人教版五年级数学下册第二次月考试题附参考答案(二篇).docx_第1页
人教版五年级数学下册第二次月考试题附参考答案(二篇).docx_第2页
人教版五年级数学下册第二次月考试题附参考答案(二篇).docx_第3页
人教版五年级数学下册第二次月考试题附参考答案(二篇).docx_第4页
人教版五年级数学下册第二次月考试题附参考答案(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级数学下册第二次月考试题附参考答案(二篇)目录:人教版五年级数学下册第二次月考试题附参考答案一人教版五年级数学下册第二次月考试题附答案二- 1 -人教版年级数学下册第次月考试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。(20分)1、自然数37( ),当( )里填(_)时,它既是2的倍数,又是是5的倍数。2、条形统计图能直观、形象地表示(_)。3、一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是(_),最小是(_)。4、4.090.05的积有(_)位小数。5.24.76的积有(_)位小数。5、一个长方体鱼缸的容积是150L,底面边长是5dm的正方形,这个鱼缸的高是_dm,做这个鱼缸需要_dm2的玻璃6、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是(_),最大两位数是(_)。有因数 3,也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是(_),最大三位 数是(_)。7、把8米长的绳子平均分成5段,每段长是这根绳子的_,每段长_米8、面包每个a元,饮料每瓶b元,买2个面包用_元,买2个面包和1瓶饮料共花_元,用10元钱买2瓶饮料应找回_元,如果饮料每瓶降价0.5元,买3瓶饮料花_元。9、在括号里填上“”“”或“=”0.250.99(_)0.99 0.78 2.6(_)0.782.66.40.01(_)6.4100 a1.1(_)a0.9(a0)10、两个小数都小于1,积(_)是整数,(_)是小数。(填“可能”“不可能”或“一定” )二、选择题(把正确答案前面的序号填在( )里)(10分)1、一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是( )。A108cmB99cmC90cmD54cm2、3立方米50立方分米( )3.5立方米A大于 B小于 C等于 D不能比较3、如果一个正方体一个面的面积是10cm2,把这样的两个正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )cm2A100B120C1104、测量文具盒表面的面积,用( )面积单位比较合适A平方厘米B平方分米C平方米5、计算如图平行四边形的面积,正确算式是( )。A4.86B108C68三、判断题:对的在()里画“”,错的画“”。(10分)1、几个数相乘所得积为1,那么这几个数就是互为倒数 ( )2、如果n是一个自然数,那么2n一定是偶数。 ( )3、两个三角形的面积相等,那么它们的底和高也一定相等。( )4、一个三位数除以一个一位数,商一定是三位数。 ( )5、两个质数的和一定是合数。 ( )四、计算题。(30分)1、直接写出得数0.20.04= 0.450.5= 150.6= 099.9=1.10.6= 0.81.25= 43.60.01= 0.12+0.8=170.17= 2.410= 4.20.7= 150.6=2、计算下面各题,怎么简便怎么计算,并写出必要的简算过程。(1)9.340.25 (2)5.13.14+4.86 5.1(3)85.685.6-12.2 (4)92.4-(24.50.6+23.3)3、解方程(1)4x+0.4x1.32 (2)3x2714.1 (3)(x8)2.412五、解决问题。(30分)1、两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个,李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间?谁做得快一些?2、服装厂购买一批布,原来做一件婴儿衣服需要0.8米,可以做720件。后来改进技术每件节约用布0.2米,这批布现在可以做多少件?3、学校图书馆到书店买了35本趣味数学,付出700元,找回70元。每本趣味数学多少元?4、有一个长方体木块,长8分米,宽4分米,高4.5分米。如果把它锯成若干个同样大小的正方体木块,那么可以锯成棱长最大是多少厘米的正方体木块而又不浪费?一共可以锯成多少块?5、甲工人4小时做3个零件,乙工人9小时做7个零件,丙工人7小时做5个零件。工作效率最高的是谁?为什么?参考答案:一 0数量的多少 3.204 3.195 4 3 6 170 109012099015 2a 2a+b 10-2b 3(b-0.5) = 不可能 一定 二 CBAAC三 错误错四 1、0.20.04=0.008 0.450.5=0.9 150.6=9 099.9=01.10.6=0.66 0.81.25=1 43.60.01=4360 0.12+0.8=0.92170.17=100 2.410=24 4.20.7=6 150.6=92、(1)9.3 (2)40.8 (3)3.1 (4)54.43、(1)x0.3 (2)x13.7 (3)x36.8五 王师傅:83=83(分钟) 李师傅:125=125(分钟)因为83=4015,125=3615,15403615,所以李师傅做得快一些。960件18元5厘米 1152块乙,甲的效率为34,乙的效率为79,丙的效率为57;793457 所以乙的效率最高。7 / 13人教版五年级数学下册第二次月考试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。(20分)1、把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了_cm2,拼成的长方体的体积是_cm32、一个平行四边形的面积是33.6cm2,底是8.4cm,高是(_)cm。3、布袋里有4只红球,3只白球、1只蓝球,现从中摸出1只,拿出白球的可能性是_%4、一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是(_)。5、一个三位小数,四舍五入保留两位小数是9.88,则这些数中最小的是(_),最大的是(_)。9.875 9.8846、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是(_)。7、表示一个数是另一个数的(_)的数叫作百分数。百分数也叫作(_)或者(_)。8、有5个女同学、3个男同学玩击鼓传花游戏,花停在(_)同学手上的可能性比较大。9、一个正方体的表面积是54,它的每个面的面积是( ),正方体的棱长是( )m,体积是( )m。10、12有(_)个因数,17有(_)个因数。二、选择题(把正确答案前面的序号填在( )里)(10分)1、用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面( )符合条件。ABCD2、4x+8错写成4(x + 8),结果比原来( )A多4B少4C多243、一个平行四边形可以转化成长10厘米、宽6厘米的长方形,这个平行四边形的面积是( )A30B60 C1204、一个圆的直径扩大2倍,面积( )A扩大2倍 B扩大4倍 C扩大8倍5、5080立方分米=( )升A5.080 B0.508 C5080三、判断题:对的在()里画“”,错的画“”。(10分)1、平行四边形的底越长,面积越大。 ( )2、直角三角形只有一条高。 ( )3、异分母分数相加,把分子相加的和做分子,分母相加的和做分母 ( )4、平行四边形的面积一定是梯形面积的2倍。 ( )5、在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列。 ( )四、计算题。(30分)1、直接写出得数0.50.8 4.80.12 9.560 0.240.0870.35 180.6 7.2+0.4 10.252、脱式计算。(怎样简便就怎样算)1.833.171.2 1015.785.780.262.50.742.5 1.253.22.5 3、解方程 五、解决问题。(30分)1、甲、乙二人比赛爬楼梯,甲跑到第4层时,乙恰好跑到第3层。以这样的速度,甲跑到第28层时,乙跑到第几层?2、小青有2元和5元的人民币共32张,总共100元,2元和5元的人民币各有多少张?3、五(1)班同学分组踢毽子,不管是分成6人一组,还是8人一组,都多4人。五(1)班人数在5060之间,五(1)班有学生多少人?4、一辆大客车和一辆小轿车同时从甲地开往乙地,客车每小时行85千米,行了6小时后小轿车超过大客车150千米。小轿车每小时行多少千米?5、有一位老人说:“把我的年龄加上17后除以4,再乘以5后减去10,积恰好是100岁。”这位老人有多少岁?参考答案:一 100 375437.55.60.0075 m3(或7.5 dm3或7500

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论