
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
微课制作设计 授课教师姓名授课教师姓名李佩亮李佩亮学科学科语文教龄教龄 32 微课名称微课名称问题解析问题解析视频长度视频长度8 分 54 秒录制时间录制时间2016 年 6 月 知识点来源知识点来源学科 语文 年级 五年级 教材版本 人教版五年级语文下册 知识点描述知识点描述理解 人人为我 我为人人 的高尚思想境界及意义 预备知识预备知识无 教学类型教学类型 讲授型与 练习型 相结合 适用对象适用对象五年级学生 设计思路设计思路 小学五年级学生已经有了主观思考和分析问题的能力了 首先展示问题 结 合课文理解 人人为我 我为人人 的思想内涵 再根据生活实际拓展加深对 人 人为我 我为人人 思想内涵的理解 最后总结借此培养学生 人人为我 我为人 人 的无私奉献崇高思想 教学过程教学过程 内 容时间 1 片头 30 秒以内 本节微课重点理解 人人为我 我为人人 思想内涵 培养学生 自觉为他人着想 无私奉献的精神 7 秒以内 第一部分内容 展示问题 人人为我 我为人人 我觉得这种境界是颇耐人寻味的 这 种境界指什么 你怎么理解这句话 结合课文理解 人人为我 我为人人 的思想内涵 214 秒 第二部分内容 根据生活实际拓展加深对 人人为我 我为人人 思想内涵的理解 246 秒 第三部分内容 总结借此培养学生 人人为我 我为人人 的无私奉献崇高思想 48 秒 2 正文讲解 8 分钟左右 第四部分内容 布置作业 小练笔 14 秒 3 结尾 30 秒以内 授课完毕 谢谢大家 5 秒以内 自我教学反思 对 人人为我 我为人人 思想内涵的理解是 自己的话是让别人看的 一 文教学的重点和难点 不能单单让学生理解语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国家能源徐州市2025秋招笔试思维策略题专练及答案
- 国家能源平顶山市2025秋招笔试数学运算题专练及答案
- 阳泉市中储粮2025秋招质检化验岗高频笔试题库含答案
- 吴忠市中储粮2025秋招基建工程岗高频笔试题库含答案
- 中国移动巴中市2025秋招行业解决方案岗位专业追问清单及参考回答
- 南通市中石油2025秋招笔试模拟题含答案油田勘探开发岗
- 中国联通德宏自治州2025秋招笔试行测题库及答案通信技术类
- 国家能源牡丹江市2025秋招笔试模拟题及答案
- 中国移动双鸭山市2025秋招技能类专业追问清单及参考回答
- 中国广电南宁市2025秋招笔试行测题库及答案财务审计类
- 屋顶分布式光伏发电项目施工组织设计
- 学校安保培训课件
- 2025年湖北武汉理工大学管理人员招聘笔试模拟试题及参考答案详解
- 军事信息管理办法
- 第4课 科技力量大 第三课时(课件)2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版
- 异常处理管理办法
- 2025年东风校招测评题库及答案
- 怎样合理减肥健康教育
- 音乐核心素养培训课件
- 企业营销管理培训课件
- 蘑菇中毒中医处理
评论
0/150
提交评论