四川省广元市2016年中考化学模拟试卷（二）（含解析）.doc

四川省广元市2016年中考化学模拟试卷（二）一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1下列物质的用途是利用物质化学性质的是（）A干冰作致冷剂B小苏打焙制制糕点的发酵剂C汽油洗涤衣物上的油迹D合金钢制造坦克外壳2下列说法正确的是（）A化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源B可燃冰就是干冰，主要成分为CO2C乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源D点燃氢气前一定要检验其纯度3在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化B此反应过程中只有物质变化，没有能量变化C在任何条件下，H2和Cl2均不能大量共存D由微观示意图可知：2gH2和71g Cl2发生反应可生成73g HCl4从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子5分析推理是学习化学常用的一种方法下列推理正确的是（）AZn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价变化B酸碱中和反应有盐和H2O生成，则有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应C一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质DCH4充分燃烧生成的H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素6现有X、Y、Z三种金属，已知：X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y，把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（）AZYXBYXZCXYZDZXY7除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（） 选项 物质（括号内为杂质） 试剂 操作方法 A CaCO3（CaO） 高温煅烧 B KOH溶液（K2CO3） 适量Ca（OH）2溶液 滴加试剂、过滤 C Ag（Fe） 适量CuSO4溶液 滴加试剂、过滤 D CO2（CO） 足量NaOH溶液 洗气、干燥AABBCCDD8已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）ABCD二、填空题（共5小题，每小题4分，满分20分）9（1）写出物质的化学式：硝酸铵；氧化铁（2）写出反应的化学方程式：将铜放在硝酸银溶液中：；硫酸钾和氯化钡的反应：10生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的来止痒（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能（3）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原理是（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是112015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为，NaClO中氯元素的化合价为大米中含有的主要成分为帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于材料12根据如图装置，回答下列有关问题（1）装置图中仪器a的名称为（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从进制取二氧化碳最好选用的发生装置是，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是13如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在（2）t1时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3，溶液仍然饱和的是的溶液（3）t3时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为三、解答题（共2小题，满分10分）14A、B、C、D是初中常见的物质，A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物，B是一种微溶性碱，C是一种可溶性盐酸盐，D是一种可溶性碱，它们之间存在的关系如图所示，图中“”表示物质间能发生的化学反应，“”表示物质间的转化关系（1）A的俗名叫；（2）写出C的化学式；（3）写出B的一种作用；（4）写出B与A反应的化学反应方程式15做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质【查阅资料】Na2SO4溶液显中性Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变色猜想（3）成立【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？（填“能”或“不能”）（2）乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式四、解答题（共1小题，满分4分）16为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定现取待测液50.0g，滴定过程如图所示AgNO3溶液的溶质质量为g；（2）计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数2016年四川省广元市中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1下列物质的用途是利用物质化学性质的是（）A干冰作致冷剂B小苏打焙制制糕点的发酵剂C汽油洗涤衣物上的油迹D合金钢制造坦克外壳【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【解答】解：A、干冰作致冷剂是利用干冰升华吸热，使空气周围温度降低，利用了物理性质，故A错；B、小苏打焙制糕点的发酵剂是利用碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，所以利用了化学性质，故B正确；C、汽油洗衣物上的油迹是利用汽油能溶解油污，没有新物质生成，利用了物理性质，故C错；D、合金钢制造坦克外壳是利用合金钢硬度大，属于物理性质，故D错故选B【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难2下列说法正确的是（）A化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源B可燃冰就是干冰，主要成分为CO2C乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源D点燃氢气前一定要检验其纯度【分析】A、煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；B、可燃冰是天然气和水在一定条件下形成的可燃性物质，干冰是二氧化碳的固体；C、乙醇燃烧生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源；D、可燃性气体与氧气或空气混合达到一定程度，即达到可燃性气体的爆炸极限时，遇明火会发生爆炸【解答】解：A、化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于不可再生能源，该A说法不正确；B、可燃冰不是干冰，它们是两种不同的物质，该B说法不正确；C、乙醇是一种很好的燃料，可以通过粮食发酵等方法制取，属于可再生能源，该C说法不正确；D、氢气属于可燃性气体，点燃氢气前一定要检验其纯度，以防发生安全事故，该D说法正确故选：D【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务3在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢，其反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A所有化学反应在反应前后分子个数都不发生变化B此反应过程中只有物质变化，没有能量变化C在任何条件下，H2和Cl2均不能大量共存D由微观示意图可知：2gH2和71g Cl2发生反应可生成73g