人教版八年级语文上册古诗理解默写试题集锦.doc

人教版八年级语文上册古诗理解性默写试题集锦& 望岳1借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句： ， 。2虚实结合，表现泰山神奇秀美、高大的语句： ， 。3既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句： 。& 春望1表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句： ， 。2诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情），表达忧国忧民之情的语句： ， 。3 写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句： ， 。4诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的： ， 。& 石壕吏1表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句： ， 。2表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句： 。3老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句： ， 。4表明家无壮男，凄婉可怜的语句： ， 5表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句： ， 。6写老妇为保家庭，自请应役的语句： , 。7暗示老妇人被抓走的语句： 。&望洞庭湖赠张丞相 1我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句： ， 。2. 望洞庭湖赠张丞相写出洞庭湖好大气势的句子 ， 。&秋词1表达豪迈乐观之情，引用秋词中的诗句应是： ， 。&浣溪沙山下兰芽短浸溪1劝他人要老当益壮，珍惜时间，奋发进取的心情可引用苏轼浣溪沙中诗句： ， 。2、浣溪沙山下兰芽短浸溪一词中描写了春光明媚，万物一派生机勃发的景象，借此抒发了作者喜悦心情的词句是： ， 。&长歌行1.长歌行中比喻光阴一去不复返的句子是： ， 。2.长歌行中劝人珍惜青春，力求上进的句子是： ， 。3.长歌行中赞美春天进而赞美青春的句子是： ， 。&野望1.野望作者在恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情 ， 。2.野望中写秋天山野的景色的句子是： ， 。&早寒江上有怀1.早寒江上有怀作者看见孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的念头的是： ， 。2.早寒江上有怀烘托出诗人苦闷，迷茫的心情的句子 ， 。&黄鹤楼1.黄鹤楼表达作者的思乡之情的句子的是： ， 。2.黄鹤楼作者抒写人去楼空，世事苍茫的感慨的四句： ， 。&送友人1.送友人作者借浮云孤飞，表达对朋友的依依惜别之情的： ， 。2.送友人借马鸣来表达又有的离别之情： ， 。&十一月四日风雨大作1.写出作者尽管年老体衰，还想为国家效力的句子是： ， 。2.作者借助梦境希望报效国家，收复失地的句子： ， 。&鲁山山行1.写出是人兴致勃勃赶路欣赏山峰和山间的种种景象的句子是： ， 。&陋室铭1.文中作者认为“陋室不陋”的原因是： 。2.文章中写室外的环境幽静的句子是： 。 &爱莲说1.表现能洁身自好，同流合污的句子是： 。2.写君子行为方正，不攀附权贵的句子： 。 &桃花源记1. 文中桃花源写桃花源人热情好客的，民风纯朴的句子 。 2.文中表现社会生活平静的句子： 。归园田居（1）表明隐居之地和劳动结果的诗句是： ， 。（2）表现作者早出晚归，不辞劳苦的句子是 ， 。（3）在回家的路上，夕露沾湿了衣裳，而他毫不在意的诗句是： ， 。（4）从表面上看，这首诗写的是田园劳作之乐，实际上有它特殊的内涵 ， -要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我。使至塞上（1）诗中写作者自己轻车简从，要前往远在西北边塞的居延慰问将士的句子是： ， 。（2）山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天的句子是： ， 。（3）经过长途跋涉，诗人仍没有见到将官，行程似乎还要延续下去，但诗歌却与此戛然而止，给人留下回味余地的句子是： ， 。（4）诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是： ， 。渡荆门送别（1）用游动的视角来描写景物变化的句子是： ， 。（2）通过两幅美丽的画面来形容江上的美景的句子是： ， 。（3）由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发作者思乡之情的句子是： ， 。登岳阳楼（1）写岳阳楼地理位置的句子是： ， 。（2）写诗人登楼怀古伤时的句子是： ， 。