人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课《童年的发现》同步练习C卷.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第8课童年的发现同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识达标 (共6题；共38分)1. （5分）照样子，写词语。多种多样 _ _ _四面八方 _ _ _异口同声 _ _ _2. （8分）多音字组词兴xng_ xng_ 圈qun_ jun_3. （4分）根据意思写词语。 （1）坚固，结合紧密，不容易破坏。 _（2）能使身体或精神上感到轻松愉快。 _（3）轻轻擦过。 _（4）物体留下的印儿。 _4. （6分）选词填空充足 足够临近冬天，松鼠会储存_的粮食，用来安然过冬。蟋蟀筑巢的地方一定是阳光_的。5. （10分）给下面的句子加标点父亲常说_还不如我闺女呢_太慢了_串糖葫芦的竹签_由我一根根削好_洗净_晾干_然后一捆捆放在父亲手边_6. （5分）按要求写句子。（1）A身体辛苦 B心里喜洋洋用“虽但”连成一句话。（2）麦苗儿嫩。改为带“！”的句子：_（3）补充句子：_像_。二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分）课文内容我知道，认真思考，选择正确答案。（1）童年的发现一文的主要内容是（ ） A . “我”在夜里做梦，梦中发现了胚胎的发育规律。B . “我”是怎样发现胚胎发育规律的。C . 世界上重大发明与发现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。（2）“我”的发现起始于（ ） A . 我具有飞行的天赋。B . 梦中飞行。C . 细胞的繁殖。8. （8分）阅读直通车。 小发明家马力在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(ch ch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(k k)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(ch zh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?（1）给加点字选择正确的读音。地处(ch ch) _苛(k k)求_储(ch zh)水池_（2）写出下列词语的近义词。想象_发明_考虑_（3）因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4）马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识达标 (共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、