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282011年上海高考数学参考答案一、空题1;2;3;4或;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14。二、择题15;16;17;18。三、答题19解: (4分)设,则,(12分) , (12分)20解: 当时,任意,则 , ,函数在上是增函数。当时,同理,函数在上是减函数。 当时,则;当时,则。21解:设正四棱柱的高为。 连,底面于, 与底面所成的角为,即 ,为中点,又, 是二面角的平面角,即 ,。( 建立如图空间直角坐标系,有设平面的一个法向量为, ,取得 点到平面的距离为,则。22 ; 任意,设,则,即 假设(矛盾), 在数列中但不在数列中的项恰为。 , 当时,依次有, 。23解: 设是线段上一点,则,当时,。 设线段的端点分别为,以直线为轴,的中点为原点建立直角坐标系,则,点集由如下曲线围成,其面积为。 选择, 选择。 选择。2012年上海高考数学(理科)试卷解答一、填空题(本大题共有14题,满分56分)1.计算:= 12i (i为虚数单位).解析 .2.若集合,则= .解析 ,AB=.3.函数的值域是 .解析.4.若是直线的一个法向量,则的倾斜角的大小为 arctan2 (结果用反三角函数值表示).解析 方向向量,所以,倾斜角a=arctan2.5.在的二项展开式中,常数项等于 160 .解析 展开式通项,令62r=0,得r=3,故常数项为.6.有一列正方体,棱长组成以1为首项,为公比的等比数列,体积分别记为V1,V2,Vn,,则 . 解析 易知V1,V2,Vn,是以1为首项,3为公比的等比数列,所以 .7.已知函数(a为常数).若在区间1,+)上是增函数,则a的取值范围是 (, 1 .解析令,则,由于底数,故, 由的图像知在区间1,+)上是增函数时,a1.POrlhPl2pr 8.若一个圆锥的侧面展开图是面积为2p的半圆面,则该圆锥的体积为 .解析 如图,l=2,又2pr2=pl=2pr=1, 所以h=,故体积.9.已知是奇函数,且.若,则 1 .xOMla 解析 是奇函数,则,所以, 1.10.如图,在极坐标系中,过点的直线与极轴的夹角.若将的极坐标方程写成的形式,则 .解析 的直角坐标也是(2,0),斜率,所以其直角坐标方程为, 化为极坐标方程为:, ,即.(或)11.三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛.若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是(结果用最简分数表示). 解析 设概率p=,则,求k,分三步:选二人,让他们选择的项目相同,有种;确定上述二人所选择的相同的项目,有种;确定另一人所选的项目,有种. 所以,故p=.12.在平行四边形ABCD中,A=, 边AB、AD的长分别为2、1. 若M、N分别xyABCDMN是边BC、CD上的点,且满足,则的取值范围是 2, 5 . 解析 如图建系,则A(0,0),B(2,0),D(,),C(,). 设0,1,则, 所以M(2+,),N(2t,),故=(2+)(2t)+=,因为t0,1,所以f (t)递减,()max= f (0)=5,()min= f (1)=2.评注 当然从抢分的战略上,可冒用两个特殊点:M在B(N在C)和M在C(N在D),而本案恰是在这两点处取得最值,蒙对了,又省了时间!出题大虾太给蒙派一族面子了!13.已知函数的图像是折线段ABC,若中A(0,0),B(,5),C(1,0).xyABC15图1NxyODM15P图2函数的图像与x轴围成的图形的面积为. 解析如图1, 所以, 易知,y=xf(x)的分段解析式中的两部分抛物线形状完全相同,只是开口方向及顶点位置不同,如图2,封闭图形MND与OMP全等,面积相等,故所求面积即为矩形ODMP的面积S=.ABCDE评注对于曲边图形,上海现行教材中不出微积分,能用微积分求此面积的考生恐是极少的,而对于极大部分考生,等积变换是唯一的出路。14.如图,AD与BC是四面体ABCD中互相垂直的棱,BC=2. 若AD=2c,且AB+BD=AC+CD=2a,其中a、c为常数,则四面体ABCD的体积的最大值是 .ADBEC 解析 作BEAD于E,连接CE,则AD平面BEC,所以CEAD, 由题设,B与C都是在以AD为焦距的椭球上,且BE、CE都垂直于焦距AD,所以BE=CE. 