（3）作者以近于直呼的方式，道出了一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是： ， 。（4）诗人顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全诗的句子是： ， 。1陶渊明的归园田居中写诗人早晚躬耕句子是： ， ；表明自己归隐决心的句子： ， 。2使至塞上描写奇特壮美的塞外风光的名句： ， 。（诗中有画句）3渡荆门送别诗人通过想象来描绘长江之景的句是： ， 。4渡荆门送别诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是： , 。【课外古诗】1晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡秋词)（高远爽朗，毫无悲秋之意）2好峰随处改， 。(梅尧臣鲁山山行)3 ?门前流水尚能西。(苏轼浣溪沙)4夜阑卧听风吹雨， 。(陆游十一月四日风雨作)5 ，落日故人情。(李白送友人)6 此地一为别， 。 (李白送友人)7 ，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)88霜落熊升树， 。(梅尧臣鲁山山行)9山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。(苏轼浣溪沙)10 ，尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨作)11.少壮不努力， 。 12.树树皆春色， 。13. 乡泪客中尽， 。 14. ，波撼岳阳城。15. 黄鹤一去不复返， 。 16.日暮乡关何处是， 。17.常恐秋节至， 。 18.相顾无相识， 。19. ，平海夕漫漫。 20.气蒸云梦泽， 。21.坐观垂钓者， 。 22.晴川历历汉阳树， 。23、陆游在十一月四日风雨大作中用“ ， ”两句表达了自己虽年老体衰，但仍然想戍守边疆，报效祖国的心愿。24、泊秦淮中从听觉角度，运用“曲笔”的手法，写出忧国忧民的感慨诗句是 ， 。25、在杜甫的春望中，通过刻画自己的形象表明诗人的忧思忧国的句子是 ， 。 26、亭下如积水空明， ， 。27“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。(填写杜甫望岳中的诗句)28请写出一句含有 “鸟”的诗句。： ， 。29请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句： ， 。 30农民早出晚归，辛勤劳作，引用归园田居中的诗句表达： 。31表达矢志不移的坚定信念，引用归园田居中的诗句最合适的是： 。引用望岳中的诗句表达应是： 。32古诗中劝学的诗句很多，如： 。33我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用望洞庭湖赠张丞相中的诗句： 。34表达豪迈乐观之情，引用秋词中的诗句应是： 。35劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼浣溪纱中诗句： 36、杜甫在春望中道出战火不断，消息隔绝已久，急盼音信的诗句是_，_。37、杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草生的诗句是“，”从中表现了诗人忧国忧民的感情。38、杜甫借花鸟抒悲痛之情：“_ ，_。”（春望）；39、十一月四日风雨大作中联系梦境与现实的句子是：_，_。40、感时花溅泪， 。41、 ，夜泊秦淮近酒家。42、夜阑卧听风吹雨， 。43、荡胸生曾云， 。44、孤山寺北贾亭西， 。45描绘桃花林中草美花繁的语是 ， 。46本文中描写了桃花源环境优美的句子： ， ， 。47本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是： ， 。48本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？ ， ， ， 。 ， 。49桃花源记中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： ， 。村中闻有此人，咸来问讯。50出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个 、 。51陋室铭中的主旨句： ， 。52文中描写环境的句子： ， 。53表现室主人交往之雅句： ， 。54从反面表现作者情趣高雅句： ， 。55运用类比表明作者志趣抱负句： ， 。 ， ？56陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。57爱莲说中集中表现莲高洁品格的主旨句： ， 。58爱莲说中“ ， 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。59爱莲说中描写莲的形象，先用衬笔，其中 ， ，是一般映衬菊和牡丹是重点映衬，菊是 牡丹是 。60文中描写莲的生长环境句： ， 。陋室铭唐 刘禹锡 爱莲说北宋 周敦颐 大道之行也 礼记礼运 望岳唐 杜甫 春望唐 杜甫 石壕吏唐 杜