标准解读
《GB/T 28913-2012 成人教育培训服务术语》是中国国家标准之一,由国家标准化管理委员会发布。该标准旨在为成人教育培训领域提供一套统一的专业术语,以促进行业内沟通的准确性与效率。根据此标准,成人教育培训是指面向已经完成基础教育阶段的人群所提供的继续学习机会,其内容涵盖了职业技能提升、兴趣爱好培养等多个方面。
标准中定义了“成人教育”、“培训服务”等基本概念,并对与之相关的具体名词如“课程设计”、“教学方法”、“评估反馈”进行了详细说明。“课程设计”指的是根据成人学员的学习需求和特点来规划教学内容的过程;“教学方法”则包括了讲授式教学、案例分析、小组讨论等多种形式,强调互动性和实践性;“评估反馈”是通过测试、作业等形式对学员学习效果进行评价,并向学员提供反馈信息,帮助他们了解自己的进步情况及需要改进的地方。
此外,《GB/T 28913-2012 成人教育培训服务术语》还特别提到了关于“远程教育”的相关术语解释。远程教育利用互联网等信息技术手段实现师生间非面对面的教学活动,对于扩大教育资源覆盖面、满足不同人群灵活学习的需求具有重要意义。在这一部分里,标准介绍了诸如“在线课程”、“虚拟教室”等关键概念,明确了这些技术如何应用于成人教育领域内。
该标准不仅有助于规范成人教育培训行业的用语使用,也为提高服务质量提供了指导原则。通过对各类专业术语的明确界定,可以更好地支持从业人员之间的交流协作,同时也为消费者选择合适的培训项目时提供了参考依据。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
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- 现行
- 正在执行有效
- 2012-10-12 颁布
- 2013-02-01 实施
文档简介
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