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教学资料参考范本部编版复习练习五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷(四套)目录:部编版复习练习五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷一部编版复习练习五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷二部编版复习练习五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷三部编版复习练习题五年级下学期小学数学期末模拟试卷A卷四- 1 -部编版复习练习五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 36的因数有_,其中质数有_个,合数有_个。2. 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大_倍。3. 分数单位是 4. 扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。5. 把 6. 有一个边长是5厘米的正方体,如果它的左上方截去一个如下图所示的长方体(单位:厘米),剩下部分的表面积和体积各是多少?7. 容积就是体积。( )8. 有4千克糖,平均分给5个人,每人分到这些糖的_,每人分到_千克糖。二、综合练习(40分)9. 1减去 10. 151至少减去_才是5的倍数,至少减去_才是2和3的倍数。11. 用1、2、5、7这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数.12. 13. 把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友,每人分得这袋糖果的_,每人_千克。三、应用练习(20分)14. 小莉和小华现在的年龄和是23岁,5年后小莉比小华大7岁,小莉和小华现在各是多少岁?15. 一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积( ),体积( )。A .增加;减少B .减少;不变C .增加;不变16. 摆一摆,看一看从上面看到的形状是( )A .B .C .17. 一根绳子对折再对折,量得每段长是 18. 一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大_倍,体积扩大_倍。19. 两个正方体一定能拼成一个长方体。20. 一只茶杯可以装水( )。A .250升B .25立方分米C .250毫升 第 5 页 / 共 19 页 部编版复习练习五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 口算。2. 3. 如果mn=8(m、n均是不为0的自然数),那么m和n的最大公因数是_,最小公倍数是_。4. 0.8里面有8个 5. “一件商品打七折出售。”,在这个条件中把_看作单位“1”。表示_是_的 6. 观察下图,以中心广场为观测点。1. (1)商店的位置是_偏_。 , 距离中心广场_米。2. (2)学校的位置是_偏_。 , 距离中心广场_米。7. 甲数的 8. 一个自然数最少有两个因数。( )二、综合练习(40分)9. 长方体或正方体底面的面积叫做_,所以长方体和正方体的体积也可以用_来计算。10. 分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数,分数的大小不变。11. 棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。12. 一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。( )13. 所有的偶数都是合数。14. 6379,所以63是倍数,7是因数。( )15. x3表示( )。A .x3B .xxxC .x+316. 长度单位、面积单位和体积单位之间的进率都是1000。( )17. 一个等边三角形,每边长 18. 直接写得数。 1. (1)1- 2. (2)3. (3)4. (4)0.25+ 5. (5)6. (6)三、应用练习(20分)19. 两个正方体一定能拼成一个长方体。20. 要统计今年1-6月份气温变化情况,用( )比较合适。A .扇形统计图B .折线统计图C .条形统计图21. 要表示我校各五年级人数占全校学生人数的比例情况,选扇形统计图合适。22. 解方程。 1. (1)X- 2. (2)X+2X= 3. (3)8x+25=65 第 10 页 / 共 19 页 部编版复习练习五年级下学期小学数学期末模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 一个长方体的体积是73.2cm3 , 底面积是30cm2 , 高是_cm。2. 一个哈密瓜,每人吃 3. 一个大于1的自然数的因数最少有_个。4. _0.25= 5. 两根2米长的铁丝,一根用去全长的 A .第一根长B .第二根长C .两根一样长D .无法比较6. 有一批货物,每天运走他的 7. 4_= 8. 二、综合练习(40分)9. 写出一个既是奇数又是合数的数是_;_既是偶数又是质数。10. 3个小正方体并排摆在空地上,露在外面的面有( )A .3个B .9个C .11个11. 一个正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大_倍,体积扩大_倍。12. 下边的3个图形分别是从什么方向看到的?填一填 13. 用小正方体搭建一个几何体,从上面看到的图形是 14. 把 15. 一个长方体有四个面完全一样,它的另外两个面一定是正方形。( )16. 下面( )组的两个数互质。A .15和16B .14和21C .39和1317. 分母不同的分数不能直接相加减。18. 画出花瓶图向左平移4格后的图形。 三、应用练习(20分)19. 两个正方体一定能拼成一个长方体。20. 如果一组数据是80、x、80、90它们的平均数是85,那么x是( )。A .84B .85C .9021. 要表示我校各五年级人数占全校学生人数的比例情况,选扇形统计图合适。22. 要统计今年1-6月份气温变化情况,用( )比较合适。A .扇形统计图B .折线统计图C .条形统计图 第 15 页 / 共 19 页 部编版复习练习题五年级下学期小学数学期末模拟试卷A卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 2. 下面的说法中,正确的是( )A .12的因数只有5个。B .7的倍数只有7,14,21,28,35。C .32是32的因数,也是4的倍数。D .一个数的因数的个数是无限的。3. 计算 4. 0.8里面有8个 5. 有一块长方形的布,长90cm,宽60cm。如果要剪成若干同样大小的正方形且没有剩余,剪出的长方形的边长最大是_cm。6. 600dm3=_m3 0.45cm3=_mL 2.7L=_mL 94cm3=_dm37. 两个质数的和是19,积是34,它们分别是_和_。8. 有4千克糖,平均分给5个人,每人分到这些糖的_,每人分到_千克糖。二、综合练习(40分)9. 施工队用了5天的时间修好了一段长3 10. 如图的长方体由棱长为1厘米的小正方体摆成,一共摆了_个小正方体,即这个长方体的体积是_。它的体积也可以通过算式_计算得到。11. 笑笑给贫困山区小朋友邮寄2本趣味数学,书本长25厘米,宽10厘米,高2厘米,至少需要_平方厘米的包装纸。12. 一个棱长是4 13. 一袋大米卖出 A .10 B .C .10 14. 大于 15. 一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的表面积就扩大到原来的8倍。16. a,b是不同的奇数,它们的最大公因数是1。( )17. 一根绳子对折再对折,量得每段长是 18. a和b是两个连续的非0自然数,它们的最小公倍数是( )。A .aB .bC .1D .ab三、应用练习(20分)

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