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广播稿：习惯收获人生。 广播稿：习惯收获人生。篇一：广播稿 好习惯成就好人生 第3周广播稿 好习惯成就好人生9月17日 开场音乐：少年先锋队队歌 A： 敬爱的辅导员老师 B： 亲爱的少先队员们 合： 大家好！ A： 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 B： 让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。 合：今天是2012年9月17日，李松蓢小学“红领巾广播站”开始广播了！ A ： 我是 中队的 某某 B： 我是 中队的 某某 A:步入新学年的第二星期，首先，让我们祝老师、队员们在新的学年里。 合： 健康快乐！ 合： 今天红领巾广播站的主题是：好习惯成就好人生。 B： 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！ A: 中高年级的同学们经过一个愉快的暑假，有部分同学可能放松了对自己的要求，在假期间也可能养成了一些不良的习惯，如随地乱扔纸屑果皮，不注意校园文明礼仪等，这些不良的习惯既破坏我们优美的校园环境，也会影响了我们新入学的一年级小朋友。所以，希望同学们在新的学期里，能树立主人翁意识和责任感，从身边的一点一滴做起，严格要求自己，克服不良习惯，争做我们新入学一年级小朋友的好榜样。 B: 如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛的“荒之命运”的制造者！ A:如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。B: 如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。 A： 有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的钻石。是的，好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。 B: 每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。 A： 坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。 B： 一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌。 A: 有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。 B： 优秀是一种习惯-这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说： 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。 有人问过一位诺贝尔科学奖得主： 您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西？ 这位白发苍苍的老学者回答道： 是在幼儿园。 可见，从小养成良好的习惯多么重要。 A： 我曾经读过一首名为钉子的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。 B： 刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。 A： 怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说： 吾日三省吾身 ,我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？ B： 你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作业你认真完成了吗？ A： 千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。 B： 同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。 A：作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。俗话说，没有规矩不成方圆。在学校，我们要成为合格的学生，最基本的就是要遵守校规。 在此，我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。 B：1说普通话，讲文明话。 2早晨到校后，认真早读。 3轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。 4排队集会静齐快，列队整齐有精神。 5课前做好准备，学习用品摆放整齐。 6课上专心听讲，积极举手发言。 7整齐而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐，爱惜粮食，节约水电。 8爱护公物，爱护环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。 A： 同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。在这里，我们再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。 B： 见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。 信守诺言，言出必行。爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。 遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。 服装朴素，干净整洁。 爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。 按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。 耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。 利人利己，别人的东西不要乱动。 学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好。 B: 我想送给同学们几句话：“积一千，累一万，不如养成好习惯”、 “扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和-谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益，坏习惯使你终身受其害。”