取BC中点F,连接EF,则EFBC,EF=2,四面体ABCD的体积,显然,当E在AD中点,即B是短轴端点时,BE有最大值为b=,所以. 评注 本题把椭圆拓展到空间,对缺少联想思维的考生打击甚大!当然,作为填空押轴题,区分度还是要的,不过,就抢分而言,胆大、灵活的考生也容易找到突破点:AB=BD(同时AC=CD),从而致命一击,逃出生天!二、选择题(本大题共有4题,满分20分)15.若是关于x的实系数方程的一个复数根,则( B )(A).(B).(C).(D). 解析 实系数方程虚根成对,所以也是一根,所以b=2,c=1+2=3,选B.16.在中,若,则的形状是( C )(A)锐角三角形.(B)直角三角形.(C)钝角三角形.(D)不能确定.解析 由条件结合正弦定理,得,再由余弦定理,得, 所以C是钝角,选C.17.设,. 随机变量取值、的概率均为0.2,随机变量取值、的概率也为0.2. 若记、分别为、的方差,则( A )(A).(B)=.(C)而迅即攻下此题。18.设,. 在中,正数的个数是( D )xya2a12a13a24a23a26a27a49a48a38a37a(A)25.(B)50.(C)75.(D)100. 解析 对于1k25,ak0(唯a25=0),所以Sk(1k25)都为正数.当26k49时,令,则,画出ka终边如右,其终边两两关于x轴对称,即有,所以+0 +=+,其中k=26,27,49,此时,所以,又,所以,从而当k=26,27,49时,Sk都是正数,S50=S49+a50=S49+0=S490.对于k从51到100的情况同上可知Sk都是正数. 综上,可选D. 评注 本题中数列难于求和,可通过数列中项的正、负匹配来分析Sk的符号,为此,需借助分类讨论、数形结合、先局部再整体等数学思想。而重中之重,是看清楚角序列的终边的对称性,此为攻题之关键。ABCDPE三、解答题(本大题共有5题,满分74分)19.如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,PA底面ABCD,E是PC的中点.已知AB=2,AD=2,PA=2.求:(1)三角形PCD的面积;(6分)(2)异面直线BC与AE所成的角的大小.(6分)解(1)因为PA底面ABCD,所以PACD,又ADCD,所以CD平面PAD,从而CDPD. 3分ABCDPExyz因为PD=,CD=2,所以三角形PCD的面积为. 6分(2)解法一如图所示,建立空间直角坐标系,则B(2, 0, 0),C(2, 2,0),E(1, , 1),. 8分设与的夹角为q,则 ,q=. 由此可知,异面直线BC与AE所成的角的大小是 12分 解法二取PB中点F,连接EF、AF,则 EFBC,从而AEF(或其补角)是异面直线 BC与AE所成的角 8分 在中,由EF=、AF=、AE=2 知是等腰直角三角形,所以AEF=. 因此异面直线BC与AE所成的角的大小是 12分20.已知函数.(1)若,求的取值范围;(6分)(2)若是以2为周期的偶函数,且当时,有,求函数的反函数.(8分)解(1)由,得.由得. 3分因为,所以,.由得. 6分(2)当x1,2时,2x0,1,因此. 10分由单调性可得.因为,所以所求反函数是,. 14分21.海事救援船对一艘失事船进行定位:以失事船的当前位置为原点,以正北方向为y轴xOyPA正方向建立平面直角坐标系(以1海里为单位长度),则救援船恰在失事船的正南方向12海里A处,如图. 现假设:失事船的移动路径可视为抛物线;定位后救援船即刻沿直线匀速前往救援;救援船出发小时后,失事船所在位置的横坐标为.(1)当时,写出失事船所在位置P的纵坐标. 若此时两船恰好会合,求救援船速度的大小和方向;(6分)(2)问救援船的时速至少是多少海里才能追上失事船?(8分)解(1)时,P的横坐标xP=,代入抛物线方程中,得P的纵坐标yP=3. 2分由|AP|=,得救援船速度的大小为海里/时. 4分由tanOAP=,得OAP=arctan,故救援船速度的方向为北偏东arctan弧度. 6分(2)设救援船的时速为海里,经过小时追上失事船,此时位置为.由,整理得.10分因为,当且仅当=1时等号成立,所以,即.因此,救援船的时速至少是25海里才能追上失事船. 14分22.在平面直角坐标系中,已知双曲线.(1)过的左顶点引的一条渐近线的平行线,求该直线与另一条渐近线及x轴围成的三角形的面积;(4分)(2)设斜率为1的直线l交于P、Q两点,若l与圆相切,求证:OPOQ;(6分)(3)设椭圆. 