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文档简介

20122013学度第一学期补堆小学语文教研活动方案为更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流、促进友谊，并探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定本次教研活动方案。一、指导思想以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，以教渗透法制教育，为广大教师搭建自我展示的平台。二、活动原则全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。教研活动立足本次教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展，创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互切磋、相互交流的文化氛围，使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。三、活动形式1、本次教研活动是以研究课的形式，让有经验的老师，充分发挥其辐射带头作用。2、上课教师在上课前须准备好说课稿并当众说课，课后全体教师集中评课，挖掘优点，找出不足。四、具体措施1、活动时间：2012年10月26日下午2:50时。2、活动地点：补堆小学多媒体教室。3、本次的授课教师：谢瓦丽。谢老师上课的内容是二年级语文第9课欢庆。4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。五、教研活动要求1、教师应准时参加教研活动，不得无故缺席。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录，并写好心得体会。2、活动结束后，教研组要把本次活动中产生的各种资料交教科室，教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。20122013学度第一学期补堆小学语文教研活动方案补堆小学2012年10月22日补堆小学语文教研活动小结 为全方位、多角度促使教师尽快成长。补堆小学于10月26日下午开展了“关注常态、聚焦实效”语文学科教学研讨活动，谢瓦丽老师执教了二年级课文欢庆，所选课例能展现低年级语文阅读教学和法制渗透教育的策略。 本次语文教研活动，是我校教师培训的一部分，采用教师示范课研讨形式，语文教师参与，由于人员少，参加的教师：王平、龚昌俊、谢瓦丽、牛定文、白玉、胡小芬。观课后，语文教师进行了集体研讨，提出问题大家共同探讨、评课，其中胡小芬、龚昌俊老师发言积
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