HCl【分析】根据氢气和氯气反应的微观示意图，氢气由氢分子构成、氯气同氯分子构成、氯化氢气体由氯化氢分子构成；每个氢分子由2个氢原子构成，每个氯分子由2个氯原子构成，每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成；利用微观图所反映出的以上信息，对比分析反应前后分子构成、原子的种类的关系，对选项进行判断【解答】解：A、在化学反应前后分子个数可能发生变化，故A不正确；B、此反应过程中吸收了光能，不仅有物质变化，还有能量变化；故B不正确；C、由上图可知，在光照或点燃条件下，氢气和氯气发生反应生成氯化氢；故C不正确；D、由上图可知，该反应是氢气和氯气中在光照条件下反应生成了氯化氢，反应的方程式是：H2+Cl22HCl，由反应的质量比可知2gH2和71gCl2发生反应可生成73gHCl；故D正确故选D【点评】化学变化的实质：反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，此过程中原子种类、数目都不变，原子为变化中的最小微粒，不可再分4从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、吹胀气球，是因为气体增多，体积变大，不是因为分子间的间隔变大，故选项解释错误B、缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味，故选项解释正确C、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确D、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后每2个氢原子结合成一个氢分子，每2个氧原子结合成一个氧分子，大量氢分子聚集成氢气，大量氧分子聚集成氧气，该事实说明分子分成原子，原子重新结合成分子，故选项解释正确故选：A【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键5分析推理是学习化学常用的一种方法下列推理正确的是（）AZn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价变化B酸碱中和反应有盐和H2O生成，则有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应C一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质DCH4充分燃烧生成的H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素【分析】A根据置换反应的特点来分析；B根据中和反应的概念来分析；C根据饱和溶液的概念来分析；D根据质量守恒定律来分析【解答】解：AZn置换H2是置换反应，锌元素和氢元素的化合价在反应前后都发生了变化，置换反应中元素的化合价一定发生改变，故正确；B中和反应的生成物一定是盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成物是盐和水，但是不属于中和反应，故错误；C在一定温度下，一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液，不能继续溶解这中溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，但是此溶液还能继续溶解其他溶质，故错误；D根据质量守恒定律可知，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，但是燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故错误故选A【点评】本题考查的知识点较多，解题关键是抓住定义和物质的性质，对于错误的推理要通过反例推翻6现有X、Y、Z三种金属，已知：X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y，把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（）AZYXBYXZCXYZDZXY【分析】根据在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反应生成盐和氢气分析【解答】解：在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属置换出来X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y，说明X的金属活动性大于Y；把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应，说明Y的活动性位于H前，而Z位于氢后所以这三种金属的活动性由弱到强的顺序是ZYX所以A正确故选：A【点评】本题属于金属活动性顺序的考查，掌握金属的活动性顺序表，记住排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反应生成盐和氢气是解决问题的关键7除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（） 选项 物质（括号内为杂质） 试剂 操作方法 A CaCO3（CaO） 高温煅烧 B KOH溶液（K2CO3） 适量Ca（OH）2溶液 滴加试剂、过滤 C Ag（Fe） 适量CuSO4溶液 滴加试剂、过滤 D CO2（CO） 足量NaOH溶液 洗气、干燥AABBCCDD【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：A、CaCO3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，没有除去杂质反而把主体物质除去了，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、适量Ca（OH）2溶液可以和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，过滤后不会有新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、铁和硫酸铜溶液反应产生硫酸亚铁和铜，会增加新的杂质铜，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、二氧化碳和氢氧化钠反应除去的是二氧化碳而不是一氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；故选：B【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键8已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（）ABCD【分析】根据高锰酸钾受热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，加热一段时间后氧气会逸出，固体质量会逐渐减少，二氧化锰的质量会增加，结合质量守恒定律进行分析【解答】解：A、加热一段时间后固体质量不断减少，以致反应结束后不变；图象正确，故选项正确；B、化学反应前后元素的种类和质量都不变，因此氧元素的质量应该保持不变，故选项错误；C、二氧化锰是生成物一开始二氧化锰的质量为0，因此质量分数也为0，加热开始分解后，二氧化锰慢慢增加，而固体质量在减少，因此质量分数增加，但到高锰酸钾分解完不再增加，因此坐标错误；故选项错误；D、没反应时没有氧气，加热一段时间后氧气的体积不断增加，以致反应结束后不变，因此图象不正确，故选项错误；故选项为：A【点评】本题考查了有关高锰酸钾分解中量的变化，掌握化学反应前后物质的质量变化并能结合图象读懂图象是解题的关键二、填空题（共5小题，每小题4分，满分20分）9（1）写出物质的化学式：硝酸铵NH4NO3；氧化铁Fe2O3（2）写出反应的化学方程式：将铜放在硝酸银溶液中：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；硫酸钾和氯化钡的反应：K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：（1）硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显1价，其化学式为：NH4NO3故填：NH4NO3；氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为Fe2O3故填：Fe2O3；（2）铜与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，故填：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2；硫酸钾与氯化钡反应生成氯化钾和硫酸钡白色沉淀，故填：K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）和正确书写化学方程式的方法是正确解答此类题的关键10生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的食醋来止痒（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能（3）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原理是隔绝水和氧气（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是与火源隔离【分析】（1）根据酸和碱能发生中和反应解答；（2）根据洗涤剂洗油污的原理考虑；（3）根据防止生锈的原理解答；（4）根据灭火的方法考虑【解答】解：（1）食醋呈酸性，可以与碱性物质反应，所以山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍可涂厨房中的食醋止痒；（2）洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴，被水冲走，利用了乳化原理，所以说明洗涤剂具有乳化的功能；（3）自行车的支架刷油漆可防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝；（4）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物故答案为：（1）食醋；（2）乳化；（3）隔绝水和氧气；（4）与火源隔离【点评】本题难度不大，掌握酸碱中和、物质的性质、质量守恒定律等是解答本题的关键112015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为Cl2，NaClO中氯元素的化合价为+1大米中含有的主要成分为糖类帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于合成材料【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NaClO的化学式进行解答根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，反应前钠、氧、氢原子个数分别为2、2、2，反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为2、2、2、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氯原子构成，则物质X的化学式为Cl2钠元素显+1价，氧元素显2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）=0，则x=+1价大米中富含淀粉，淀粉属于糖类聚氯乙烯塑料是塑料的一种，塑料属于三大合成材料之一故答案为：Cl2；+1；糖类；合成【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、化合物中正负化合价代数和为零、各种营养素的生理功能与食物来源、合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）是正确解答此类题的关键12根据如图装置，回答下列有关问题（1）装置图中仪器a的名称为集气瓶（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD（3）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从c进制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是可以控制反应的发生和停止【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水进行分析；（3）根据根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，装置C可以通过压强差实现固液分离进行分析【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是集气瓶；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可选用的发生装置和收集装置的组合是AD；（3）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，装置C可以通过压强差实现固液分离，所以制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是：可以控制反应的发生和停止故答案为：（1）集气瓶；（2）AD；（3）C，可以控制反应的发生和停止【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择13如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题（1）如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在t2（2）t1时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3，溶液仍然饱和的是Z的溶液（3）t3时，将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为XZY【分析】（1）根据在饱和溶液中溶液的浓度与溶解度的关系分析；（2）根据X、Y、Z的溶解度随温度的变化情况分析；（3）根据X、Y、Z的溶解度随温度的变化情况及溶解度与溶质的质量分数关系分析【解答】解：（1）由于在t2时，Y、Z的溶解度相同，则如果要配制相同浓度的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在t2（2）由X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线可知，X、Y的溶解度随温度的升高而增大，Z的溶解度随温度的升高而减小，所以，t1时，将X、Y、Z的饱和溶液都升温到t3，X、Y的溶液变为不饱和溶液，溶液仍然饱和的是Z的溶液（3）X、Y的溶解度随温度的升高而增大，Z的溶解度随温度的升高而减小；所以将t3X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1，X、Y析出晶体，溶质的质量分数减小，Z变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，据饱和溶液中质量分数的计算式100%可知，t1时Y的溶解度大于X的溶解度、大于t3时Z的溶解度，t1时x的溶解度小于t3时Z的溶解度，所以此时所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是：XZY故答案为：（1）t2；（2）Z；（3）XZY【点评】本题主要考查了学生对溶解度曲线意义的认识和掌握，同时须明确饱和溶液中溶质的质量分数的计算方法，要据相关知识细心解答三、解答题（共2小题，满分10分）14A、B、C、D是初中常见的物质，A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物，B是一种微溶性碱，C是一种可溶性盐酸盐，D是一种可溶性碱，它们之间存在的关系如图所示，图中“”表示物质间能发生的化学反应，“”表示物质间的转化关系（1）A的俗名叫纯碱或苏打；（2）写出C的化学式CaCl2；（3）写出B的一种作用改良酸性土壤等；（4）写出B与A反应的化学反应方程式Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH【分析】A、B、C、D是初中常见的物质，A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物，6、8、11元素分别是碳、氧、钠，则A为碳酸钠；B是一种微溶性碱，氢氧化钙微溶于水，则B为氢氧化钙；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，D是一种可溶性碱，则D为氢氧化钠；C是一种可溶性盐酸盐，氢氧化钙能转化为C，能与碳酸钠反应，则C为氯化钙；据此进行分析解答【解答】解：A、B、C、D是初中常见的物质，A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物，6、8、11元素分别是碳、氧、钠，则A为碳酸钠；B是一种微溶性碱，氢氧化钙微溶于水，则B为氢氧化钙；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，D是一种可溶性碱，则D为氢氧化钠；C是一种可溶性盐酸盐，能与碳酸钠反应，则C为氯化钙（1）A的俗名叫纯碱或苏打（2）C的化学式为：CaCl2（3）B的一种作用为：改良酸性土壤等（4）B与A反应，即碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH故答案为：（1）纯碱或苏打；（2）CaCl2；（3）改良酸性土壤等；（4）Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH【点评】本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证15做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质【查阅资料】Na2SO4溶液显中性Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想（3）成立【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2【分析】【作出猜想】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，两种物质可能恰好完全反应，也可能其中的一种物质过量进行分析；【实验验证】根据氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色进行分析；【总结反思】根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，不能共存进行分析；【知识拓展】（1