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百分数和小数的互化 人教新课标六年级数学上册 教学目标 1 使大家理解并掌握百分数和小互化的方法 2 能正确地把百分数化成小数或把小数化成百分数 培养大家大胆猜测 勇于实践的思维品质 3 体会百分数与生活的密切联系 增强自主探索与合作交流的意识 熊猫宝宝带领大家来闯关 把小数化分数 先把小数化成分母是10 100 1000的分数 再约分化简 第一关 我能行 把下面的分数化成小数 再说一说你是怎样想的 把分数化成小数 用分子除以分母就可以完成 除不尽的一般保留两位小数 21 100 3 25 0 12 0 21 把下面的分数改写成百分数 35 212 9 18 分母是100的分数可以直接转化成百分数 您们真棒 50 260 78 9 第二关 合作探究新知 思考 尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数 小数百分数 把小数点向右移动两位 同时添上百分号 你知道吗 当小数点向右移动两位时 原数就扩大100倍 再添上百分号 又使它缩小100倍 所以原数大小是不变的 把72 118 0 9 化成小数 72 72 100 0 72 118 118 100 1 18 0 9 0 9 100 0 009 用学过的知识怎样把百分数化成小数 你能直接把百分数化成小数吗 合作交流 百分数小数 把百分号去掉 同时把小数点向左移动两位 我会了 去掉百分号时 原数就扩大100倍 然后再把它的小数点向左移动两位时 又使它缩小100倍 所以原数大小是不变的 把小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位 同时在后面添上百分号 把百分数化成小数 只要把百分号去掉 同时把小数点向左移动两位 百分数和小数互化的方法 第三关 课堂体验 把小数化成百分数 只要把小数点向 移动两位 同时在后面添上 把百分数化成小数 只要把百分号 同时把小数点向 移动两位 右 百分号 去掉 左 我是填空小能手 判断正误 并把错题改正过来 4 6 4600 5 0 051 100 55 55 V X X X 我是判断小能手 4 6 0 046 0 5 0 005 55 0 55 图中红色部分用分数表示是 它的分数单位是 它有 个这样的分数单位 用小数表示是 用百分数表示是 它有 个1 225 225 9 相信自己 我能行 2 25 拓展思维 1 填空 16 0 125 1 2
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