人教2011版小学数学三年级年 月 日 (2).doc

隆化县回民小学数学学科“533先学顺导、实练精教”模式 教 学 设 计 2017 年 5 月15 日 课题年 月 日人教版 三 年级 下 册第 六 单元 7678 页执教刘艳玲教学目标知识与技能：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月的知识；过程与方法：通过观察、填表、对比等活动，经历知识的形成过程，会判断大月和小月；情感态度价值观：感受数学和实际生活的紧密联系，同时培养爱国主义精神。重点难点1、探究发现年、月、日之间的关系。2、发现并掌握大月、小月的判断方法。教具、学具多媒体课件学生课前搜集不同年份的年历和记住大小月的方法教 学 过 程教学活动教学预设应对策略一、课前训练，个性展示课前三分钟掌声鼓励，营造宽松氛围二、问题导入，自主探究（一）同学们，在刚才的交流中，出现了好多新的、常用的时间单位年、月、日（板书课题），关于年月日，你想知道什么？（二）认识年月日1、这些小知识就藏在年历中，读懂年历，这些问题都能迎刃而解，你会看年历吗？ 2、看懂了年历，现在我们就来找找藏在其中的小秘密吧！自由质疑指导交流看年历的方法，如学生不会，师指导小组合作，完成小研究三、交流展讲，点拨提升3、全班交流展讲（三）记住大月和小月1、我们已经知道了一年有12个月，7个大月，4个小月和1个特殊月。那怎么样记住一年中的大月和小月呢？你有什么好办法？2、集体交流：（1）拳头记忆法（2）歌诀记忆法（3）儿歌记忆法（四）计算全年的天数1、看看我们之前想知道的问题都解决了吗？2、你有什么好办法能快速算出全年天数？3、选择自己喜欢的年份进行计算小组合作，观察手中的年历并记录每月的天数，你能发现什么？小组汇报交流展示课前搜集的记住大小月的方法看副板书，找到想知道全年天数的问题想快速的计算方法算完报数，激发兴趣要给学生充足的时间进行交流四、当堂训练，以练测学1、判断2、解决问题：30片一瓶的药，爷爷每天吃一片，够吃一个月吗？如果只回答出一种情况，要问问合理吗？指导全面思考问题五、课堂小结，拓展延伸二十四节气，是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。播放歌曲，加深了解板书设计年 月 日 一年 12个月 365天或366天 大 月：1、3、5、7、8、10、12 31天 小 月：4、6、9、11 30天 特殊月：2 28天或29天年 月 日课上小研究【研究内容】小组合作，观察手中的年历并记录每月的天数，你能发现什么？月份天数年份123456789101112我们小组观察的是（ ）年、（ ）年、（ ）年、（ ）年的年历，通过观察，我们发现：（1）一年有（ ）个月。（2）有31天的月份是（ ）；有30天的月份是（ ）；（3）有一个特殊的月份是（ ），它有（ ）天或（ ）天。【设计意图】学生4人一组，每组4张年历（其中必须有一个是闰年），通过观察、填表、对比等活动，得到年、月、日的相关知识。这样安排给学生提供了参与数学活动的时间和空间，学生在具体的操作活动中，经历知识的形成过程，培养学生分析、处理信息的能力和主动获取知识的能力，同时，学生也能在这个主动的、相互启发的活动中获得成功的体验。【完成情况】通过小组合作交流，学生顺利地完成了表格，并通过分析得出了一年有12个月，有31天的月份是1、3、5、7、8、10、12月；有30天的月份是4、6、9、11月；有一个特殊的月份是2月，它有28天或29天。【设计反思】本小研究的设计注意了学生已有的生活经验，激发学生的学习兴趣。学生在日常生活和学习中，几乎天天接触年、月、日的有关知识，每个学生都有一定的知识积累，但需要关注的是，不用的学生在这方面的积累是有差异的，而且，学生关于年、月、日的知识应该也是非系统的、模糊的，甚至也可能有错误的理解，但是这都为他们学习年、月、日打下了基础。本小研究激发了学生学习的兴趣，从年历中发现一年有12个月及各月的天数，个人认为此小研究是简单的、根本的、开放的。年 月 日练习单1、判断：（1）每年都有365天。（ ）（2）小华说：“我4月31日过生日。”（ ）（3）二月是28天。（ ）（4）凡是单数的月份都是大月。（ ）（5）1、3、5、7月是大月。（ ）2、考考你。这瓶药有30粒，我每天吃1粒，够吃一个月吗？课前展示资料大家好！今天是2017年 月 日 星期 ，我给大家分享的小知识是年历。它是一种单张印刷品，按月印有一年内各月份的日期、星期、节气等。这是一张2017年的年历，现在我教大家怎么看年历：一个小长方形代表一个月，分别是1月、2月、3月、4月还可以不用数就知道每个月的天数，例如1月：这个长方形里一共有31个数字，这个月就有31天；再看4月，这个长方形里一共有30个数字，这个月就有30天。你们学会了吗？你知道每年的5月1日（国际劳动节）、6月1日（儿童节）、10月1日（国庆节）都是什么日子吗？你还知道哪些特别的日子？我的展示完毕，谢谢大家！歌诀记忆法：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差；儿歌记忆法：七个大月心中装，七前单数七后双。二月是个特殊月，其他各月是小月。我给大家带来的是拳头记忆法：请大家像我一样