若M、N分别是、上的动点,且OMON,求证:O到直线MN的距离是定值.(6分)解(1)双曲线,左顶点,渐近线方程:.过点A与渐近线平行的直线方程为,即.解方程组,得. 2分所以所求三角形的面积1为. 4分(2)设直线PQ的方程是.因直线与已知圆相切,故,即. 6分由,得.设P(x1, y1)、Q(x2, y2),则.又,所以,故OPOQ. 10分(3)当直线ON垂直于x轴时,|ON|=1,|OM|=,则O到直线MN的距离为.当直线ON不垂直于x轴时,设直线ON的方程为(显然),则直线OM的方程为.由,得,所以.同理. 13分设O到直线MN的距离为d,因为,所以,即d=.综上,O到直线MN的距离是定值. 16分23.对于数集,其中,定义向量集. 若对于任意,存在,使得,则称X具有性质P. 例如具有性质P.(1)若x2,且,求x的值;(4分)(2)若X具有性质P,求证:1X,且当xn1时,x1=1;(6分)(3)若X具有性质P,且x1=1,x2=q(q为常数),求有穷数列的通项公式.(8分)解(1)选取,Y中与垂直的元素必有形式. 2分所以x=2b,从而x=4. 4分(2)证明:取.设满足.由得,所以、异号.因为1是X中唯一的负数,所以、中之一为1,另一为1,故1X. 7分假设,其中,则.选取,并设满足,即,则、异号,从而、之中恰有一个为1.若=1,则,矛盾;若=1,则,矛盾.所以x1=1. 10分(3)解法一猜测,i=1, 2, , n. 12分记,k=2, 3, , n.先证明:若具有性质P,则也具有性质P.任取,、.当、中出现1时,显然有满足;当且时,、1.因为具有性质P,所以有,、,使得,从而和中有一个是1,不妨设=1.假设且,则.由,得,与矛盾.所以.从而也具有性质P. 15分现用数学归纳法证明:,i=1, 2, , n.当n=2时,结论显然成立;假设n=k时,有性质P,则,i=1, 2, , k;当n=k+1时,若有性质P,则也有性质P,所以.取,并设满足,即.由此可得s与t中有且只有一个为1.若,则,所以,这不可能;所以,又,所以.综上所述,i=1, 2, , n. 18分解法二设,则等价于.记,则数集X具有性质P当且仅当数集B关于原点对称. 14分注意到1是X中的唯一负数,共有n1个数,所以也只有n1个数.由于,已有n1个数,对以下三角数阵 注意到,所以,从而数列的通项公式为,k=1, 2, , n. 18分2013年上海高考数学(理科)试卷解答一、填空题1. 【解答】根据极限运算法则,2. 【解答】3. 【解答】4.【解答】,故5.【解答】,故6.【解答】原方程整理后变为7. 【解答】联立方程组得,又,故所求为8.【解答】9个数5个奇数,4个偶数,根据题意所求概率为9.【解答】不妨设椭圆的标准方程为,于是可算得,得10.【解答】,11.【解答】,故12.【解答】,故;当时,即,又,故13. 【解答】根据提示,一个半径为1,高为的圆柱平放,一个高为2,底面面积的长方体,这两个几何体与放在一起,根据祖暅原理,每个平行水平面的截面面积都相等,故它们的体积相等,即的体积值为14.【解答】根据反函数定义,当时,;时,而的定义域为,故当时,的取值应在集合,故若,只有二、选择题15.【解答】集合A讨论后利用数轴可知,或,解答选项为B16.【解答】根据等价命题,便宜没好货,等价于,好货不便宜,故选B17.【解答】,而,故不同数值个数为18个,选A18.【解答】作图知,只有,其余均有,故选D三、解答题19. 【解答】因为ABCD-A1B1C1D1为长方体,故,故ABC1D1为平行四边形,故,显然B不在平面D1AC上,于是直线BC1平行于平面DA1C;直线BC1到平面D1AC的距离即为点B到平面D1AC的距离设为考虑三棱锥ABCD1的体积,以ABC为底面,可得而中,故所以,即直线BC1到平面D1AC的距离为20. 【解答】(1)根据题意,又,可解得(2)设利润为元,则故时,元21. 【解答】(1)因为,根据题意有(2) ,或,即的零点相离间隔依次为和,故若在上至少含有30个零点,则的最小值为22. 【解答】:(1)C1的左焦点为,过F的直线与C1交于,与C2交于,故C1的左焦点为“C1-C2型点”,且直线可以为;(2)直线与C2有交点,则,若方程组有解,则必须;直线与C2有交点,则,若方程组有解,则必须故直线至多与曲线C1和C2中的一条有交点,即原点不是“C1-C2型点”。(3)显然过圆内一点的直线若与曲线C1有交点,则斜率必存在;根据对称性,不妨设直线斜率存在且与曲线C2交于点,则直线与圆内部有交点,故化简得,。