2020年材料物理专业介绍.doc

材料物理专业介绍 篇一：材料物理专业介绍 一专业特色 本专业隶属于南京理工大学“材料学”国家重点学科,是材料科学与凝聚态物理的交叉融合,紧跟当今世界材料微型化、功能化、智能化的发展潮流，着眼于各类材料的光、电、磁等物理性能及其应用，包含凝聚态物理、半导体和微电子方向的主干课程。本专业理论与实验相结合，培养学生具有扎实的凝聚态物理学科基础以及新型光电功能材料前沿学科领域的探索研究能力，能够适应光电信息功能材料及器件、半导体材料及器件、新能源材料及器件、智能磁性材料及器件等国家新材料战略领域的用人需求。 二培养目标 本专业培养较系统地掌握光电功能材料的基本理论，具备制备、检测和评价光电功能材料及器件、半导体材料及器件、微电子材料及器件的基本技能，能在光电功能材料及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。 三培养要求 本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用物理和电子科学与技术的基础理论、基本知识和实验技能进行光电功能材料的研究和技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1掌握光电功能材料、凝聚态物理、电子科学与技术等方面的基本理论和基本知识； 2掌握光电功能材料及元器件的制备、检测、评价和应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能； 3了解电子科学与技术等相近专业的一般原理和知识； 4熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规； 5了解光电功能材料与元器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及产业发展状况； 四学制与学位 标准学制：四年 修业年限：三至六年 授予学位：工学学士 五、主干学科与交叉学科 主干学科：材料科学与工程；交叉学科：物理学、电子科学与技术。 六、主要课程 大学物理、材料科学基础、固体物理、材料物理化学、材料现代分析方法、材料物理性能、半导体物理、半导体材料与器件、光电材料与器件、模拟电路和数字电路、纳米材料与应用、磁性材料、电子封装材料与工艺、硅器件与集成电路原理、电池材料与技术等。 七、集中实践教学环节 军事训练、金工实习、材料工程综合训练、生产实习、毕业设计等。 八、学科与专业 本专业的支撑学科“材料学”是国家级重点学科，具有博士学位授予权，设有博士后流动工作站。 英文翻译版 MaterialsPhysics(OpticalfunctionalMaterials) 1.ProfessionalFeatures Thisprofessionisanationalkeydiscipline,affiliatedwith“materialscience”ofNanjingUniversityofScienceandTechnology,whichisthecrossfusionofmaterialsscienceandcondensedmatterphysics,inwhichminiaturizationofmaterialshaskepttheirstatusaliveintodaysworld.Thedevelopmenttrendofthefunction,intelligence,focusingonvarioustypesofopticalmaterials,electrical,magicandotherphysicalpropertiesandapplications,includingcondensedmatterphysics,semiconductorandmicroelectronicshasgiventhedirectionstothemaincourses.Withthebinationofprofessionaltheoryandexperimenttraining,studentsshouldhaveasolidfoundationincondensedmatterphysicsandtheyshouldhavetheabilitytoexplorenewoptoelectronicfunctionalmaterialsofleadingresearchdisciplines,andtheymustbeabletoadaptandnewPhotoelectricinformationfunctionmaterialanddevices,semiconductormaterialsanddevices,newenergymaterialsanddevices,magicmaterialsanddevices,whicharetherequirementsforchoosingandemployingpersonsoffornationalnewmaterialstrategydomain. 2.Trainingobjectives Thisprofessiontrainingofstudentsistherequirementtomastertheirbasictheoryofopticalfunctionalmaterialssystematically,andmakethemtohavethebasicskillstoprepare,testandevaluatetheoptoelectronicmaterialsanddevices,semiconductormaterialsanddevices.Atthesametime,themanagementrelatedseniorspecializedtalentscanengagetheminresearch,teaching,technologydevelopmentinphotoelectricfunctionalmaterialandsomeothercareerrelatedtasks. 3.TrainingRequirements Studentsshouldmainlyknowthefundamentalstudiesofmaterialscience,itsbasicknowledgeandskillsoftheirmajorresearchtopics.Theyshouldhavethebasictrainingtogeneratethescientificthinkingandconductthescientificexperiments,withtheuseofphysicalandelectronicscienceandtechnology,andtheyshouldalsoknowthebasictheory,knowledgeandskillstocarryouttheirexperimentsofOptoelectronicMaterialstoincreasetheirbasicresearchandtechnologydevelopmentcapabilities. Graduatesshouldacquirethefollowingknowledgeandabilities: 1.Studentsmustknowthebasictheoryandbasicknowledgeofoptoelectronicmaterials,condensedmatterphysics,electronicsandotherscientificandtechnicalaspects. 