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文档简介

第六章主要经济业务的核算 经贸系 胡晓梅企业筹集资金的核算授课对象15财7班授课人清点人数应到: 人 实到: 人 请假: 人 教学课时1课时(45分钟)教学方法讲授法、举例法、任务教学法教学类型理论课教学目标知识目标:1.了解企业资金的来源渠道;2.理解资金筹集核算设置的主要账户的内容及结构;3.掌握企业资金筹集过程的核算。能力目标:提高分析资金筹集业务能力,运用资金筹集设置的主要账户的能力。情感目标:培养学生认真、细致、严谨、规范的实际操作技能和诚实守信的职业道德。教学重点企业资金筹集过程各账户的结构及核算教学难点企业资金筹集过程的账务处理教学流程复习导入新课 资金的来源 主要账户的设置筹资的账务处理 课堂反馈小结 作业布置教学过程教学过程教学过程复习:会计恒等式(资产=负债+所有者权益)导入:张三投资开一个服装厂需要1000000元,自己有300000元,其余的该怎么办?企业活动资金的来源组成1、企业所有者的投资(所有者权益)国家、法人单位、个人、外商2、从银行取得的借款(债权人权益)货币资金、固定资产、材料物资、无形资产等3、其他方式取得过渡企业资金筹集到后应该设置哪些账户来核算他们?企业筹集资金设置的主要账户实收资本、资本公积(本次课不讲)、短期借款、长期借款账户名称账户性质账户结构举例实收资本所有者权 益用途:核算企业接受投资者投入资本的增减变动情况借方:按法定程序减少的资本数额贷方:实际收到的投资额余额:投入资本的实有数额该账户按投资人设置明细分类账户例题1短期借款负债用途:核算企业向银行或其他金融机构借入期限为1年以下(含1年)的各种借款的增减变动情况。借方:到期偿还的借款贷方:借入的各种短期借款余额:尚未偿还的短期借款例题2长期借款负债用途:借入期限为1年以上(不含1年)的各种借款的增减变动情况。借方:到期偿还的借款本息贷方:借入的借款本金余额:尚未偿还的长期借款例题3企业筹资的账务处理取得投资借:银行存款/固定资产/无形资产/贷:实收资本例题1收到李四、王五各投入资本200000元,存入银行。账务处 理借:银行存款 400 000贷:实收资本李四 200 000 王五 200 000如果王五投资的是甲设备一台,价值200 000元,怎么处理?借:固定资产甲设备 200 000 贷:实收资本王五 200 000过渡:张三开办服装厂的资金还差300 000元,怎么办呢?取得借 款借:银行存款贷:短期借款/长期借款例题2向银行借入期限为9个月借款300 000元,存入银行。账务处 理借:银行存款 300 000 贷:短期借款 300 000例题3 如果借入期限为2年,该怎么处理?账务处 理借:银行存款 300 000贷:长期借款 300 000现在张三的服装厂通过以上这些途径可以顺利注册登记了。课堂反馈1、开心工厂将一项专利权投资给本企业,双方协议价值为150 000元。答案:借:无形资产专利权 150 000 贷:实收资本开心工厂 150 0002、企业为了购买厂房向银行借入期限为2.5年的借款350 000元,款项以存入银行。答案:借:银行存款 350 000 贷:长期借款 350 0003、企业临时需要向银行借入期限为3个月的借款41 000元。答案:借:银行存款 41 000 贷:短期借款 41 000小 结1、企业筹集的来源渠道2、在筹资过程中设置的主要账户3、资金筹集的账务处理作业布置基础会计习题集P54 实训一板书设计黑板分正副板,面对黑板的

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