若直线与曲线C1有交点,则化简得,。由得,但此时,因为,即式不成立;当时,式也不成立综上,直线若与圆内有交点,则不可能同时与曲线C1和C2有交点,即圆内的点都不是“C1-C2型点” 23. 【解答】:(1)因为,故,(2)要证明原命题,只需证明对任意都成立,即只需证明若,显然有成立;若,则显然成立综上,恒成立,即对任意的,(3)由(2)知,若为等差数列,则公差,故n无限增大时,总有此时,即故,即,当时,等式成立,且时,此时为等差数列,满足题意;若,则,此时,也满足题意;综上,满足题意的的取值范围是2014年上海市高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、填空题(共14题,满分56分)1(4分)(2014上海)函数y=12cos2(2x)的最小正周期是考点:二倍角的余弦;三角函数的周期性及其求法菁优网版权所有专题:三角函数的求值分析:由二倍角的余弦公式化简,可得其周期解答:解:y=12cos2(2x)=2cos2(2x)1=cos4x,函数的最小正周期为T=故答案为:点评:本题考查二倍角的余弦公式,涉及三角函数的周期,属基础题2(4分)(2014上海)若复数z=1+2i,其中i是虚数单位,则(z+)=6考点:复数代数形式的乘除运算菁优网版权所有专题:数系的扩充和复数分析:把复数代入表达式,利用复数代数形式的混合运算化简求解即可解答:解:复数z=1+2i,其中i是虚数单位,则(z+)=(1+2i)(12i)+1=14i2+1=2+4=6故答案为:6点评:本题考查复数代数形式的混合运算,基本知识的考查3(4分)(2014上海)若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则该抛物线的准线方程为x=2考点:椭圆的简单性质菁优网版权所有专题:圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由题设中的条件y2=2px(p0)的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,故可以先求出椭圆的右焦点坐标,根据两曲线的关系求出p,再由抛物线的性质求出它的准线方程解答:解:由题意椭圆+=1,故它的右焦点坐标是(2,0),又y2=2px(p0)的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,故p=4,抛物线的准线方程为x=2故答案为:x=2点评:本题考查圆锥曲线的共同特征,解答此类题,关键是熟练掌握圆锥曲线的性质及几何特征,熟练运用这些性质与几何特征解答问题4(4分)(2014上海)设f(x)=,若f(2)=4,则a的取值范围为(,2考点:分段函数的应用;真题集萃菁优网版权所有专题:分类讨论;函数的性质及应用分析:可对a进行讨论,当a2时,当a=2时,当a2时,将a代入相对应的函数解析式,从而求出a的范围解答:解:当a2时,f(2)=24,不合题意;当a=2时,f(2)=22=4,符合题意;当a2时,f(2)=22=4,符合题意;a2,故答案为:(,2点评:本题考察了分段函数的应用,渗透了分类讨论思想,本题是一道基础题5(4分)(2014上海)若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为2考点:基本不等式菁优网版权所有专题:不等式的解法及应用分析:由已知可得y=,代入要求的式子,由基本不等式可得解答:解:xy=1,y=x2+2y2=x2+2=2,当且仅当x2=,即x=时取等号,故答案为:2点评:本题考查基本不等式,属基础题6(4分)(2014上海)若圆锥的侧面积是底面积的3倍,则其母线与底面角的大小为arccos(结果用反三角函数值表示)考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台)菁优网版权所有专题:空间位置关系与距离分析:由已知中圆锥的侧面积是底面积的3倍,可得圆锥的母线是圆锥底面半径的3倍,在轴截面中,求出母线与底面所成角的余弦值,进而可得母线与轴所成角解答:解:设圆锥母线与轴所成角为,圆锥的侧面积是底面积的3倍,=3,即圆锥的母线是圆锥底面半径的3倍,故圆锥的轴截面如下图所示:则cos=,=arccos,故答案为:arccos点评:本题考查的知识点是旋转体,其中根据已知得到圆锥的母线是圆锥底面半径的3倍,是解答的关键7(4分)(2014上海)已知曲线C的极坐标方程为(3cos4sin