《千年梦圆在今朝》教学设计表格_第1页
《千年梦圆在今朝》教学设计表格_第2页
《千年梦圆在今朝》教学设计表格_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

东关小学“学讲”方式导学案科目： 语文 六 年级 班 执教人： 课题 18、千年梦圆在今朝课时安排 1课时学讲目标1、有感情地朗读课文，抓住课文的主要内容。了解中国航天事业发展历程和千年梦圆的经过。2、通过学生独立阅读，小组合作交流，学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。3、激发学生民族自豪感。重点难点了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中体会中国航天人所体现的团结合作、默默奉献、勇于探索，锲而不舍的科学精神。课前准备1、教师准备“神舟五号”发射成功的录像资料，重点句子课件。2、鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。基本环节集体备课 资源共享个人增减课前预习1、 自读课文，解决生字词。2、 细读课题，结合课文内容，想一想：“千年梦”指什么？“圆在今朝”又指什么？请同学们找出文中能解释课题的句子划出来。预习检查1、激情导入，板书课题。2、字词闯关。3、检查预习2。课堂研习1、 默读课文，思考：从古到今，数千年来的飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词句。2、 出示表格。要求：用简洁的语言概括梦圆的过程。3、 为了飞天梦的实现，我们做了哪些努力呢？默读课文，在你感受最深的地方进行批注。4、 根据学生汇报出示重点句子，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。5、出示“神舟五号”发射成功的课件，升华情感。6、神舟五号载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？作业1、 办一张以“中国航天事业”为主题的手抄报。
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论