小石潭教案范文

小石潭教案范文 小石潭记学案编制人杨炳芳审核人孙增军学习目标 一、记住重点文言词语。 二、掌握小石潭的特点及其与作者之间的联系。 三、理解、体会作者的思想感情。 学习重点、难点 一、理解、体会作者的思想感情资料链接走近柳宗元柳宗元（七七三八一九），唐文学家。 河东（今山西省永济县）人，字子厚，世称柳河东。 与韩愈倡导古文运动，同被列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。 所作论说文峭拔矫健，说理透彻。 山水游记写景状物，多所寄托。 寓言笔锋犀利，尤具特色。 又工诗，风格清峭。 并有天说、天对等论著，合为柳河东集。 柳宗元年轻时才华横溢，踌躇满志。 13岁便能写出好文章。 20岁的考中进土，同时中进土的还有他的好友刘禹锡。 柳宗元29岁调为蓝田尉，两年后又调回长安任见习监察御史，时年31岁，与韩愈同官。 从此与官场上层人物交游更广泛，对政治的黑暗腐败有了更深入的了解，逐渐萌发了要求改革的愿望，与好友刘禹锡共同成为王叔文革新派的重要人物。 年轻的柳宗元在政治舞台上同宦官、豪族、旧官僚进行了尖锐的斗争，打击了当时专横跋扈的宦官和藩镇割据势力，利国利民，顺应了历史的发展。 但是由于顺宗下台、宪宗上台，革新失败。 宪宗八月即位，柳宗元九月便被贬为邵州（今湖南邵阳市）刺史，行未半路，又被加贬为永州（今湖南零陵）司马。 永州地处湖南和广东交界的地方，当时甚为荒僻，是个人烟稀少令人可怕的地方。 和柳宗元同去永州的，有他67岁的老母、堂弟、表弟。 他们到永州后，连住的地方都没有，后来在一位僧人的帮助下，在龙兴寺寄宿。 由于生活艰苦，到永州未及半载，他的老母卢氏便离开了人世。 柳宗元被贬后，政敌们仍不肯放过他。 造谣诽谤，人身攻击，把他丑化成怪民，而且好几年后，也还骂声不绝。 由此可见保守派恨他的程度。 在永州，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境，使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦，加之几次无情的火灾，严重损害了他的健康，竟至到了“行则膝颤、坐则髀痹(bb)”的程度。 柳宗元在荒远偏僻的永州苦呆了整整十年，后又被改贬到更为荒凉的柳州，四年后，即八一九年病魔无情地夺去了他年仅四十七岁的生命。 文体简介“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情见解，即景抒情，托物言志。 知识链接使动用法，是指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。 有三种1.动词的使动用法。 如必先苦其心志，劳其筋骨中的劳，意思是使.劳累。 2.名词的使动用法。 是使.成为.的意思。 3.形容词的使动用法。 特点是使宾语表示的人或物具有这个形容词所表示的性质或状态。 意动用法表示主语认为宾语怎么样，或主语把宾语当作什么。 有两种1.名词的意动用法。 例如先破秦入咸阳者王之中的王，意思是以.为王。 2.形容词的意动用法。 例如而耻学于师中的耻，意思是以为耻。 预习交流 一、看拼音写汉字或给加点字注音清li（）为ch（）为kn（）y然（）ch尔（）x忽（）篁竹（）参差（）斗折（）差互（）寂寥（）悄怆（）幽邃（） 二、解释加点字（一）一词多义 1、（从）从小丘西行百二十步 2、（清）水尤清洌隶而从者以其境过清 3、（可）潭中鱼可百许头 4、（差）参差披拂不可久居其岸势犬牙差互 5、（以）以其境过清 6、（为）全石以为底卷石底以出为坻，为屿（二）词类活用使动用法凄神寒骨意动用法心乐之名词作状语斗折蛇行犬牙差互皆若空游无所依（三）重点词语解释 1、可百许头 2、佁然不动 3、俶尔远逝 4、其岸势犬牙差互 5、悄怆幽邃 6、寂寥无人 7、明灭可见 8、全石以为底 9、蒙络摇缀 10、往来翕忽学习过程朗读课文 1、朗读课文，要求能读准字音，断句无误，自然流畅。 （1）、初听范读，圈出生字、生词，并标注拼音，初步感知文言文的节奏。 潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互 （2）、同桌试读，互相指正读法及节奏背诵向导课文的写作顺序是发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛记录同游者。 合作探究 1、看看作者都写了小石潭哪些景物? 2、请同学们用一个字来形容小石潭，并以“小石潭真！”为题，说说你对小石潭的印象。 例美青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 3、试用一个四字词语来概括上题小石潭某一景物的特点。 并引用原文说说你的理由,哪些词语体现了这一特点。 填充这是一个的小石潭。 例这是一个怪石嶙峋的小石潭。 我是从“全石以为底为岩”这些词语、句子看出来的。 4、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?总结延伸从众多的古代诗文中，我们知道，人因景而生趣，景因人而生情。 面对相同的景物，不同的人会产生不同的感情；面对不同的景物，同一人也会产生不同的感情。 课文是一篇充满诗情画意的山水游记。 作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。 游记里各种描绘景物的手法，巧妙的比喻，情景交融的写法，精练的语言，都值得我们借鉴达标检