2016年秋期义务教育阶段教学质量检测.doc

2016年秋期义务教育阶段教学质量检测九年级科学化学科学考试时间120分钟，试卷满分150分，其中，物理80分，化学70分。化学试卷分卷（选择题）和第卷（非选择题）。第卷5至6页，第卷6至8页，共4页。考生答题时，须将答案答在答题卡上，在试卷上、草稿纸上作答无效。考试结束后，将答题卡收回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Ca-40 I-127第卷（选择题 共 20 分）注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。一、选择题（共10个小题，每题2分。每小题只有一个正确选项符合题意）1、（ ）下列变化属于物理变化的是A、菜刀生锈 B、燃放烟花 C、汽油挥发 D、食物腐烂2、（ ）如图所示的化学实验基本操作正确的是3、（ ）下列有关氧气的描述不正确的是A、在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B、氧气极易溶解于水，所以鱼类才能生活在水中C、在压强为101kPa时，氧气在-183时能够变成淡蓝色的液体D、氧气化学性质比较活泼，一定条件下能够与多种物质发生化学反应4、（ ）根据右图的信息判断，下列说法中正确的是A、铷属于非金属元素B、铷原子的核电荷数为37C、铷的相对原子质量为85.47gD、在化学反应中，铷原子容易得到电子5、（ ）有关下列几种物质的说法错误的是空气 H2 CuO Fe3O4 CO 冰水混合物A、属于纯净物的有 B、属于单质的有，属于化合物的有C、属于混合物的有 D、即是氧化物又是可燃物的有6、（ ）碘元素对青少年智力发展影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下列关于KIO3的说法中错误的是A、碘酸钾由钾、碘、氧三种元素组成 B、碘酸钾由1个钾原子、1个碘原子、3个氧原子构成C、碘酸钾中碘元素的化合价为+5D、碘酸钾的相对分子质量为214，其中碘元素的质量分数约为59.3%7、（ ）某化学反应过程的微观示意图如下，下列说法错误的是A、原子在化学变化中是可以再分的 B、化学反应前后元素的种类、原子的数目不变C、在化学变化中疯子分解为原子，原子又重新组合成新的分子D、参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和8、（ ）下列关于物质性质和用途的说法中不正确的是A、霓虹灯中充入稀有气体，是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光B、食品包装袋袋充氮气防腐，是利用氮气常温下化学性质稳定C、干冰用于人工降雨，是利用二氧化碳能与水反应D、石墨用作电极，是利用石墨优良的导电性能9、（ ）下列化学方程式中，书写错误的是通电A、PO2 2P2O5 B、FeCuSO4 = CuFeSO4C、2H2O 2H2O2 D、C2H5OH3O2 3H2O2CO210、（ ）下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是选项实验操作现象结论A将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中火星四射，生成黑色固体铁能够在氧气中燃烧生成三氧化二铁B将验纯后氢气直接在空气中点燃产生蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C将红磷在酒精灯上点燃后伸入装满氧气的集气瓶中产生大量的白雾磷与氧气反应生成了五氧化二磷（P2O5）D将某种无色无味的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊该气体为二氧化碳（CO2）第卷（非选择题 共50分）二、填空题（本大题共有4个小题，共25分）11、（6分）用化学符号或名称填空（1）60个碳原子 （2）CO32- （3）2个氢氧根离子 （4）N2O （5）空气中含量最多的元素 （6）地壳中，含量最多的元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式 。12、（7分）2016年11月3日，我国新一代运载火箭长征5号发射成功。长征5号采用液氧和液氢作推进剂，被称为“冰箭”。（1）长征5号被称为“冰箭”与推进剂的 （选填“物理”或“化学”）。（2）“冰箭”升空时推进剂里作为助燃剂的是 ，发生反应的化学方程式为： ，使用这种推进剂对环境 。（3）为使“冰箭”中180吨的推进剂反应完全，则加注液氢的质量为 吨。13、（4分）宜宾市地下水中含有较多的可溶性钙、镁化合物。（1）我们把这种水叫做 ，生活中可以用 来区分水中是否含有较多的可溶性钙、镁化合物。（2）取自江、河中的水经过下列步骤可制得饮用水（其中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质）。A、B两步骤的作用是 。步骤D中加入X物质的作用是 。 14、（8分）碳元素是对自然和人类有重要影响的元素。请回答下列问题：（1）将木炭放在汽车、房间内可以除去异味，这是因为木炭疏松多孔、表面积大，具有 。（2）在常温下，碳的化学性质 ，但在高温下，碳能跟很多物质发生反应，写出高温下碳和氧化铜反应的化学方程式 。（3）碳和碳的一种氧化物均可以在高温下与三氧化二铁发生反应，说明它们都具有 性（选填“氧化”或“还原”），写出碳的这种氧化物与三氧化二铁反应的化学方程式 。三、实验与探究题（本题共2个小题，共17分） 15、（9分）请你结合下图实验装置回答问题（1）写出仪器的名称：a b （2）实验室用B装置制氧气可选用药品 （写一种即可），如用A装置制氧气，则使用的药品是 （填化学式）。（3）实验室可选择 装置组合来制备和收集二氧化碳（填字母编号）。检验二氧化碳气体收集满的方法是 。（4）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔由块状固体碳化钙（CaC2）与水反应生成，同时生成氢氧化钙。实验室欲制取乙炔，你选择的收集装置是 （填字母编号），反应的化学方程式为 。 16、（8分）学习二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，可见石蕊溶液变红，下列是化学兴趣小组对紫色石蕊溶液变红色原因的实验探究。 【知识准备】 CO2H2OH2CO3【提出问题】 是什么物质使紫色石蕊变红色的? 【提出假设】（1） （2） （3）是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色。 【设计实验】请你根据他们的实验，回答下列问题：（提示：浓硫酸有吸水性）（1）装置A的作用是 。（2）实验过程中，B内试纸的颜色没有变化，这说明 。如果去掉A装置，可观察到B中的现象 ，原因是 。（3）C装置中未通入二氧化碳之前，在紫色石蕊试纸上滴入蒸馏水，未见试纸颜色变化，说明假设 不成立（填序号，下同），之后通入二氧化碳，看到试纸变红，由此说明假设 成立。四、计算题（8分）17、红星石灰厂新到一批石灰石，其中含有杂质二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应，高温不分解）。某化学研究性学习小组的同学，用同种稀盐酸和石灰石样品进行实验探究，得到的三次实验数据如下：实验次