)=1,则C与极轴的交点到极点的距离是考点:简单曲线的极坐标方程菁优网版权所有专题:计算题;坐标系和参数方程分析:由题意,=0,可得C与极轴的交点到极点的距离解答:解:由题意,=0,可得(3cos04sin0)=1,C与极轴的交点到极点的距离是=故答案为:点评:正确理解C与极轴的交点到极点的距离是解题的关键8(4分)(2014上海)设无穷等比数列an的公比为q,若a1=(a3+a4+an),则q=考点:极限及其运算菁优网版权所有专题:等差数列与等比数列分析:由已知条件推导出a1=,由此能求出q的值解答:解:无穷等比数列an的公比为q,a1=(a3+a4+an)=(a1a1q)=,q2+q1=0,解得q=或q=(舍)故答案为:点评:本题考查等比数列的公比的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意极限知识的合理运用9(4分)(2014上海)若f(x)=,则满足f(x)0的x的取值范围是(0,1)考点:指、对数不等式的解法;其他不等式的解法菁优网版权所有专题:不等式的解法及应用分析:直接利用已知条件转化不等式求解即可解答:解:f(x)=,若满足f(x)0,即,y=是增函数,的解集为:(0,1)故答案为:(0,1)点评:本题考查指数不等式的解法,函数的单调性的应用,考查计算能力10(4分)(2014上海)为强化安全意识,某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天恰好为连续3天的概率是(结果用最简分数表示)考点:古典概型及其概率计算公式菁优网版权所有专题:概率与统计分析:要求在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,选择的3天恰好为连续3天的概率,须先求在10天中随机选择3天的情况,再求选择的3天恰好为连续3天的情况,即可得到答案解答:解:在未来的连续10天中随机选择3天共有种情况,其中选择的3天恰好为连续3天的情况有8种,选择的3天恰好为连续3天的概率是,故答案为:点评:本题考查古典概型以及概率计算公式,属基础题11(4分)(2014上海)已知互异的复数a,b满足ab0,集合a,b=a2,b2,则a+b=1考点:集合的相等菁优网版权所有专题:集合分析:根据集合相等的条件,得到元素关系,即可得到结论解答:解:根据集合相等的条件可知,若a,b=a2,b2,则 或 ,由得,ab0,a0且b0,即a=1,b=1,此时集合1,1不满足条件若b=a2,a=b2,则两式相减得a2b2=ba,互异的复数a,b,ba0,即a+b=1,故答案为:1点评:本题主要考查集合相等的应用,根据集合相等得到元素相同是解决本题的关键,注意要进行分类讨论12(4分)(2014上海)设常数a使方程sinx+cosx=a在闭区间0,2上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3=考点:正弦函数的图象;两角和与差的正弦函数菁优网版权所有专题:三角函数的图像与性质分析:先利用两角和公式对函数解析式化简,画出函数y=2sin(x+)的图象,方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在0,2上,当a=时,直线与三角函数图象恰有三个交点,进而求得此时x1,x2,x3最后相加即可解答:解:sinx+cosx=2(sinx+cosx)=2sin(x+)=a,如图方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在0,2上,当a=时,直线与三角函数图象恰有三个交点,令sin(x+)=,x+=2k+,即x=2k,或x+=2k+,即x=2k+,此时x1=0,x2=,x3=2,x1+x2+x3=0+2=故答案为:点评:本题主要考查了三角函数图象与性质运用了数形结合的思想,较为直观的解决问题13(4分)(2014上海)某游戏的得分为1,2,3,4,5,随机变量表示小白玩该游戏的得分,若E()=4.2,则小白得5分的概率至少为0.2考点:离散型随机变量的期望与方差菁优网版权所有专题:概率与统计分析:设小白得5分的概率至少为x,则由题意知小白得4分的概率为1x,由此能求出结果解答:解:设小白得5分的概率至少为x,则由题意知小白得4分的概率为1x,某游戏的得分为1,2,3,4,5,随机变量表示小白玩该游戏的得分,E()=4.2,4(1x)+5x=4.2,解得x=0.2故答案为:0.2点评:本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意离散型随机变量的数学期望的合理运用14(4分)(2014上海)已知曲线C:x=,直线l:x=6,若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的Q使得+=,则m的取值范围为2,3考点:直线与圆的位置关系菁优网版权所有专题:直线与圆分析:通过曲线方程判断曲线特征,通过+=,说明A是PQ的中点,结合x的范围,求出m的范围即可解答:解:曲线C:x=,是以原点为圆心,2 