人教版初中物理八年级下册第八章 运动和力第2节 二力平衡导学案(5).doc

八年级物理 二力平衡 导学案 备课时间3月12日 拟上课时间3月13日 制作者 八年级物理组第八章 第二节 二力平衡 导学案 班级 姓名 【导学目标】1、知道二力平衡的条件。2、知道二力平衡时物体的运动状态。3、会用二力平衡的条件去处理问题。【导学准备】1、牛顿第一运动定律的内容是 。2、一切物体都有保持 的性质叫做惯性， 的物体有惯性，惯性的大小只与 有关；与物体运动的快慢、运动或静止 （填有关或无关）。1、物体的平衡状态有两种：一是 状态，二是 状态。2、使物体处于平衡状态的几个力叫 。3、两个力使得物体处于 或 我们就称这个物体处于二力 。4、二力平衡的条件是 。 【导学过程】活动一：认识平衡状态和平衡力，预习课本20页活动回答如下问题：如图8.21所示的物体各处于怎样的状态？它们分别受到哪些力的作用？ 花瓶： 吊灯： 结论一：1、平衡状态是指 。 2、二力平衡是指 。活动二：二力平衡 实验：探究二力平衡的条件1.实验装置如图所示，实验目的是探究_ 在桌面的小车水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。2.实验中，通过调整_ _来改变F1和F2的大小。3.实验中，保持F1与F2大小相等用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_。（1）当两个盘子里装着砝码质量相同时，小车在水平方向上受到的两个力大小 （相等、不相等），方向 （相同、相反）， （是、否）在同一直线上，小车 （平衡、不平衡）。（2）若在右边的盘子里再加一个砝码，而左边的盘子不增加砝码，此时玩具小车 （平衡、不平衡），受到的两个力大小 （相等、不相等），方向 （相同、相反）， （是、否）在同一直线上。（3）若把玩具小车转动一小角度，此时两个力 （是、否）在同一直线上；松手后，玩具小车 （能、不能）静止。（4）若把左边盘子的砝码移到右边使小车受到的力方向相同，松手后，玩具小车 （能、不能）静止，此时玩具小车 （平衡、不平衡），受到的两个力大小 （相等、不相等），方向 （相同、相反）， （是、否）在同一直线上。（5）若垂直于小车受力方向移动小车，松手后，玩具小车 （能、不能）静止，此时玩具小车 （平衡、不平衡），受到的两个力大小 （相等、不相等），方向 （相同、相反）， （是、否）在同一直线上。以上实验结果表明：当一个物体受到两个力作用时，二力平衡的条件是：两个力大小 方向 作用在 上。【导学探究】学点三：二力平衡条件的应用1已知吊灯重力G为20N,那么电线对吊灯的拉力为 N，方向 。2.已知书重力为2.5N,那么桌子对书的支持力为 N，方向 。3.跳伞运动员和伞在空中匀速下降，已知人和伞共重800N，那么运动员和伞所受的阻力为 N，方向 。4.在水平道路上做匀速直线运动的汽车，水平方向受到向前的 和向后的 ，这两力是一对 ；在竖直方向，汽车受到向下的 和路面对它向上的 ，这两个力也是 。如果汽车的重力为2000N，牵引力为1000N，则汽车受到的阻力为 。1、悬挂的电灯，受到向下的 和电线对它向上的 。由二力平衡的条件可知，当电灯静止不动时，这两个力一定是 、 、 、2、放在桌子上的课本，受到向下的 和桌子对它的 ，当书静止时，二力平衡，这两个力是一对平衡力。3、如果跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为1500N，这他们受的阻力是 。4作用在_的两个力，如果它们_、_、_，这两个力就是_的归纳总结：二力平衡的条件：当作用在 上的两个力 、 、并且作用在 。【导学达标】1、飞机停在飞机场上，且只受到两个力的作用，这两个力一定_(填平衡不平衡)，判断的依据是因为飞机处于_状态，这两个力作用在一个物体上，且大小_，方向_，并且在_ _。2、在平直公路上行驶的汽车,下列各对力中一定是平衡力的是（ ）A.汽车的重力和汽车对地面的压力 B.汽车受到的牵引力和汽车受到的摩擦力C.汽车受到支持力和汽车对地面的压力 D.汽车受到的支持力和汽车3、如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动.以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是 ( )A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D物体对桌面的压力与物体所受的重力4、重是500N的人站在水平地面上，画出人受力的示意图，标明各力的大小。6起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到_力和_力的作用，这两个力的施力物体是_和_，这两个力的关系是_7 汽车在1500牛牵引力作用下,沿水平路面向东做匀速运动,汽车受摩擦力为_牛，方向向_；若汽车行驶的牵引力减小为1200N，则汽车将做_运动. 汽车所受合力是_N，方向向_。8. 起重机的钢丝绳吊着5103N的重物，当物体以0.5m/s的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_N；当物体以1m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力_5103N；当物体以1.5m/s的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力_5103N；当物体以1.5m/s的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力_5103N，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力_5105N。（选填“大于”、“等于”或“小于”）（1）一个小球重2N，当它以0.5m/s的速度在光滑的水平面上作匀速直线运动，对小球的水平拉力是 （ ） A.0N B. 0.5N C.2N D.无法判定（2）下列说法正确的是（ ）A .物体的平衡状态就是指物体处于静止状态 B.相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同C .做匀速直线运动的汽车受到的力一定平衡力D.一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 （3）起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）A.12000N B.6000N C.3000N D.无法判定【快乐达标】1、质量为60kg的人站在地面上，人受到那些力的作用？说明每个力的大小和方向。人处于什么状态？这些力叫什么力？2、在下列事例中，物体处于平衡状态的是（）正在圆形轨道上运转的过山车火车进站时慢慢的减速运动被运动运一脚踢向对方球门的足球在平直的公路上匀速直线行驶的汽车3、天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( ) A。 天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D灯受到的重力和吊线对灯的拉力4、下列各图中，F1和F2是一对平衡力的是（ ） 5、如图所示，方形卡片的两对角线分别用线系住，并跨过支架的左右滑轮，线的另一端挂钩码，两边钩码相同时，可以认为对小卡片的拉力大小相同，否则拉力的大小不同。现象：两个力大小相等时，卡片将 ；两个力大小不相等时，卡片将 ；结论：两个力要平衡，大小必须 。6.某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 N，拉力的方向为 ；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为 7、一辆重为1.5104 N的小汽车，当它以60