人教统编版九年级上学期语文第21课《智取生辰纲》同步练习D卷.doc

人教统编版九年级上学期语文第21课智取生辰纲同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共9题；共21分)1. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 妖娆（ro） 创痛（chung） 陨落（yn） 气吞斗（du）牛B . 扶掖（y） 蓑衣（su） 分外（fn） 媚上欺下（mi）C . 襁褓（qing） 凭吊（png） 田圃（p） 格尽职守（k）D . 禁锢（jn） 凌驾（lng） 睿智（ru） 恼羞成怒（lo）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 荤菜 颓唐 附和 咸享酒店B . 格局 蒲包 淀放 兼收并蓄C . 拭去 门槛 窃书 不屑置辨D . 监督 绰号 青筋 污人清白3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命_的基础。全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查，_只有一分，但意义却很重大，参赛选手在复习备考时_不应掉以轻心。在这件事情上，我们一定要遵守我们的_，不能出尔反尔。A . 坚实 纵然/固然 允诺B . 坚固 纵然/当然 承诺C . 坚实 虽然/当然 承诺D . 坚固 虽然/固然 允诺4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。B . 在教育部公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。C . 拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。D . 央视举办的“汉字听写大赛”活动，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。5. （2分）下列关于文学名著的表述，完全正确的一项是（ ）A . 水浒传中由照夜玉狮子马引出祸端，晁盖怒而发兵，被诱骗进了陷阱，中箭而亡。于是宋江聚众商议，想替晁盖报仇，兴兵攻打祝家庄。B . 繁星和春水收录了冰心一些“随时随地的感想和回忆”，对母爱、童真和自然的赞美是其主题。C . 鲁滨逊漂流记中介绍鲁滨逊登岛之初，先用刀子在木桩上刻上记号，当做日历，记录他在荒岛上的艰苦岁月。然后又回到大船上，运回很多有用的东西。D . 钢铁是怎样炼成的以主人公阿廖沙的生活经历为线索，展现了1915年前后俄国广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，主人公当过童工，后来在朱赫来的影响下起步走上革命道路。6. （2分）选出修辞手法判断正确的一项是（ ）A . 我同海岸是一对情人。（拟人）B . 它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（比喻、排比）C . 我哭，山河却在欢乐。（比喻、拟人）D . 我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。（夸张）7. （2分）选择一个正确答案（ ） A . 鲁迅写范爱农只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。B . 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。C . 鲁迅记忆中的范爱农很坏。D . 范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。8. （2分）当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ ）A . 当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B . 当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”C . 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”D . 同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”9. （5分）根据相关提示，在表中序号处填入相应的内容。_二、 现代文阅读 (共2题；共37分)10. （16分）根据以下片断，回答问题。（A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。（1）联系原著内容，你如何理解（甲）段划线语句？（2）A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振。请根据小说内容，简述三件导致祥子萎靡不振的事。11. （21分）一片片书页书写着自然的多彩与优美，请你阅读同学们节选的夏天的旋律小满，回答问题。小南风悠悠地吹起来了。小麦穗儿被雪白的奶汁充满了。油菜籽和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢装满了。一块块新做的秧田，被水稻谷种吐出的绿云盖满了。马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙挤满了。新菖蒲、新茭白、新芦苇，把湖畔江滩的领地占满了。一切都显得_。（1）对其中修辞理解正确的一项是（ ） A . 把小满时节的小麦穗儿比作奶汁，这个比喻绝妙地写出了麦穗像奶汁一样的雪白、黏稠与甘甜。B . 一个“吐”字用比喻的手法写出了谷种蓬勃的生命力，体现出夏天的生机。C . 吐出的“绿云”，用比喻的手法写出了秧田面积之大、谷种之轻盈。D . 新菖蒲、新茭白、新芦苇占满了湖畔江滩的领地，用拟人的手法写出了这些新生的水生植物的旺盛和茂密。（2）请为文段的划线处选择合适的成语（ ） A . 花枝招展B . 神采奕奕C . 大相径庭（3）同学们为阅读中体会到的自然之美配上了四副对联，均选自诗词名篇。以下诗词不能作为对联的一项是（ ） A . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石泊船瓜洲）B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方）C . 树树皆秋色，山山唯落晖。 （王绩