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第7课时循 环 小 数不夯实基础,难建成高楼。1. 填一填。(1)一个小数,从小数部分的某一位起,()或()依次不断地()出现,这样的小数叫做()。(2)在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727中,是有限小数的是(),是循环小数的是()。(3)8.375375可以写作()。新 课 标 第 一 网(4)3.52323的循环节是();0.666的循环节是()。(5)2.156保留三位小数约是();保留两位小数约是();保留一位小数约是( )。 2. 算一算,比较下面各题有什么不同。227 3083. 一年级小朋友做校服,平均每套需要布料2.2米,100米布料能做多少套校服?4. 比较大小。X k B 1 . c o m5.235.135.12 5.1235. 小明写出一个三位小数,小刚用“四舍五入”法对它取近似值得到5.20,你能估计小明写的是什么数吗?最大可能是多少?最小可能是多少?6. 今天是星期一,7天以后是星期几?100天以后又是星期几?重点难点,一网打尽。7. 用循环小数的简写法表示下面各题的商。1727 3747 57 678. 计算1637的商,并求出商的小数点后第50位上的数是几?第100位上的数是几?第2003位上的数是几?9. 有这样一串数:1999257132571325713(从1999后25713循环出现),请问这一串数中第1000个数字是多少?这1000个数字的和是多少?新课 标 第 一 网10. 将自然数1,2,3,4,2000按照下列规律排列。一二三四五六七八12345671413121110981516171819202128272625242322(1)1999排在第几行第几列?(2)2003排在第几行第几列?举一反三,应用创新,方能一显身手!11. 伸出你的左手,从大拇指开始如图所示的那样数数,1,2,3问:数到2003时,你数的数在哪个手指上?第7课时1. (1)一个 几个 重复 循环小数 (2)略 (3)略 (4)略 (5)略2. 3.42853.753. 45套4. 5.1235.125.145.23w W w .X k b 1.c O m5. 最大:5.204最小:5.1956. 星期一星期三7. 0.42850.85710.28570.51420.14280.87128. 0.3343新课 标 第 一 网9. (10004)51991该数字是2361
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