幼儿园大班教案《我爱北京》含反思.doc

教学资料参考范本幼儿园大班教案我爱北京含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_大班教案我爱北京含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解北京的名胜风景，有向往北京的情感，知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方， 能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌，快来看看幼儿园大班我爱北京含反思教案吧。活动目标：1知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。2了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。3. 能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。4. 大胆说出自己的理解。5. 培养幼儿对北京的欣赏能力，体验北京带来的喜悦。活动准备：1师生共同收集有关北京的图片。2PPT课件3中国行政区图一幅。活动过程：一、开始部分：引出课题，激发幼儿了解北京的兴趣1寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。指地图上打的地方提问：这是什么地方?为什么这个地方要打，它表示什么意思?2知道北京是中国的首都。（1）为什么要在北京上打?什么叫首都?北京是哪个国家的首都?（2）你知道北京是什么样的?引导去过北京的幼儿讲述见闻。二、基本部分：了解北京的名胜及现代化建筑1“今天，老师带小朋友们一起去北京旅游好不好？”教师播放课件，依次了解tiananmen、人民英雄纪念碑、长城、颐和园、故宫等北京历史建筑。旅游第一站：tiananmentiananmen坐落在中华人民共和国首都北京的市中心，是现代中国的象征，是中国各族人民向往的地方。旅游第二站：人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑位于北京tiananmen广场中心，是为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。旅游第三站：故宫故宫，又名紫禁城，位于_市中心，今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。为中国古建筑中的杰作。旅游第四站：颐和园颐和园在北京西北部，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一，整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作。旅游第五站：长城长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。讨论：我们旅游的这几站你最喜欢哪？为什么？2“接下来，老师还要带小朋友去看一看北京的现代化建筑，好不好？”教师播放课件（1）鸟巢：鸟巢是20_年北京奥运会主体育场，它像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。承担20_北京奥运会田径、足球两大项目的比赛任务，同时承担奥运会开幕式、闭幕式任务。（2）水立方：国家游泳中心又被称为“水立方”，位于北京奥林匹克公园内，是北京为20_年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是20_年北京奥运会标志性建筑物之一。小结：北京是我们国家的首都，有许多的名胜风景，是人们向往的地方。20_年奥运会在这儿成功举行。中外许多朋友都来这里参观、访问、学习。（3）欣赏歌曲北京欢迎你，激发向往北京的情感。（1）歌曲里唱了些什么?（2）你想去北京吗?为什么?3结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。三、结束部分：游戏“我爱北京”组织幼儿游戏：我爱北京教学反思：活动开始创设情境，以旅游导入，激发幼儿的兴趣。合作探究，自主学习播课件，依次了解tiananmen、长城、颐和园、故宫等北京历史建筑。通过多媒体了解感受北京的现代化建筑鸟巢和水立方，激发向往北京的情感。说一说环节幼儿通过讲述，加深对北京的了解。整个活动以旅游贯穿始终，让幼儿在轻松愉快的旅途中了解了解北京的名胜风景及现代化建筑，最后通过游戏让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解，不足的地方是，可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清楚，在提示中还能说，通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜过多，防止混乱。在幼儿讲述环节，幼儿还