九年级化学上册 8.3《二氧化碳的实验室制法》课件 (新版)北京课改版.ppt_第1页
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第三节二氧化碳的实验室制法 第八章碳的世界 一 自主学习 环节一 知识交流 环节二 知识反馈 集体交流复习和预习情况 师友先相互检查复习内容再根据预习提纲相互交流预习情况 要求 本组师友不能解决的问题 由师傅去向其他师傅请教 不能 制得气体可能不纯 不能 制得气体可能不纯 不能 条件较难满足 不能 条件较难满足 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 药品选取的原则 反应快 气体纯净 操作简便反应条件低 安全环保 信息 在常温下含碳酸根离子 co32 的化合物能与酸反应生成co2 常见的含碳酸根离子 co32 的化合物有 碳酸钠na2co3 caco3 大理石或石灰石主要成分是caco3 常见的酸有 盐酸 hcl 稀硫酸 h2so4 浓盐酸具有挥发性 二 互助探究 药品 块状石灰石 碳酸钙粉末 碳酸钠粉末 稀盐酸 稀硫酸 目的 探究实验室制co2的实验药品设计实验方案 开始有气泡过一会停止 持续平稳的气泡 快速产生气泡 瞬间结束 快速产生气泡 瞬间结束 否 否 是 否 caco3 2hcl cacl2 co2 h2o这个反应分两步 caco3 2hcl cacl2 h2co3 碳酸不稳定 易分解 h2co3 co2 h2o 实验室制取二氧化碳的反应原理 结论 实验室制取二氧化碳的药品是石灰石 大理石 和稀盐酸 请同学们思考后讨论并回答 1 为什么实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸 硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙 覆盖在大理石表面 阻止硫酸与碳酸钙接触 使反应停止 小贴士 生活中含有碳酸盐的物质有 石灰石 大理石 鸡蛋壳 贝壳 水垢 纯碱 小苏打等 生活中常见的酸有 食醋 柠檬酸等 2 为什么实验室制二氧化碳不用浓盐酸 因为浓盐酸具有挥发性 使收集到的二氧化碳不纯 发生装置的选择依据 反应物的和反应的 探究活动2 探究实验室制取co2的装置 二 互助探究 状态 条件 大 上 小 下 不 不易 实验室用此装置制取二氧化碳 指出错误之处 探究活动2 探究实验室制取co2的装置 二 互助探究 实验室里制取二氧化碳 实验步骤 检验方法 澄清石灰水变浑浊 验满方法 连接仪器 检查气密性 加大理石 加稀盐酸 收集气体 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 石灰石 大理石 和稀盐酸 向上排空气法 固液常温 燃着的木条放瓶口 熄灭 通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 三 共同归纳 四 互助提高 环节一 基础性练习 1 某气体只能用向上排空气法收集 由此推测它应具有的性质有 a 不溶于水 b 易溶于水 c 密度比空气小d 密度比空气大2 下列仪器 锥形瓶 酒精灯 长颈漏斗 石棉网 导气管 水槽 其中在实验室制取和收集二氧化碳时肯定用不上的是 a b c d 要求 独立完成 集体交流 师傅给学友讲解错题 师傅不会的请教其他师傅 bd b 四 互助提高 环节二 拓展延伸 右图是几位同学设计的制取二氧化碳的实验装置 装置b与装置a相比 其突出的优点是 要求 独立完成 集体交流 师傅给学友讲解错题 师傅不会的请教其他师傅 可以控制反应的发生和停止 写出仪器名称 2 氨气 nh3 在通常是无色有刺激性气味的气体 密度小于空气 极易溶于水 水溶液称为氨水 实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气 则实验室制取氨气的发生装置可选用 选择的理由是 氨气收集装置可选 五 课堂巩固 要求 师友互助完成 根据右图回答 实验室制取氧气的知识回顾 a b c或d 用带火星的木条伸进瓶内 木条复燃 则该气体是氧气 用带火星的木条放在瓶口 木条复燃 则氧气已满 固体 加热 固体 液体 不需要加热 催化剂 2kmno4k2mno4 mno2 o2 2h2o22h2o o2 反应原理 mno2 环节2 预习检查 1 实验室制取二氧化碳所用的仪器 药品有哪些 2 实验步骤有哪些 3

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