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文档简介
Unit 6 An old man tried to move the mountainsSection B 1 (1a-1d) 临江三中 肖晓菲一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词和短语:gold, emperor, underwear, silk, stupid, cheat, stepmother, wife, husband, whole, scene, stone, shine, bright, as soon as 2) 能掌握以下句型: One year, the weather was so dry that no food would grow. We thought you were never coming back. Its leading us to that wonderful house made of bread, cake and sugar. 2.能力目标: 掌握并能灵活运用本单元的重点词汇以及相关短语,能够正确掌握并运用连词,进一步提高学生自己动手解决问题的能力。3. 情感态度价值观目标: 多阅读中外传统文学名著,让学生们明白中国传统文化的博大、精深,并吸取中国传统文化中的精华。了解外国的文化,开阔自己眼界。1. 教学重点:1) 掌握本课时出现的生词及用法。2) 进行听力训练,提高综合听说能力。 2. 教学难点1. 听力训练2. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。六、教学过程Step 1 ReviewLet some Ss talk something about the Monkey King. Step 2 Warm up 1. T: Show one picture of the story The Emperors New Clothes. 2. Ask some questions about it. .Step 3 Presentation Present the new words on the big screen and learn the new words together. Step 4 Matching Work on 1a Ask one student read words in 1a. Tell Ss to match the words with the letters in the pictures in 1b. Step 5 Listening Work on 1b: Work on 1c: Step 6 Telling the story Let some groups tell the story to the class. Step 7 Presentation 1. Present the new words on the big screen and learn the new words together from 2a to 2e. 2. Ss read and try to remember the new words. Step 8 Talking Now discuss them with your partner. Step 9 Reading Tell Ss the following is a fairy tale. Its names Hansel and Gretel. Post reading: Work on 2d 1. Now lets work on 2d. First read the questions below. Then try to read the play again and find the answers to the questions. 2. Ss read the play again and try to find the answers to the questions. Homework 1. Read the play again after school.2. Try to act o
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