预初数学上学期考点期末抢分精讲精练.doc_第1页
预初数学上学期考点期末抢分精讲精练.doc_第2页
预初数学上学期考点期末抢分精讲精练.doc_第3页
预初数学上学期考点期末抢分精讲精练.doc_第4页
预初数学上学期考点期末抢分精讲精练.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北大附中碧涛教育预初数学上学期期末考点抢分突破1. 数的整除能被2整除的数的特征:个位上的数是0,2,4,6,8能被5整除的数的特征:个位上的数是0,5能被10整除(既能被2整除又能被5整除)的数的特征:个位上的数是0能被3整除的数的特征:各位上的数字的和能被3整除能被9整除的数的特征:各位上的数字的和能被9整除例题:1. 105分解素因数为 ,105的素因数有 ,因数有 2. 最小的奇数又是素数的是 ,10以内最大的偶数又是合数的是 最小的合数是 最小的奇数又是合数的是 3.三个连续的偶数中,最大的是a,最小的是 ( )练习:1. 108分解素因数为 ,108的素因数有 ,因数有 2.如果一个数既是12的因数,又是12的倍数,那么这个数一定是 。 3. 如果连续三个偶数之和是42,那么这三个数是( )2. 公因数与公倍数例题:1.求30、42和21的最大公因数和最小公倍数。 2.已知甲数2357,乙数22557,甲数和乙数的最小公倍数是 3.重阳节,欣欣中学的师生到敬老院看望老人,他们共准备了320个苹果,240个橘 子,200个梨,来慰问老人。问用这些果品,最多可以分成多少份同样的礼物(水果必须全部分完)?在每份礼物中,苹果、橘子、梨各多少个?练习:1.已知甲数235a,乙数2255a,甲数和乙数的最大公因数是70,则 a的值为( )。 2.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少 应有( )个。 3.某车站每隔8分钟开出一辆电车,每隔10分钟开出一辆汽车。上午9时,有一辆电车与一辆汽车同时开出,求9时以后再过多久电车与汽车第一次同时发车?3. 分数例题:1.修路队7天修完一条长2千米的公路,那么平均每天修 千米,平均每天修了这条公路的 2. 3.六年级某班在一次数学测验中的成绩如下,试根据表中的数据解答下列问题:成绩(分)60分以下60697079808990100人数26121411(1)成绩不合格(60分以下)的学生人数占全班总人数的几分之几?(2)成绩优良(80分及以上)的学生人数占全班总人数的几分之几?练习:1.一项工程甲队独做10天完成,那么平均每天完成这项工程的 2.一个分数的分母是56,化成最简分数是 ,这个分子原来是( ), 这个分数原来是( ) 3.比小,比大的最简分数有( )个,1.25:35的最简比值是( )。4.数轴例题: 1. 在数轴上表示分数, 2. 数轴上到点1的距离为2的数是( )。3.已知点A表示的数是,那么点B表示的数是( )B1AO(A); (B); (C); (D)5. 比与比值例题:1.小明的爸爸36岁,小明比爸爸小5/6,爸爸比爷爷小2/5,则小明( )岁,爷爷( )岁。 2.a:b=0.2:0.7,a:c=3.5:4,那么a:b:c=( )。 3.某班共有40人,星期三这一天有四个同学到市区参加竞赛去了,那么缺勤率和出 席率的比值为( )。练习:1.按从小到大顺序比较分数 2/5 、4/7 、13/16的大小( )。 2.a:c=3:8,b:c=4:1.25,那么a:b:c=( )。 3.六年一班有39人,班主任带领全班同学每人都在今年植树节植了一棵树,成活率为90%,那么有( )没有成活。6. 成本与利润做相关题目时要弄清进价,标价和售价的区别。利润一定是售价减去成本得到的。例题:1.一件衬衣标价是165元,如果以9折降价出售,仍可获利10%,求这件衬衣的进价 2.一件商品进价120元,商家按二成获利标价,标价多少元?为了促销,商家打九折销售,则此时亏损还是获利,为多少? 3. 王叔叔分别以5000元卖出甲和乙两种股票,其中一份获利20%,另一份亏损20%,问王叔叔是赚了还是亏了,为多少?练习:1.一商品的售价为546元,其盈利率为30%,求此服装的成本价. 2.某商家各花120元购进两件衣服,一件亏损25%,另一件盈利二成五,该商家是赚还是亏,还是不赚不亏? 3.某商店以每件200元的价格购进一批服装,加价30%后作为定价出售 (1)求该服装的售价是每件多少元? (2)促销活动期间,商店对该服装打八折出售,这时每件服装还可盈利多少元?7.银行存款做相关题目时,一定要看清题目求什么。题目提到利息税则要计算,没有提到就不考虑。某人存款最后可得到的是本利和,如果题目问得到多少利息就算利息。例题:1.张叔叔把2000元的稿费存入银行,存期为2年,月利率为0.25%,到期支取时,张叔叔要缴纳税后多少元的利息税?最后张叔叔能拿到多少钱? 2.李明过年把压岁钱存入银行,一年期满后支付利息税20元,假若银行月利率为0.225%,个人所得税为10%,则李明共存入多少钱?