为半径的圆,并且xP2,0,对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的Q使得+=,说明A是PQ的中点,Q的横坐标x=6,m=2,3故答案为:2,3点评:本题考查直线与圆的位置关系,函数思想的应用,考查计算能力以及转化思想二、选择题(共4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,选对得5分,否则一律得零分15(5分)(2014上海)设a,bR,则“a+b4”是“a2且b2”的()A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既非充分又非必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断菁优网版权所有专题:简易逻辑分析:根据不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判定解答:解:当a=5,b=0时,满足a+b4,但a2且b2不成立,即充分性不成立,若a2且b2,则必有a+b4,即必要性成立,故“a+b4”是“a2且b2”的必要不充分条件,故选:B点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键,比较基础16(5分)(2014上海)如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,Pi(i=1,2,8)是上底面上其余的八个点,则(i=1,2,8)的不同值的个数为()A1B2C3D4考点:平面向量数量积的运算菁优网版权所有专题:计算题;平面向量及应用分析:建立空适当的间直角坐标系,利用坐标计算可得答案解答:解:如图建立空间直角坐标系,则A(2,0,0),B(2,0,1),P1(1,0,1),P2(0,0,1),P3(2,1,1),P4(1,1,1),P5(0,1,1),P6(2,2,1),P7(1,2,1),P8(0,2,1),=(1,0,1),=(2,0,1),=(0,1,1),=(1,1,1),=(2,1,1),=(0,2,1),=(1,2,1),=(2,2,1),易得=1(i=1,2,8),(i=1,2,8)的不同值的个数为1,故选A点评:本题考查向量的数量积运算,建立恰当的坐标系,运用坐标进行向量数量积运算是解题的常用手段17(5分)(2014上海)已知P1(a1,b1)与P2(a2,b2)是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,则关于x和y的方程组的解的情况是()A无论k,P1,P2如何,总是无解B无论k,P1,P2如何,总有唯一解C存在k,P1,P2,使之恰有两解D存在k,P1,P2,使之有无穷多解考点:一次函数的性质与图象菁优网版权所有专题:函数的性质及应用;直线与圆分析:判断直线的斜率存在,通过点在直线上,推出a1,b1,P2,a2,b2的关系,然后求解方程组的解即可解答:解:P1(a1,b1)与P2(a2,b2)是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,直线y=kx+1的斜率存在,k=,即a1a2,并且b1=ka1+1,b2=ka2+1,a2b1a1b2=ka1a2ka1a2+a2a1=a2a1,b2b1得:(a2b1a1b2)x=b2b1,即(a2a1)x=b2b1方程组有唯一解故选:B点评:本题考查一次函数根与系数的关系,直线的斜率的求法,方程组的解额指数的应用18(5分)(2014上海)设f(x)=,若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围为()A1,2B1,0C1,2D0,2考点:分段函数的应用菁优网版权所