2.Studentsmusthavethebasicsgriponthepreparation,testing,evaluationandapplicationofotheraspectsofoptoelectronicfunctionalmaterialsandponents.Theyshouldknowthebasicprinciplesandexperimentalskills. 3.SimilarlystudentsshouldhavetheprofessionalunderstandingandknowledgeofthegeneralprinciplesofElectronicScienceandTechnology. 4.Studentsshouldbefamiliarwiththestatelawsandregulationsconcerningaspectsofmaterialsscienceandengineeringresearch.Theymustbeawareofthemoderntechnologydevelopmentsandrelatedindustrialpolicies,intellectualpropertyrightsandotherdomesticandforeignaffairs. 5.Studentsshouldlearnabouttheoptoelectronicmaterialsandponents,theirtheoreticalfronts,prospectsandthelatestindustrialdevelopments. 6.Studentsshouldhavetheidea,howtogettheforeigndataquery,literaturesearchandalsotheuseofmoderninformationtechnologytoobtaininformationrelatedtothebasicmethods.Theyshouldalsohavesomesenseoftheexperimentalsetups,controlofexperimentalconditions,induction,consolidation,analysisofexperimentalresults,writingpapers,abilitiestoparticipateinacademicexchanges. 4.SchoolingandDegree StandardDuration:fouryears PeriodofStudy:Threetosixyears Degree:BachelorofEngineering 5.MainDisciplinesandInterdisciplinary MainSubject:MaterialsScienceandEngineering; Crossdisciplines:physics,ElectronicScienceandTechnology. 6.MainCourses CollegePhysics,FundamentalofMaterialsScience,SolidstatePhysics,PhysicalChemistryinMaterials,AnalyticalmethodsofmodernMaterials,PhysicalpropertiesofMaterials,ThePhysicsofSemiconductors,SemiconductorMaterialsandDevices,OptoelectronicMaterialsandDevices,AnalogandDigitalCircuits,Nano-materialsandapplications,MagicMaterials,ElectronicMaterialsandProcesseshandbook,PrincipleofSiliconDevicesandintegratedCircuits,BatteryMaterialsandTechnologyandsoon. 7.ConcentratedPracticeTeaching Militarytraining,metalworking,prehensivetrainingmaterialsengineering,productionpractice,graduationdesign. 8.DisciplinesandProfessional ThesupportprofessionaldisciplineMaterialsisanationalkeydisciplines,withadoctorsdegreeawardauthority,apost-doctoralmobilestations. 篇二：材料物理专业培养方案 一、专业简介 本专业xx年始建于原西南师范大学物理系,以工学材料学科为支撑，重庆市特色建设专业。该专业依托于材料与能源学部材料学、材料物理与化学两个硕士点以及材料工程领域工程硕士专业学位点。本专业立足材料学科前沿,理工结合，涉及薄膜材料与技术、陶瓷材料与器件、纳米材料与技术、金属材料、半导体材料与器件等领域，以功能材料（包括陶瓷功能材料和金属功能材料）的科学问题和技术问题为主要学习内容。本专业毕业生具有较深厚数学和物理基础，熟悉材料有关基本理论与实验方法，具备较强实践能力。毕业生30%以上保送或考取硕士研究生及，其余在高新技术企业、科研院所、政府机构从事研发或管理工作，历年就业率达95%以上。 二、培养目标及培养要求 培养目标: 培养热爱材料学科，了解当前国际材料发展进展和方向，立志献身材料，受到较强工程技术和研究技能的训练，并掌握较系统的材料科学基础知识，具有较高综合素质和创新能力的高层次材料科学与工程技术人才。本专业毕业生能在材料的基本理论、设计、合成、测试、改进、控制、分析和应用等领域从事教育教学、科学研究、技术和产品开发、材料检测、生产及经营管理等方面的工作。培养要求： 主要学习材料科学与工程的基础知识，材料物理的基本理论，材料的组成、结构、性能、加工及应用等方面的基本知识，掌握新材料设计、合成，掌握材料近代分析方法和新兴材料应用等方面的理论并接受实验技能本训练，具备新材料设计、合成、分析和应用诸方面的综合能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.培养热爱材料学科，掌握国内外材料科学发展的方向、理论前沿、应用前景，以及与之相关的工程产业方面的发展