?同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!最后用著名心理学家威廉詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。 A： 最后，让我们来欣赏一首歌曲：隐形的翅膀，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！ A ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。 B： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。 合： 今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。 A 我是- B ： 我是- 合： 下期节目不见不散！再见！广播稿：习惯收获人生。篇二：播种习惯、收获人生主题班会主持稿 播种习惯，收获人生 5、2班 主题班会 1、中队长在队列前说：“全体立正，稍息！各小队清点人数！” 按小队顺序报告出席人数，小队长顺次跑步到中队长前报告：“报告中队长,第小队共有少先队员18人,全部出席,报告完毕！”（报告前要敬队礼。) 中队长（敬队礼）说：“接受你的报告！”小队长回原位,全小队稍息。 2、各小队报告完后，中队长再次整队，全体立正。跑步到辅导员面前敬队礼：“报告辅导员,五二中队应到67人,全部出席,请求播种习惯，收获人生 主题中队会开始,请辅导员批准并参加我们的队会！”中队辅导员敬队礼说：“接受你的报告,你们的队会可以开始了，预祝队会圆满成功！”是! 中队长回原位，全中队稍息，立正！ 中队长宣布： 五二中队播种习惯，收获人生主题中队会现在开始！ 队会进行第一项： 、一、出旗！敬队礼,鼓响即开始敬礼,一名旗手手持中队旗，和两名护旗手组成三角形， 礼毕。 二、 唱中国少年先锋队队歌！(有指挥）； 全体队员请坐！ 三、 中队长讲话，宣布此次中队会的活动目的和意义（略） 四、队会活动开始，有请队会主持人闪亮出场。 主持人（合）：尊敬的各位老师，同学们；下午好! 主持人（甲）：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。 主持人（乙）：能让我们在蓝天上自由翱翔。 主持人（甲）：好习惯就像海上的一艘航船。 主持人（乙）：能让我们驶向成功的彼岸。 主持人（甲）：好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。 主持人（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长。 主持人（甲）：著名作家叶圣陶曾经说过：教育就是习惯的培养。 主持人(乙)：生活的本领不是天生来的， 主持人合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！ 主持人（甲）：下面让我们来共同分享李兴彤带来的小故事。 （甲）故事：在印度和泰国，驯象人在大象还没长大的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，象在很小的时候是被链子绑住，而长成大象后却是被什么拴住的呢？（习惯） 主持人(乙)：习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒，更不会拖拉了； 主持人（甲）：再如，有些学生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在持续一段时间 以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养 成了睡前洗脚的良好习惯。 主持人(乙)：哎，你说，习惯对人真的有这么重要吗？ 主持人（甲）：习惯对人命运的影响是巨大而深远的,我们常听长辈们说“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯.”可见，好习惯是比金钱更有价值的精神财富。好习惯带给我们成功和幸福。下面请欣赏 李欣琳 同学精心准备的故事好习惯来自幼儿园。 几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么”“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要道歉，要仔细观察大自然?”正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的领奖台。 主持人（甲）谁说我们年纪小就不能办大事，科学家爷爷来自于幼儿园的好习惯也帮助他成就了一番伟大的事业。 主持人（乙）：可是我也听到，不好的习惯也会坏了自己的事情啊。下面请欣赏崔均函等同学带来的小品应聘风波，大家掌声欢迎！ （北京有一家外资企业高薪应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。） 总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。” 经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。“咦？那都是些什么啊？咱们过去瞧一瞧。”哎呦，经理的笔真不错，这个椅子做起来真舒服，这里还有咱们的档案呢 ， 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”“唉，都怨你，就是你弄得，你也没消停啊”。经理：“好啦好啦，你们可以出去了。” 主持人(乙)：刚才应聘大学生行为习惯的故事告诉了我们什么呢？哪位同学来谈谈自己的感受？ 生：不好的行为习惯，使人走向失败。（至少提问5人）方、孙明辉、金子妹、吴越、李金叶。 主持人（甲）：是的，这几个应聘大学生随便乱翻别人东西的行为习惯，让他们失去了工作的机会，不好 的行为习惯使人走向失败。 主持人(乙)：可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果在少年时期没有养成好习惯， 那么，所造成的损失是永远无法弥补的。 主持人（甲）：那我们就快快种下好习惯的种子吧！请欣赏三句半我们从小爱劳动表演者： 甲：你们说的真好，劳动是最光荣的，所以我们从小就要爱劳动。 同样大自然是我们美丽的家，小树鲜花伴着我们长大。 主持B：春天的美丽在于它的万紫千红，多姿多彩！人的美丽, 不仅在于他的容貌, 更在于他的美好品质。 主持人A：如果你是一个保护环境的人，就和我们一起去寻找春天吧！ 