效教学贯串在教学管理之中，形成堰草二中有效教学的鲜明特色，着力提高实施有效教学的能力，最大限度地减少 无效教学 和 低效教学 ，全面提升教育教学的质量。各教研组应及时进行管理，注重教管工作的实（时）效性。教师要增强问题意识，要以积极探究的态度，细心观察身边正在发生的教育现象与状态变化，并进行思考，提出问题，寻求解决问题的方法；要学习、掌握一定的研究方法，了解教学目标、教学期望与实际教学效果之间的差距，了解学生的想法、感受，以便有针对性地确立问题，进行行动研究。教研组、备课组要研究和解决影响教学效能的重点问题、典型问题，教师要研究和解决把握目标、掌控课堂、提高满意度的基础问题和个性问题。 不断加强小班化教学研究，继续扎实推进和实施 小班化教育 。今年小班化教学研究的重点是形成以教学目标为核心，以自主合作为导向，以训练为重点，逐步形成一定的学力；研究差生，坚持从最后一位学生抓起。因材施教，因人施教，力促学生全面发展。我校将以更大的热情，更科学的操作，投入到小班化研究工作中。进一步完善堰草二中小班化教育实施细则，以细则导向和激励机制规范研究行为、创新工作思路；完善小班化研究体系建设，成立 堰草二中小班化教育领导小组 ，各教研组全面参与研究工作；强化小班化教育特色建设，进一步加大小班化研究硬件建设，每一个班级都形成自己的特色，以特色作为小班化发展突破口，从而带动学校的整体发展。2 （四）毕业年级工作，齐抓共管。 要重视毕业年级工作经验的交流和积累，并在研讨中不断丰富毕业班工作经验。新学期毕业班工作要多管齐下，从学生实际情况出发，形成合力。 毕业年级的战略规划，要有全局性、前瞻性和导向性。毕业班教师要以新课程标准为依据，以盐城市中考说明为方向，全面及时掌握信息与考试动态，并制定相应的工作策略；要认真分析近年来中考走势，研究毕业班工作出现新问题、新情况，把握工作的主动权，分阶段制定教学策略和教学辅导计划，把毕业班工作做早、做细、做实。 做好战术安排，完成各阶段任务。战术要有实际性、可操作性、有效性及灵活性。要不断探索研究中考工作的新方法、新措施，不能墨守陈规，固步自封；组织教师对以往初三教育教学工作进行深入反思，认真研究中考，研究新课改，把握新方向，努力提高初三年级的教育教学质量。教导处、政教处、团总支、年级组的负责同志和全体任课老师要全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导，加强生活关怀，加强学法指导，在抓学生的协调、平衡发展与拔尖上动脑筋、做文章。要及时调整教学内容和教学方法，定期召开复习研讨会，加强复习的针对性，提高复习的有效度，达到 优生拔尖、中等生转优、后进生进步 的层次目标，确保2011年中考成绩再上新台阶。 （五）强化管理，不断提升办学品位。 1、坚持科学发展理念。室、高度重视学习科学发展观实践活动，召开专题会议，成立领导小组，制定实施方案，确定以 加强师德建设，做人民满意教师；提升综合素质，办人民满意教育 为主题，召开动员大会，统筹安排活动计划和日程表，精心组织，严格要求，保证学习阶段和目前分析检查阶段工作的顺利进行。 2、特色学校的创建。办学特色是学校品牌的核心要素，也是学校健康发展的生命力。办学特色反映办学质量，体现办学水平，没有办学特色，学校就缺少活力和吸引力。审视学校几年来的特色建设，如何挖掘潜力、形成优势、深化特色建设、彰显特色效应，是新的学期学校领导班子需要花大力气解决的问题。新一轮课程改革中，创建特色学校是实现教育的内涵发展、全面推进素质教育的基本要求，也是社会转型对教育发展和人才培养的需要，更是落实科学的教育发展观的需要。我们堰草二中正是致力于创建 让学校成为教师发展的沃土，学生成长的乐园 的以人为本的新型校园，真正办一所家长满意的学校，办好家长满意的教育，坚持走特色化办学之路，积极进行卓有成效的探索。 3、强化依法治教工作。学校成立依法治教工作领导小组，制定 五.五 普法整体规划和年度普法工作计划，并在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育工作。组织全校教职工认真学习教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和学生伤害事故处理办法等教育法律法规，做到有，有考核，有成绩。 4、继续加强国防教育、体育、卫生、美育、健康教育和环境教育。 积极开设 国防知识与卫生教育 课程，做到有专职教师、有教案、有认真的课堂讲授和辅导。认真组织学生看人防教育光碟；通过、黑板报、宣传材料（）、图片展览、横幅等方式，集中展示宣传。 续贯彻落实两个条例，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好 两操、两课、两活动 和体育比赛等常规性群体体育活动；体育特色项目田径、篮球、乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。 加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。 营造浓郁的艺术氛围，要举办好、节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。 大力开展阳光体育活动，完善体育老师和人员工作，做好体育、医疗器材、药品的管理，杜绝发生事故。 要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。 环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动，借助于绿色学校创建工作，使全体师生为建设资源节约型，环境友好型学校出力。 （六）学校，常抓不懈。 加强青少年法制教育，强化校园安全管理，加强学校治安防控体系建设维护，认真及时排查校园安全隐患，完善安全应急，确保师生生命安全和校园财物安全；落实安全责任制度，强化安全管理，创建平安校园。要将安全教育、安全演练、安全检查、安全考评纳入工作议程中，落实到具体工作中，让 防患于未然 成为现实；实行绩效考评和安全责任追究，切实做到 平常时刻重安全，非常时刻报平安 ；加强学生的活动安全管理，在上下楼梯、日常活动等方面，要不断加强教育引导，严防各类校园伤害事故的发生。 （七）加强后勤服务工作，严格学校财物管理。 1、增强服务观念，提高服务水平。 在学校的统一安排下，加强后勤员工的政治思想学习，切实转变思想观念。在员工中进行忧患意识、创新意识、服务意识的教育，使大家爱岗敬业，认真做好本职工作，进一步增强后勤人员的责任心，加强内部管理，提高办事效率，工作积极主动，真正起到教育教学的后勤保障作用。 2、加强管理，充分服务教学。 学校一切收费严格执行上级有关文件的收费政策，规范收费行为，坚持实行 一费制 ，收费公示等制度，严把收费关。经批准收取的费用要全部到帐，实施 收支 两条线。在学校3不是很充裕的情况下，必须坚持开源节流，以节流为主的经费使用原则。发挥财务监督小组的作用，定期检查或抽查会计帐据。加大校产管理力度，设计和建立学校、处室、班校产管理网络。建立健全制度，完善固定资产建帐立卡制度，完善相关手续，堵塞各种漏洞，防止固定资产流失和损坏，使财尽其效，物尽其用。 3、改善食堂经营模式，不断提高服务水平。 本学期学校将严格按照市教育局的要求对食堂进行管理，组织食堂人员学习食品卫生