兰大《绩效管理》16秋平时作业1.doc

精品文档 你我共享兰州兰大绩效管理16秋平时作业1一、单选（共 10 道，共 40 分。）1. 绩效考核制度的核心是_题1. 由同事来进行评价题2. 由主管人员来进行评价题3. 自我评价题4. 下级评价标准解：2. 绩效考核的最后一步是所有员工和管理人员一起_题1. 缓解矛盾题2. 增进感情题3. 进行改选题4. 回顾和讨论考评的结果标准解：3. 绩效管理的对象是组织中的_题1. 管理者题2. 一般员工题3. 特定部门的员工题4. 全体员工标准解：4. 以下关于企业进行绩效面谈的准备工作的说法错误的是_题1. 面谈之前要先明确面谈的主题，并预先告知被考评者关于面谈的相关信息题2. 考评面谈之前主管一定要收集各种与面谈相关的信息题3. 绩效面谈的时候一般主管只谈员工的问题并不对员工提出表扬题4. 面谈的目的是帮助员工找到工作中存在的问题，并帮助其制定改进计划标准解：5. 对从事一般性管理工作或服务性工作人员的考评不宜采用_题1. 360度评估题2. 行为品质特征题3. 评级量表法题4. 排序法标准解：6. 对生产管理人员的绩效考评，经常采用的是_题1. 行为观察法题2. 以结果为导向的考评方法题3. 以关键事件为导向的考评方法题4. 以行为或品质特征为导向的考评方法标准解：7. 当考评的目的是为了培训和开发人才，那应采用_题1. 以员工的直接主管为主进行考评题2. 应在上级考评的同时，进行自我考评和同事考评题3. 应采用自我考评与同事考评相结合为主题4. 应采用外部人员考评为主标准解：8. 在制定绩效管理方案时，应根据绩效管理的_合理地进行方案设计题1. 目标和要求题2. 指标和要求题3. 目标和内容题4. 指标和内容标准解：9. 绩效考核出现在_年代题1. 80题2. 70题3. 60题4. 50标准解：10. _不是行为导向型的主观考评方法题1. 关键事件法题2. 排列法题3. 选择排列法题4. 成对比较法标准解： 绩效管理16秋平时作业1二、多选（共 5 道，共 20 分。）1. 心理测验按测验目的可分为_题1. 描述性测验题2. 诊断性测验题3. 综合性测验题4. 个体性测验E. 预测性测验标准解：2. 以下关于考评方法的说法正确的是_题1. 企业在设计考评方法时对某类人员只能选用一种考评方法题2. 考评方法在选择的时候要考虑考评的时间性特点题3. 在生产企业中，一线人员宜采用以实际产出结果为对象的考评方法题4. 企业的低层次的员工通常采用行为或特征为导向的考评方法E. 当考评者有时间可以观察下属时，可采用特征性考评方法标准解：3. 绩效考评过程中，根据考评的参加人不同可以分为_题1. 上级考评题2. 自我考评题3. 同级考评题4. 下级考评E. 客户考评标准解：4. 考评阶段关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果,也涉及到员工当前和长远的利益,需从以下方面做好考评的组织实施工作_题1. 提高考评结果的权威性题2. 提高绩效考评的准确性题3. 保证绩效考评的公正性题4. 保证信息及时传达E. 保证绩效考评的平等性标准解：5. 绩效管理的准备阶段有哪些工作_题1. 明确绩效管理的参与者题2. 选择绩效考评的方法题3. 确定各类人员绩效考评要素(指标)和标准体系题4. 对绩效管理运行程序的要求E. 制定流程标准解： 绩效管理16秋平时作业1三、判断题（共 10 道，共 40 分。）1. 考评方法的准确性是选择考评方法时应该考虑的唯一指标题1. 错误题2. 正确标准解：2. 绩效评估指标就是指在评价过程中对被评价的对象的各个方面或各个要素因该市能够测定和评估的这些指标应当以工作的要求为基础，且通过对岗位的分析得出，反映了岗位的特征和特殊性题1. 错误题2. 正确标准解：3. 从目标管理看，被评估的对象应当是该员工搞定工作的程度，而不是仅仅把他与其他员工相比較题1. 错误题2. 正确标准解：4. 平衡记分法应用于绩效评估不必考虑决策是否还会对其他方面的目标造成影响题1. 错误题2. 正确标准解：5. 个体原因和组织或系统原因是绩效不佳的主要原因题1. 错误题2. 正确标准解：6. 行为主导的考评方式具有短期性的缺点题1. 错误题2. 正确标准解：7. 进行绩效管理的培训，能够增进员工和主管人员对绩效管理的理解和理解，消除误解和抵触情绪题1. 错误题2. 正确标准解：8. 工作分析是人力资源管理的基本工具，是对工作本身最基本的分析过程。题1. 错误题2. 正确标准解：9. 360度反馈评价要素的设计依据就是各职位的胜任特征评价模型题1. 错误题2. 正确标准解：10. 非正式的考核方式显得过于随意应当杜绝题1. 错误题2. 正确标准解：沁园春雪北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象，