有专题:函数的性质及应用分析:当a0时,显然f(0)不是f(x)的最小值,当a0时,解不等式:a2a20,得1a2,问题解决解答:解;当a0时,显然f(0)不是f(x)的最小值,当a0时,f(0)=a2,由题意得:a2x+a2+a,解不等式:a2a20,得1a2,0a2,故选:D点评:本题考察了分段函数的问题,基本不等式的应用,渗透了分类讨论思想,是一道基础题三、解答题(共5题,满分72分)19(12分)(2014上海)底面边长为2的正三棱锥PABC,其表面展开图是三角形P1P2P3,如图,求P1P2P3的各边长及此三棱锥的体积V考点:棱柱、棱锥、棱台的体积菁优网版权所有专题:空间位置关系与距离分析:利用侧面展开图三点共线,判断P1P2P3是等边三角形,然后求出边长,利用正四面体的体积求出几何体的体积解答:解:根据题意可得:P1,B,P2共线,ABP1=BAP1=CBP2,ABC=60,ABP1=BAP1=CBP2=60,P1=60,同理P2=P3=60,P1P2P3是等边三角形,PABC是正四面体,P1P2P3的边长为4,VPABC=点评:本题考查空间想象能力以及逻辑推理能力,几何体的侧面展开图和体积的求法20(14分)(2014上海)设常数a0,函数f(x)=(1)若a=4,求函数y=f(x)的反函数y=f1(x);(2)根据a的不同取值,讨论函数y=f(x)的奇偶性,并说明理由考点:反函数;函数奇偶性的判断菁优网版权所有专题:函数的性质及应用分析:(1)根据反函数的定义,即可求出,(2)利用分类讨论的思想,若为偶函数求出a的值,若为奇函数,求出a的值,问题得以解决解答:解:(1)a=4,调换x,y的位置可得,x(,1)(1,+)(2)若f(x)为偶函数,则f(x)=f(x)对任意x均成立,=,整理可得a(2x2x)=02x2x不恒为0,a=0,此时f(x)=1,xR,满足条件;若f(x)为奇函数,则f(x)=f(x)对任意x均成立,=,整理可得a21=0,a=1,a0,a=1,此时f(x)=,满足条件;综上所述,a=0时,f(x)是偶函数,a=1时,f(x)是奇函数点评:本题主要考查了反函数的定义和函数的奇偶性,利用了分类讨论的思想,属于中档题21(14分)(2014上海)如图,某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD,其中D为顶端,AC长35米,CB长80米,设点A、B在同一水平面上,从A和B看D的仰角分别为和(1)设计中CD是铅垂方向,若要求2,问CD的长至多为多少(结果精确到0.01米)?(2)施工完成后,CD与铅垂方向有偏差,现在实测得=38.12,=18.45,求CD的长(结果精确到0.01米)考点:解三角形的实际应用菁优网版权所有专题:解三角形分析:(1)设CD的长为x,利用三角函数的关系式建立不等式关系即可得到结论(2)利用正弦定理,建立方程关系,即可得到结论解答:解:(1)设CD的长为x米,则tan=,tan=,0,tantan2,tan,即=,解得028.28,即CD的长至多为28.28米(2)设DB=a,DA=b,CD=m,则ADB=180=123.43,由正弦定理得,即a=,m=26.93,答:CD的长为26.93米点评:本题主要考查解三角形的应用问题,利用三角函数关系式以及正弦定理是解决本题的关键22(16分)(2014上海)在平面直角坐标系xOy中,对于直线l:ax+by+c=0和点P1(x1,y1),P2(x2,y2),记=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),若0,则称点P1,P2被直线l分隔,若曲线C与直线l没有公共点,且曲线C上存在点P1、P2被直线l分隔,则称直线l为曲线C的一条分隔线(1)求证:点A(1,2),B(1,0)被直线x+y1=0分隔;(2)若直线y=kx是曲线x24y2=1的分隔线,求实数k的取值范围;(3)动点M到点Q(0,2)的距离与到y轴的距离之积为1,设点M的轨迹为曲线E,求证:通过原点的直线中,有且仅有一条直线是E的分隔线考点:直线的一般式方程;真题集萃菁优网版权所有专题:计算题;直线与圆分析:(1)把A、B两点的坐标代入=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),再根据0,得出结论(2)联立直线y=kx与曲线x24y2
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