最后银行支付给李明多少元?8. 分数应用题(选讲)例题:1.小华看一本书,第一天看了全书的多6页,第二天看了全书的少8页,最后还剩下172页,这本书一共有多少页? 2.一辆公共汽车到达一个停车站后,全体乘客中有的人下车,又上来34名乘客,这时车上的乘客是原来的。车上原有乘客多少人? 3.某项工程,甲、乙两队合做需要30天完成。如果甲、乙两队合做12天后,余下的工程由甲队独做还要45天才能完成,那么这项工程由甲、乙两队单独做,各需要多少天才能完成任务?练习:1.赵明读一本书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读了12页,第三天比第二天多读了6页,这时正好读完全书的一半。这本书有多少页? 2.一个书架有两层书,上层的书占总数的;若从上层取48本放入下层,这时下层的书占总数的。这个书架共有多少本书? 3.有甲乙两筐香蕉,如果从甲筐取出10千克放入乙筐,则两筐相等;如果从两筐中各取出10千克,这时甲筐余下的比乙筐余下的多5千克,问最初甲乙两筐各有香蕉多少千克?4. 加工一批零件,甲乙两人合做需12天完成,现在甲先工作2天,然后由乙工作3天,还剩这批零件的没完成。已知乙每天比甲少加工6个,问这批零件共有多少个?5. 甲有若干本数,乙借走了一半加3本,剩下的书丙借走了加2本,再剩下的书丁借走加1本,最后甲还剩下2本书。甲原来有多少本书?6.一列快车从甲城开往乙城要10小时到达,一列慢车从乙城开往甲城要15小时到达。两车同时从两城出发相向而行,相遇时离中点60千米。则甲乙两城相距多少千米?9. 圆的周长和面积做相关题目,一切从公式出发,半径扩大a倍,周长扩大a倍,面积扩大a的平方倍。圆心角扩大n倍,周长和面积均扩大n倍。例题:1.一个圆环内、外两个圆的半径长r和R的比是3:5,已知内圆的周长是9厘米,求圆环的外圆周长是几厘米? 2.弧AB、弧CD是以O为圆心的两个圆上的两条弧,半径OA=10厘米,OC是OA的一半,圆心角为30,求ABCD所围成的图形的周长。 3.海关大钟的时针长2米,从上午11时到下午4时,时针的针尖端移动了多少米?分针针尖移动了多少米? 4.一种自行车轮胎外直径35.36厘米,如果平均每分钟转100圈,通过长 1670米的武汉长江大桥,需要多少分钟?(得数保留整数) 5.将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形,割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米,这个长方形的面积是()平方厘米。 6.用一根 10.28米的绳子,围成一个半圆形,这个半圆的半径是( ),面积是( )练习:1.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是84.78平方厘米,则小圆面积为( )平方厘米。 2.长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是( ) 3.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中()面积最小,( )面积最大。 4.校园圆形花池的半径是 6米,在花池的周围修一条 1米宽的水泥路,求水泥路的面积是多少? 5.(1)轧路机前轮直径 1.2米,每分钟滚动6周。1小时能前进多少米?(2)自行车轮胎外直径 71厘米,每分钟滚动100圈。通过一座 1000米的大桥约需几分钟?(3)在一张长厘米,宽厘米的长方形纸上剪一个直径为 厘米的圆,最多可以剪几个?6 下面是一个圆平均分成若干份后拼成的一个近似长方形,求出该圆的面积。(厘米)10. 扇形统计图对于一个圆,我们可以看作单位1,也可以看做360度,也可以视为100%。例题:1.在抗震救灾的捐款活动中,六(2)班同学的捐款人数情况如右图所示,其中捐款10元的人数为10人请根据图像回答下列问题:捐款10元捐款50元捐款5元捐款100元捐款20元9015%135 (1)六(2)班共有多少名学生? (2)捐款5元的人数是多少? (3)全班平均每人捐款多少元?练习:1.下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。(1)喜欢走进科学的同学人数占全班人数的( )%。(2)喜欢焦点访谈的人数相当于喜欢大风车人数的( )%,如果全班有60人,那么,喜欢大风车的有( )人。2.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人11.溶液问题(选讲)盐水质量是盐和水的质量之和,糖水的质量是糖和水的质量之和。例题:1.配制牛奶所用奶粉和水的比为1:9,欲配置牛奶120ml,那么需要牛奶和水分别为多少?练习:1.盐水质量为200克,已知盐的质量为40克,则盐和水的配制比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论