主持人B：请欣赏舞蹈春天在哪里。 主持人A:春天是美好的，刚才舞蹈中的小朋友知道爱护花草，保护环境。这也是好习惯好品质的表现。 乙：同学们，看来拥有好习惯真的很重要，那就让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，下面请 同学用快板的形式向大家宣传行为规范好习惯的养成。 主持人(乙)：行为规范向我们全面展示出当代小学生应如何塑 造自己的形象， 主持人（甲）：通过刚才行为规范快板表演， 你能说说好习惯是什么吗?找五名同学说（略） 生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。A：讲得真好！ 生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。B：讲得真棒！ 生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地认真预习。A：说得对极了！ 生1：我做完作业就帮家长做家务。B：这是爱劳动的好习惯。 生2：我一有空就看课外书。A：这是爱读书的好习惯。 生3：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。B：这是爱运动的好习惯。 生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。A：这是勤俭节约的好习惯。 生5：在学习中遇到不认识的字或不懂的词，我都会请教字典老师。B：你养成了勤查字典的好习惯，真棒。 生6：我有好的写字姿势，做到了三个一，我不仅写出了漂亮的字，还保护了视力。直到今天，我都没有和眼镜交上朋友。A:你的写字姿势值得我们学习. 生7：课上我积极回答问题时声音洪亮，经常受到老师的表扬。B：你上课回答问题的声音，是我们学习的榜样。生8：我很喜欢看书，一到星期天就会去图书馆看书。A：希望你的读书习惯继续保持下去。 生9：当同学回答问题时，我会认真倾听。 B:认真倾听他人说话，是尊重他人的表现。 其他同学也有自己的好习惯，请大家把你的好习惯继续发扬下去。 A：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。B：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。 （甲）、我们懂得了在学校应该做一位好学生，那么在家应该怎么做呢? 主持人(乙)：我们身边有一些孩子在家是怎样做的呢？ 下面请看小品在家的孩子 旁白：小明与小王背着书包往家走 小明：小王，我爸爸从台湾回来了，给我带来了盘范晓萱的磁 带，可好听了。 小王：是吗? 小明：当然了，到我家去听吧! 小王：那太好了，走吧! 小明：(咚，小明踢开了门)爸，我回来了。(把书包扔在地上) 这是我同学小王，刚从外地转来。 爸爸：哦!同学来了，坐坐。 。 小明：快，帮我拿拖鞋去。妈，帮我倒杯水。小王帮我开一下 录音机，好吗? 小王：好。(走到录音机前)录音机怎么按，大概是这样。(按 错了键坐在沙发上)真舒服，有钱到底不一样。 爸爸：鞋在这，找到了，明明来，脱下球鞋。 小明：不吗，不吗，你帮我脱(撒娇的样子)。 爸爸：今天上体育课了吧(用手扇了扇蹲下身子)。 小明：烫死我了，杯子里也不多掺点凉水。 妈妈：好明明，乖明明，妈妈去为你倒点凉水。 小明：(气愤的样子)想烫死你儿子啊? 妈妈：(妈妈倒好荼，放好，对爸爸说)给儿子拿个苹果。 爸爸：明明来，吃个苹果，爸爸挑了个最大的。爸爸、妈妈弄 饭去。 小明：(小明大口吃苹果，忽然扔在桌上)录音机怎么还没开，气死 我了。(来到录音机旁)（对大家讲“不给他听）”，录音机坏 了， Sorry，Sorry，今天听不成了，请回吧! 小王：(拎起书包看了看小明)你这人怎么这样。(说完就 走了) 同学们，欣赏完小品你有什么感想吗？（5人） 主持人（甲）：爸爸、妈妈作为我们的一家之长，从早到晚忙忙碌 碌，辛勤工作。 主持人（乙）：在家应做个好孩子，尊敬长辈，体贴父母，听从父母 的教导，并且做一些力所能及的事情。 主持人（甲）：孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。” 主持人(乙)：当然，习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变 甲：我们大家身上肯定会有不少的坏习惯。同学们，敢不敢把这些坏习惯大胆的说出来？谁能主动发言？ 主持人（甲）：同学们，养成不好的行为习惯可以使人自毁前程，我们有什么理由不改掉那些坏习惯呢？ 养成一个好的行为习惯可以让人终身受用，我们有什么理由不养成一些好的习惯呢？刚才同 学们讲了那么多好习惯。希望我们从现在起养成良好的行为习惯。 主持人(乙)：良好的行为习惯能端正学习态度，提高学习效率，帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们 智慧之门的金钥匙，还能提高修养，完善人格，使人上进。 主持人（甲）：下面请中队长带领大家一起宣读五二中队养成良好行为习惯的倡议书！ 倡议书 同学们：我们班发出如下倡议： 课堂有纪律，认真听讲，做好笔记。 课间有秩序，不喧哗打闹。两操动作要到位，精神状态要饱满。 讲文明懂礼貌，学会欣赏老师。 心中有他人，不自私，多为他人着想。 后进生有进步，不甘落后，奋起直追。 卫生有讲究，地上无痰迹纸屑，墙上无污痕。 校规校纪要遵守，仪容仪表要规范。 劳动值日要积极，热爱生命懂感恩。 班级事情有人做，班级荣誉齐维护。 五二中队67名少先队员 中队长：希望同学们能恪守自己的诺言，养成良好的行为习惯！成就自己的未来！ 五、下面请辅导员老师为我们做此次队会的。 班主任： 同学们，成长是一个痛苦的过程，良好的行为习惯的养成并不是一件轻而易举的事，改变不良习惯更需要付出艰辛。让我们从现在做起，从今天做起，改掉不良的行为习惯，培养良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创造美好的班集体，共同创造辉煌的未来！ 六、中队长： 呼号（全体起立，紧握右拳） (中队辅导员站队旗下领呼，由旗手将队旗展开)； 七、 退队旗(鼓号齐奏,敬队礼，队旗由原路返回); 八、中队长宣布主题队会结束！广播稿：习惯收获人生。篇三：播下良好习惯,收获辉煌人生 播下良好习惯，收获辉煌人生 国有国法，校有校训。进入我校的大门，你便会看到浮雕的基座上俨然刻着“播下良好习惯，收获辉煌人生”的校训。它不仅被可在基座上，也被深深地刻在每一个一高人的心里。请随我一同播下良好习惯吧！ 播下勤奋的习惯清晨，天还未亮，我们已在操场背书，只恨晨光之熹微，只想抓紧每分每秒。集合完毕，我们在操场上奔跑，整齐的步伐使人惊叹，嘹亮的口号响彻云霄。是我们喊醒了沉睡的世界，是我们身体力